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0 0的认识和加减法的认识和加减法第三单元：第三单元：1 15 5的认识和加减法的认识和加减法来我家玩来我家玩呀！呀！一、复一、复习旧知，旧知，设疑引入疑引入（ ）个）个（ ）根）根（ ）块）块（ ）根）根（ ）块）块14325一、复一、复习旧知，旧知，设疑引入疑引入0二、探索新知二、探索新知012345二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知0的产生：的产生：0是极为重要的数字，0的发现被称为人类伟大的发现之一。0在我国古代叫做金元数字，(意即极为珍贵的数字）。初时引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15、16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。二、探索新知二、探索新知0的产生：的产生：44=0二、探索新知二、探索新知2+0=22+0=2二、探索新知二、探索新知思考：思考：5-0=？二、探索新知二、探索新知做一做做一做304002005411（一）排序：4、3、1、0、5、2（二）括号里填几？（）+3=32-（）=25-（）=0三、巩固练习三、巩固练习
