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1、说明文复习专题 (二)说明方法及作用说明方法及作用复习目标：n熟练掌握说明文说明方法及作用熟练掌握说明文说明方法及作用类题目的答题方法。类题目的答题方法。中考题型n1、划线句子主要运用了什么说划线句子主要运用了什么说明方法，其作用是什么？明方法，其作用是什么？n2、划线句子主要运用了、划线句子主要运用了说说明方法，其作用是什么？明方法，其作用是什么？n3、段中使用了什么说明方段中使用了什么说明方法？试举一例分析其作用。法？试举一例分析其作用。答题步骤：答题步骤：第一步：判断说明方法第一步：判断说明方法第二步：体现说明方法作用的关第二步：体现说明方法作用的关键词键词第三步：第三步：结合具体说明对
2、象或说明内结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用（结合语境容分析说明方法的作用（结合语境概括说明内容）概括说明内容）常见说明方法常见说明方法(口诀口诀)n列列(数字数字)、举、举(例子例子)、下、下(定义定义)n分分(类别类别)、作、作(比较比较)、打、打(比方比方) n摹摹(状貌状貌)、(作作)诠诠(释释)、画、画(图表图表)n引引(资料资料)掌握说明方法掌握说明方法 (语言标志语言标志)n举例子：举例子：例如、比如、据说、譬如例如、比如、据说、譬如n列数列数字字：数词数词(大写也是）确数、约数；小数、大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数分数、百分数、度数、倍数(与年代
3、区别与年代区别)n分类别：分类别：一类（种）一类（种）一类（种）一类（种）n （区别于逻辑解释中的主次罗列（区别于逻辑解释中的主次罗列一一二二三三四四首先首先 其次其次 然后然后）n 作比较：作比较：比比、而、相对于、较、而、相对于、较n 下定义：下定义：科学、完整，科学、完整，判断句判断句n 作诠释：作诠释：局部、某一方面的特征介绍局部、某一方面的特征介绍n 打比方打比方: : 像、仿佛像、仿佛n引资料引资料 : 引用，标记是引号。引用，标记是引号。 n画画图表图表 n摹状貌摹状貌找出语言标志找出语言标志、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平
4、方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温、秋冬
5、之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这叫逆温层。反比低处高，这叫逆温层。、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、石拱桥的桥洞成弧形，就石拱桥的桥洞成弧形，就像像虹。虹。、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。意想不到的办法。如如福建漳州的江东桥福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为分为金屏、金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林、苏州园林与与北
6、京的园林北京的园林不同不同，极少使用彩绘。梁和，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定的高度上气温反比低处高，这上气温反比低处高，这叫叫逆温层。逆温层。下面这段文字运用了哪些说明方法？下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉贞说唐朝的张嘉贞说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的。这座桥的特点是：特点是：（一）全桥
7、只有一个大拱一）全桥只有一个大拱（二）大（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）大拱由二十八道拱圈拼成（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟说，远望这座桥就像唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长初云出月，长虹饮涧虹饮涧”。列数字列数字 引资料引资料 打比方打比方 作作诠释诠释常见说明方法的作用常见说明方法的作用（关键词）（关键词）n列数字：准确说明列数字：准确说明n
8、作比较：突出、强调说明作比较：突出、强调说明n打比方：生动形象地说明打比方：生动形象地说明n举例子：运用事例具体说明举例子：运用事例具体说明 n分类别：条理清楚地说明分类别：条理清楚地说明n画图表：更直接更具体说明画图表：更直接更具体说明n作诠释：用通俗语言解释说明作诠释：用通俗语言解释说明n下定义：准确地从本质上说明下定义：准确地从本质上说明n摹状貌：生动形象地说明摹状貌：生动形象地说明n引资料：增强说服力、文学性和趣味性引资料：增强说服力、文学性和趣味性第三步：结合具体说明第三步：结合具体说明对象或说明内容分析说对象或说明内容分析说明方法的作用（结合语明方法的作用（结合语境概括说明内容）境
9、概括说明内容）对接中考中考试题分析17. 第第段中划线句子主要运用了列数字段中划线句子主要运用了列数字的说明方法，其作用是什么？（的说明方法，其作用是什么？（2分）分）n通常一个能干的爱斯基摩建造者能在1小时内建完供三四人居住的雪屋，在零下几十度的寒冷天气下，从选料、切砖、到搬运、堆砌，不是常人所能及的。参考答案：参考答案：n准确地准确地/具体地具体地/科学地说明爱斯基摩人科学地说明爱斯基摩人造雪屋所用的造雪屋所用的时间之短时间之短，n同时也表现了爱斯基摩人的同时也表现了爱斯基摩人的聪明能干聪明能干/技技巧熟练。巧熟练。（一个要点（一个要点1分，共分，共2分，大意正确即可得分，大意正确即可得相
10、应的分）相应的分） 【满分答案示例】 准确具体地写出了一个能干准确具体地写出了一个能干的爱斯基摩人建雪屋的速度之快的爱斯基摩人建雪屋的速度之快和能力之强。和能力之强。 准确地说明了爱斯基摩人筑准确地说明了爱斯基摩人筑屋之快，体现了他们技术高超。屋之快，体现了他们技术高超。准确说明了爱斯基摩人的能干。准确说明了爱斯基摩人的能干。体现了爱斯基摩人建筑冰屋之快体现了爱斯基摩人建筑冰屋之快【1 1分答案示例分答案示例】【 0分答案示例分答案示例】运用列数字的方法能充分体现建筑雪屋需运用列数字的方法能充分体现建筑雪屋需要技术。要技术。生动形象地写出了要做冰屋子所需要的原生动形象地写出了要做冰屋子所需要的
11、原料的要求。料的要求。让读者更清楚一点地了解做雪屋材料的特让读者更清楚一点地了解做雪屋材料的特点和需要的技术以及难度。点和需要的技术以及难度。 失分原因：失分原因：n1、审题不正确，答非所问。审题不正确，答非所问。n2、缺乏对句子的整体理解，要点概、缺乏对句子的整体理解，要点概括不全面。括不全面。 应对方法：应对方法：应结合具体说明对象或应结合具体说明对象或说明内容分析说明方法的作用。说明内容分析说明方法的作用。文本演练:指出下句的说明方法及作用n赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽米，两端宽9.6米，中米，中部略窄，宽部略窄，宽9米。米。满分答案n这句话运用列数字的说
12、明方法，准确地说明了赵州桥的雄伟。实战演练：实战演练：n指出下列句子运用的说明方法及作用n 人脑平均重1.2 公斤，体积仅为1.5 立方分米，神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几，为150 亿，耗能的功率仅在10 瓦左右。满分答案n 这句话运用了列数字、作比较、举例子的说明方法，准确、具体、突出地说明了人脑重量轻、体积小、容量大、耗能低的特点。指出下句的说明方法及作用n 天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%。满分答案n 这句话运用了作比较、列数字的说明方法，突出准确地说明了天然气是最干净的化石燃料。指出下句运用的说明方法及作用n气温上升1，经济效益也跟着上升
13、；气温下降1，经济效益也跟着下降。世界平均气温下降1，全球产值就减少70 亿美元。满分答案n 这句话运用了作比较、列数字的说明方法，突出、准确地说明了气温上升或下降1对经济效益产生的影响。指出下句运用的说明方法及作用n 哪怕是一块像鸡蛋大小的碎片一以每秒10千米的速度在太空飞行，其破坏力也相当于同等质量TNT炸药爆炸时释放的能量的24倍。满分答案n这句话运用了打比方、列数字、作比较的说明方法，生动形象、突出准确地说明了太空垃圾碎片的巨大破坏力。指出下句运用的说明方法及作用n“噪光”又叫光污染。言其“污染”，缘于两方面：一是指“白亮污染”，如繁华街市中不少商店或建筑物使用的大块镜面或铝合金及白瓷砖装饰的墙面；二是指“人工白昼”，即夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯，有的强光竟直冲太空，光亮所及如同白昼。 满分答案n这句话运用了分类别、举例子的说明方法，具体地、条理清楚地说明了产生污染的种类。课堂小结n谈谈如何解决说明文阅读中说明谈谈如何解决说明文阅读中说明方法及作用类题型。方法及作用类题型。
