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交流：v把搜集整理的校园提示牌的内容、形状、放置地点、作用相互交流一下。 三年级综合实践九龙街道杨庄小学 张廷舜制作校园提示牌制作校园提示牌 v制制作作步步骤骤：画画出出草草图图、确确定定大大小小、 制制作作底底牌牌、绘绘画画、着着色色。v注注意意的的问问题题： 1.提提示示语语语语言言简简洁洁，有有提提示示效效果果 2.制制作作提提示示牌牌选选择择的的材材料料要要经经济济耐耐用用，易易于于 制制作作。提示牌的分类v安全提醒安全提醒 v保护环境保护环境v珍惜资源珍惜资源 v遵守秩序遵守秩序v提倡举止文明提倡举止文明提示标语的特点提示标语的特点v用词简练，寓意深远，耐人寻味。用词简练，寓意深远，耐人寻味。v针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自己的行为。己的行为。v形式多样，具有艺术性。形式多样，具有艺术性。v体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。下面是几幅提示牌课后拓展课后拓展v 尝试课下设置一些提示标语尝试课下设置一些提示标语
