《高中语文 第三单元 第8课《阿房宫赋》课件 鲁教版必修5.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第三单元 第8课《阿房宫赋》课件 鲁教版必修5.ppt（50页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课导入新课 “以史为鉴，可以知兴衰以史为鉴，可以知兴衰”，总结历史的兴，总结历史的兴亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想亡教训可以补察当今为政的得失。在这种思想的指导下，贾谊写了的指导下，贾谊写了过秦论过秦论。其中心论点。其中心论点是是“仁义不施而攻守之势异也。仁义不施而攻守之势异也。”针对汉初的针对汉初的情况，主张施行仁政。同样，针对唐敬宗继位情况，主张施行仁政。同样，针对唐敬宗继位后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作后，广造宫室，天怒人怨的现实杜牧作阿房阿房宫赋宫赋以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧以讽时刺世，那么，在这篇赋中，杜牧又提出了怎样的观点呢？让我们通过学习来体又提出了怎
2、样的观点呢？让我们通过学习来体会。会。返回返回 赋；赋；原来是原来是诗经的诗经的的六义之一。即的六义之一。即“赋、比、兴、赋、比、兴、风、雅、颂。风、雅、颂。在六义中，它是一种铺陈直言的手法。在六义中，它是一种铺陈直言的手法。作为一种文体；最早见于荀子的作品作为一种文体；最早见于荀子的作品赋赋篇。真篇。真正繁荣在汉代。所以常称之为汉赋。正繁荣在汉代。所以常称之为汉赋。汉赋的发展；汉赋的发展；骚体赋、大赋、抒情小赋骚体赋、大赋、抒情小赋三个阶段。三个阶段。汉赋的特点；保存了六义中汉赋的特点；保存了六义中“赋赋”的铺陈直言；继的铺陈直言；继承了楚辞韵散结合的特点；吸收了屈原的华美词彩，承了楚辞韵散
3、结合的特点；吸收了屈原的华美词彩，和叙事，抒情相结合的特长。和叙事，抒情相结合的特长。汉赋的发展；汉赋的发展；返回返回骚体赋骚体赋，是汉赋的最初形式。内容上以写志为主，大多带有讽谏的色彩。形式上非常接近屈原的作品，所以叫“骚体赋”。主要作品有贾谊的吊屈原赋鹏鸟赋。汉大赋汉大赋；标志着汉赋的形成。汉大赋比骚体赋更长，更散文化。内容由讽谏转为对帝王的歌颂。表达上主要采用主客问答的形式。语言更加铺陈、华丽。主要作品；枚乘的七发。抒情小赋抒情小赋；以抒情为主。形式上抛弃了汉大赋那种不厌其烦的铺叙，和辞藻的华丽、堆砌。它的篇幅较小，语言比较清丽。代表作是张衡的归田赋。表现了他退隐田园，不与世俗同流合污，
4、以及对当前的封建统治极为不满的情绪。返回返回关于关于阿房宫赋阿房宫赋的写作背景的写作背景 文章写于唐敬宗宝历元年（公元文章写于唐敬宗宝历元年（公元825825年）。年）。 唐唐敬敬宗宗十十六六岁岁继继位位，贪贪色色，大大兴兴土土木木，游游宴宴无无度度，不不视视朝朝政政，求求访访异异人人，希希望望获获得得不不死死之之灵灵药药，因因此此在在位位三三年年即即为为宦宦官官刘刘克克明明所所杀杀。作作者者预预感感到到唐唐王王朝朝的的危危险险局局势势，就就写写了了这这篇篇赋赋。可可见见本本文文表表面面上上写写秦秦因因修修建建阿阿房房宫宫，挥挥霍霍无无度度，贪贪色色奢奢侈侈，劳劳民民伤伤财财，终终至至亡亡国国
5、，实实则则是是借借秦秦之之故故事事讽讽唐唐之之今今事事，规规劝劝唐唐朝朝的的当当政政者者，要要以以古古为为鉴鉴，不不能能哀哀而而不不鉴鉴，最最终只能落得终只能落得“后人复哀后人也后人复哀后人也”的结局。的结局。 返回返回作者杜牧；作者杜牧； 字牧之，号樊川。晚唐杰出的诗人和散文家。字牧之，号樊川。晚唐杰出的诗人和散文家。 出身名门，祖父杜佑历任中唐三朝宰相。因此自幼受过很好出身名门，祖父杜佑历任中唐三朝宰相。因此自幼受过很好的教育。的教育。2626岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍岁中进士，曾任黄州、池州、睦州刺史，官至中书舍人。晚年居住长安城南的樊川别墅，后世称他人。晚年居住长安
6、城南的樊川别墅，后世称他“杜樊川杜樊川”。 杜牧为人刚直，不肯逢迎权贵，因此仕途上不是很得意，然而杜牧为人刚直，不肯逢迎权贵，因此仕途上不是很得意，然而独特的家世和处境，使他在政治上显得极有见识，而且敢于议论，独特的家世和处境，使他在政治上显得极有见识，而且敢于议论，敢于直陈时弊。敢于直陈时弊。 文学创作成就首先表现在诗歌上；他的诗歌脍炙人口，善于用文学创作成就首先表现在诗歌上；他的诗歌脍炙人口，善于用短小的篇幅，精炼的语言，清丽自然的画面，表达委婉含蓄，隽短小的篇幅，精炼的语言，清丽自然的画面，表达委婉含蓄，隽永深沉的情感。其中比较有名的；永深沉的情感。其中比较有名的；过华清宫绝句三首过华清
7、宫绝句三首赤壁赤壁泊秦淮泊秦淮江南春绝句江南春绝句山行山行清明清明 他诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，因而称之他诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，因而称之为为“小杜小杜”；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜小李杜”。 他的散文质朴清新，其中的他的散文质朴清新，其中的阿房宫赋阿房宫赋曾得到曾得到“古来之赋，古来之赋，此为第一此为第一”的盛誉，长期流传，成为脍炙人口的名篇。的盛誉，长期流传，成为脍炙人口的名篇。 返回过华清宫绝句过华清宫绝句唐唐杜牧杜牧长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑
8、，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。驿马匆匆，人们以为是在传送国家大事，又有驿马匆匆，人们以为是在传送国家大事，又有谁知道那些奔波只是为了给妃子送荔枝。诗人将这谁知道那些奔波只是为了给妃子送荔枝。诗人将这两个镜头巧妙地组合在一起，揭露皇帝为宠爱妃子两个镜头巧妙地组合在一起，揭露皇帝为宠爱妃子而无所不为的荒唐，鞭挞了唐朝统治者骄奢淫逸的而无所不为的荒唐，鞭挞了唐朝统治者骄奢淫逸的生活。生活。第二首第二首过华清宫绝句过华清宫绝句其二其二新丰绿树起黄埃，新丰绿树起黄埃，数骑渔阳探使回。数骑渔阳探使回。霓裳一曲千峰上，霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。舞破中原始下来。安史之乱的计划正在、已
9、经实施。安史之乱的计划正在、已经实施。但派去的探使均被安禄山收买，但派去的探使均被安禄山收买，回来隐瞒了叛乱的事实。回来隐瞒了叛乱的事实。唐朝统治者骄奢淫逸的生唐朝统治者骄奢淫逸的生活。造成的后果。活。造成的后果。返回返回【赤壁赤壁】折戟沈沙铁未销，折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东二句议论：赤壁大战，周瑜火攻
10、，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。诗的构思极为精巧，点染用功。思极为精巧，点染用功。返回返回泊秦淮泊秦淮杜牧杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花后庭花这首诗前两句，以优美文笔描绘出迷迷茫茫冷冷清清的水这首诗前两句，以优美文笔描绘出迷迷茫茫冷冷清清的水上朦胧夜景，极富诗情画意。上朦胧夜景，极富诗情画意。当诗人在如此这般的水上遇到一处酒家时，笔锋一转，吟当诗人在如此这般的水上遇到一处酒家时，笔锋一转，吟出后两句来：出后两句来：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭
11、花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”从这千从这千古传诵的诗句中，诗人的忧患意识不言自明，呼之欲出。语言古传诵的诗句中，诗人的忧患意识不言自明，呼之欲出。语言如此精练，意境如此深远，又有一唱三叹的韵致，真乃绝唱。如此精练，意境如此深远，又有一唱三叹的韵致，真乃绝唱。“不知亡国恨不知亡国恨”一句，抨击豪绅权贵沉溺于声色，含蓄深沉；一句，抨击豪绅权贵沉溺于声色，含蓄深沉；由由“亡国恨亡国恨”推出推出“后庭花后庭花”的曲调，借陈后主之事，鞭的曲调，借陈后主之事，鞭笞权笞权贵的荒淫，深刻犀利。贵的荒淫，深刻犀利。返回返回江江 南南 春春 绝绝 句句千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。水村山
12、郭酒旗风。南朝四百八十寺，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。多少楼台烟雨中。 这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体幅，描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的景色，几乎景色，几乎每句都是每句都是一幅画，语言之凝炼达一幅画，语言之凝炼达到精粹之极到精粹之极 首句一开始就展现了江南首句一开始就展现了江南大自然风光。大自然风光。次句写了江南独特的地形风貌次句写了江南独特的地形风貌; ;临水有村庄，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻依山有城郭，在春天
13、的和风中，酒旗在轻轻地招展。地招展。这是多么明丽的江南啊！这是多么明丽的江南啊！ 三四句写的是雨景。这些金碧辉煌、屋三四句写的是雨景。这些金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐宇重重的佛寺，被迷蒙的烟雨笼罩着，若隐若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦若现，似有似无，给江南的春天更增添了朦胧迷离的色彩。胧迷离的色彩。 全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南风全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜色彩鲜明，情味隽永。明，情味隽永。一首绝句，能展现出这样一一首绝句，能展现出这样一幅广阔画卷，真可谓幅广阔画卷，真可谓“尺幅千里尺
14、幅千里”了。了。返回返回杜牧 清明清明 清明时节雨纷纷，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。 山行山行远上寒山石径斜，远上寒山石径斜，白云深处有人家。白云深处有人家。停车停车坐坐爱枫林晚，爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。返回返回学习本文的生字词学习本文的生字词 缦回缦回 不霁何虹不霁何虹 妃嫔媵嫱妃嫔媵嫱 焚椒兰焚椒兰 辘辘辘辘 杳不知杳不知 尽态极妍尽态极妍 剽掠剽掠 鼎铛鼎铛 迤逦迤逦 锱铢锱铢 架梁之椽架梁之椽 在庾之粟粒在庾之粟粒 横槛横槛 呕哑呕哑 参差参差mnjpn yngqingjio l yo
15、ynpio chngyl zzhchuny s jin uycn c（一）六王六王毕毕，四海，四海一一。蜀山。蜀山兀兀，阿房，阿房出出。覆压覆压三百三百余里，余里，隔离天日隔离天日。骊山骊山北北构构而西而西折折，直，直走走咸阳。二川咸阳。二川溶溶溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回廊腰缦回，完了，指为完了，指为秦国所灭。秦国所灭。本意高而上平。这里活用为动本意高而上平。这里活用为动词，指高高的蜀山变秃了。词，指高高的蜀山变秃了。出现，意思出现，意思是建成是建成。短促有力，概括了六国灭亡、秦统一天下的历史过程，点出秦统一后的骄奢短促有力，概括了六国灭亡、秦
16、统一天下的历史过程，点出秦统一后的骄奢。同义词连用，同义词连用，这里指覆盖这里指覆盖。分开了天空，分开了天空，挡往了太阳。挡往了太阳。形容阿房宫占地面积之形容阿房宫占地面积之大，以及楼阁之高。大，以及楼阁之高。名名- -状状 从骊山从骊山动词，架木做屋，动词，架木做屋，引申为引申为“建筑建筑”。“北、西北、西”名名- -状状 向北、向向北、向西西从骊山向北建筑，再往西折从骊山向北建筑，再往西折。趋向，今多指行走。趋向，今多指行走。一直延伸达咸阳。一直延伸达咸阳。评；这里写出阿房评；这里写出阿房宫建筑的走势宫建筑的走势形容水势浩大（渭水和樊水形容水势浩大（渭水和樊水浩浩荡荡，流入阿房宫的围浩浩荡
17、荡，流入阿房宫的围墙）墙）从另一个侧面写出了阿从另一个侧面写出了阿房宫的规模和气势的宏伟房宫的规模和气势的宏伟。连接建筑物之间的连接建筑物之间的走廊，因为它位于走廊，因为它位于建筑物的中间，仿建筑物的中间，仿佛人的腰部，所以佛人的腰部，所以称为称为“廊腰廊腰”。指缯缦，像缯缦一指缯缦，像缯缦一样蜿蜒曲折。缦，样蜿蜒曲折。缦，无文采的帛，表示无文采的帛，表示比喻，可以译为比喻，可以译为“像绸带一样像绸带一样”。“腰、缦腰、缦”：名：名- -状状 像人的腰一样，像缦带一样。像人的腰一样，像缦带一样。继续继续词词 汇汇（一）（一） 1 、数词数词 黄鹤黄鹤一一去不复返去不复返 统一、一致统一、一致
18、六王毕，四海六王毕，四海一一 一体一体 合纵缔交，相与为合纵缔交，相与为一一 2、专一专一 上食埃土，下应黄泉，用心上食埃土，下应黄泉，用心一一也也 3、全、都全、都 而或长烟而或长烟一一空，皓月千里空，皓月千里 4、乃、竟乃、竟 靖国君之于寡人，靖国君之于寡人，一一至于此乎至于此乎 “一何一何”：多么：多么 吏呼吏呼一何一何怒，妇啼怒，妇啼一何一何苦苦一一返回檐牙高啄檐牙高啄。各抱地势各抱地势，钩心斗角钩心斗角。盘盘盘盘焉焉，囷囷囷囷焉焉，蜂房水涡蜂房水涡，矗不知其几千万，矗不知其几千万落落。长桥卧波，未。长桥卧波，未云云何何龙龙？复道行空，不复道行空，不霁霁何何虹虹？高低？高低冥迷冥迷，不
19、知西东。歌台，不知西东。歌台暖暖响响，春光融融。舞殿，春光融融。舞殿冷冷袖，风雨凄凄。一日之内，一袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而宫之间，而气候气候不齐。不齐。 屋顶屋顶伸出伸出的边的边沿部沿部分分引申为引申为屋檐向屋檐向高空伸高空伸展展各随地形。各随地形。抱；适合，抱；适合，随着随着钩心钩心；指各种建筑物都有面向中；指各种建筑物都有面向中心攒聚；心攒聚；斗角斗角；指屋角互相对峙，；指屋角互相对峙，好像兵戈相斗。今常用来比喻各好像兵戈相斗。今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。自用尽心机，互相排挤。这里形这里形容楼阁众多，错落有致容楼阁众多，错落有致弯弯曲曲的样子。弯弯曲曲的样子。囷囷，圆形
20、仓廪。，圆形仓廪。这里引申为缭绕这里引申为缭绕回旋。回旋。名作状，有的像蜂名作状，有的像蜂房，有的像水窝。房，有的像水窝。座。今多指下座。今多指下降，衰败。降，衰败。云、龙：名词云、龙：名词做动词做动词“霁霁”“虹虹”名作动。名作动。模糊不清的样子。模糊不清的样子。 评；用比喻状写长桥、复道的气势，评；用比喻状写长桥、复道的气势，以及高低起伏，迂回曲折的样子。以及高低起伏，迂回曲折的样子。温柔的歌声温柔的歌声天气，气温。天气，气温。今指一个地区的气象概括。今指一个地区的气象概括。用夸张和比喻写歌舞之盛用夸张和比喻写歌舞之盛小结小结1 1、盘盘焉、盘盘焉焉焉助词，用在形容词后。相当于助词，用在形
21、容词后。相当于“然然”2 2、且焉置土石、且焉置土石愚公移山愚公移山3 3、积土成山，风雨兴焉。、积土成山，风雨兴焉。劝学劝学4 4、焉用亡郑以陪邻、焉用亡郑以陪邻烛之武退秦师烛之武退秦师哪里哪里“于之于之”在那里在那里怎么怎么写高处看阿房宫楼阁的效果写高处看阿房宫楼阁的效果外观外观耗费巨大耗费巨大蜀山兀蜀山兀规模广阔规模广阔三百余里三百余里楼阁纵横楼阁纵横几千万落几千万落歌舞不绝歌舞不绝气候不齐。气候不齐。宫女如云宫女如云闲置后宫闲置后宫珍宝如山珍宝如山弃掷逦迤。弃掷逦迤。内景内景铺陈铺陈直言直言抒情抒情议论议论秦灭亡的原因；秦灭亡的原因；秦人骄奢淫逸，使天下秦人骄奢淫逸，使天下之人不敢言而
22、敢怒。之人不敢言而敢怒。秦灭亡的教训；秦灭亡的教训；族秦者秦也族秦者秦也后人哀之而不鉴之，亦使后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人。后人而复哀后人。阿阿房房宫宫赋赋与过秦论比较与过秦论比较（二）妃嫔（二）妃嫔媵嫱媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，王子皇孙，辞楼下殿，辇辇来于秦。来于秦。朝朝歌歌夜夜弦，弦，为秦宫人。明星为秦宫人。明星荧荧荧荧，开妆镜也。，开妆镜也。绿云扰扰绿云扰扰，梳晓鬟也。渭流，梳晓鬟也。渭流涨涨腻腻，弃，弃脂脂水也。烟斜雾横，焚水也。烟斜雾横，焚椒兰椒兰也。雷霆也。雷霆乍乍惊，宫车过也。惊，宫车过也。辘辘辘辘远听，远听，杳杳不知其所不知其所之之也。也。一一肌一容，尽肌一容，尽态态极
23、极妍妍。缦缦立远视，立远视，而望而望幸幸焉，有不得见者焉，有不得见者三十六三十六年。年。 yng,陪陪嫁女子嫁女子qing宫廷里地位宫廷里地位次于妃的女官。次于妃的女官。这里指六国君王的妻妾嫔妃。这里指六国君王的妻妾嫔妃。nin古代宫中古代宫中用的便车。用的便车。名作状；来的方式名作状；来的方式名作状名作状互文现象互文现象明亮的样子明亮的样子那是宫中人打开的梳妆镜。那是宫中人打开的梳妆镜。判断句判断句同同“青丝青丝”指头发指头发纷乱蓬松的样子纷乱蓬松的样子油脂油脂脂粉、香膏脂粉、香膏香料香料突然突然象声词；车象声词；车轮的声音。轮的声音。深远，引申深远，引申为为“最后最后”去、到去、到动词动词
24、每一个人、每一个人、无论谁无论谁美好的姿容美好的姿容妩媚的表情妩媚的表情都十分的妩媚娇艳都十分的妩媚娇艳缦通缦通“曼曼”，缦立；久，缦立；久立立宠幸，皇帝宠幸，皇帝的到来。的到来。秦始皇在位秦始皇在位共共36年。年。继续继续燕、赵之燕、赵之收藏收藏，韩、魏之，韩、魏之经营经营，齐、楚之，齐、楚之精英精英，几世几年，几世几年，剽剽掠掠其人其人，倚叠如山。一旦不能，倚叠如山。一旦不能有有，输来，输来其间其间。鼎铛玉石，。鼎铛玉石，金块珠金块珠砾砾，弃掷，弃掷逦迤逦迤。秦。秦人人视之，亦不甚惜。视之，亦不甚惜。 收藏的金银财收藏的金银财宝。动作名宝。动作名经营、精英，经营、精英，同收藏。同收藏。互文
25、现象；翻译；六国统治者所拥有的无数的金玉珍宝。互文现象；翻译；六国统治者所拥有的无数的金玉珍宝。pio本义本义:抢劫抢劫其；代六国的君王其；代六国的君王人；百姓人；百姓保有、占有保有、占有秦国的国都秦国的国都Chng平底锅平底锅L碎石头碎石头铛、石、块、砾名词作动铛、石、块、砾名词作动词；把词；把看作看作Ly连续不连续不断、到处都断、到处都是是贵族贵族小结小结长安回望绣成堆长安回望绣成堆小结小结（三）（三） 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢纷奢，人人亦念其家。奈何亦念其家。奈何取取之之尽尽锱铢锱铢，用之如泥沙？使负，用之如泥沙？使负栋栋之柱，多于之柱，多
26、于南亩南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头钉头磷磷磷磷，多于在，多于在庾庾之粟粒；瓦缝参差，多于之粟粒；瓦缝参差，多于周周身之身之帛缕帛缕；直栏横；直栏横槛槛，多于，多于九土九土之城郭；管弦之城郭；管弦呕哑呕哑，多于，多于主语主语谓语谓语判断句判断句一个人的心和千万人的心是相同的。一个人的心和千万人的心是相同的。繁华奢侈繁华奢侈别国得人别国得人（z zh）都是古代的重量单位，）都是古代的重量单位，这里用来喻指数量极微。这里用来喻指数量极微。尽；拿尽尽；拿尽房屋的房屋的脊梁。脊梁。泛指田野泛指田野chun突出的样子突出的样子y本义本义:露露天的谷仓天的谷仓
27、)丝线丝线Jin栏杆栏杆九州九州声音杂乱的样子声音杂乱的样子继续继续市市人之言语。使天下之人，不敢人之言语。使天下之人，不敢言言而敢而敢怒怒。独夫独夫之心，之心，日益日益骄固骄固。戍卒戍卒叫叫，函谷，函谷举举，楚人一炬，楚人一炬，可怜可怜焦土。焦土。集市集市所有一切使所有一切使说反对说反对在心里怒在心里怒 死去民心死去民心的帝王。的帝王。骄横顽固骄横顽固陈胜领导的陈胜领导的农民起义军农民起义军呐喊、振臂高呼呐喊、振臂高呼被攻取被攻取可惜（阿房可惜（阿房宫变成）焦宫变成）焦土一片土一片小结小结（四）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；（四）呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族族秦者秦也，秦者秦也，非天下也
28、。嗟夫！非天下也。嗟夫！使使六国各六国各爱爱其人，则足以拒秦；其人，则足以拒秦；使使秦复秦复爱爱六国之人，则六国之人，则递递三世可至万世而为君，谁得而三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人族灭也？秦人不暇不暇自哀，而自哀，而后人后人哀之哀之；后人后人哀之而不哀之而不鉴之鉴之，亦使，亦使后人后人而复哀而复哀后人后人也。也。“者者也也”判断句判断句名词，宗族，这里位于名词的前面，名词，宗族，这里位于名词的前面，活用作一个动词，就上下语义看，它活用作一个动词，就上下语义看，它是一个使动词，使是一个使动词，使灭族。灭族。连词，表假设连词，表假设代词，这里用以指代代词，这里用以指代自身，作定语，可以自身
29、，作定语，可以译为译为“各自的各自的”。使：连词，使：连词，表假设表假设传递传递来不及来不及为之哀伤为之哀伤鉴之：即鉴之：即“以之为鉴以之为鉴”，把它做为借鉴，属于，把它做为借鉴，属于名词的意动用法。名词的意动用法。唐代人唐代人唐代人唐代人唐代以后的今人唐代以后的今人唐代人唐代人小结小结词词 汇汇（二）（二）1、爱 爱其母 喜爱 秦爱纷奢，人亦爱其家 怜惜 使秦复爱六国之人 喜欢 晋陶渊明独爱菊2、舍不得，不愿意放弃，吝惜 不爱珍器重宝肥饶之地爱爱返回返回词词 汇汇（三）（三）1、拿，拿来占有 今入关，财物无所取 取出，提取 青，取之于蓝，而青 于蓝2、攻取，攻下 秦人伐晋，取武城 夺取 取之
30、尽锱铢，用之如泥沙3、同“娶” 取妻如之何？4、助词，“着” 留取丹心照汗青取取返回返回词词 汇汇（四）（四）1、同姓的亲属 遂并起而亡秦族矣 灭族 族秦者秦也，非天下也 种类，类 万物百族 士大夫之族2、聚结 每至于族，吾见其难为 众，普通，一般 族疱月更刀族族返回返回阿 房 宫 赋铺 叙议 论统一天下即建阿房工程浩大生活奢靡占地之广规模之大楼阁之多结构之巧宫女之众歌舞之盛珍宝之丰生活之侈由外由外到内到内由人由人到物到物夸张夸张铺陈铺陈秦朝必亡暴敛百姓挥金如土 因一朝覆亡阿房焚毁 果后人当鉴：后人不鉴则复哀 明旨一、找出文段中的名一、找出文段中的名词动用、名词作状语、词动用、名词作状语、动词
31、作名词、数词作动词作名词、数词作动词。动词。第一段二、解释下列加点词语二、解释下列加点词语1、四海一一2、骊山骊山北北构而西西折3、未云云何龙龙4、不霁何虹虹5、歌台暖响响动，统一状语，从骊山；向北、向西动，出现云（龙）动，出现虹名，歌声1、六王毕毕2、北构构而西折3、不霁霁何虹4、各抱地势，钩心斗角钩心斗角5、一日之内，一宫之间，而气候气候不齐动，完了，结束动，架木做屋动，雨止初晴指建筑物向中心区攒聚；指屋角互相对峙古今异义，指天气下页六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，勾心斗
32、角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高昂低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。广高滔滔不绝绵延起伏楼密一、交代背景，点出地理环境。鲜明对照，揭示了始皇的纵奢极欲给人民带来的苦难。形态各异，美不胜收，感慨万千，非笔墨能尽三、对偶、排比，极写宫内楼台殿阁的宏伟、豪华，桥梁复道的奇丽、壮观。二、夸张，规模的宏伟宫殿的趋向座落地势规模四、侧重写人之感受：亲疏各别，冷暖不均。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明镜荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横
33、，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷俪迤，秦人视之，亦不甚惜。比喻，形容头发的黑密用作名词，收藏的金玉珍宝深远动，到通“曼”，久用作名词，经营的金玉珍宝名词作状语名词作动词二、极写秦人的掠夺之甚，倾泄了强烈的斥责和愤慨之声。一、比喻精彩，想象奇特，具体描绘，夸张渲染，写尽了始皇的骄奢淫逸和宫女的不幸命运。既充满了对宫女的同情，更表达了对暴君的揭露和控诉。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，
34、为秦宫人。明镜荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭水涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷俪迤，秦人视之，亦不甚惜。下页第三段对 比反 问以常理和反问指责秦统治者只顾个人享受，不顾百姓死活，横征暴敛、挥霍无度的罪行。第三段怒叫举炬农民起义势不可当迅速猛烈对比灭亡迅速，怵人心目然而秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死
35、人手，为天下笑者，何也？仁义不施，而攻守之势异也。第四段作者认为天下兴亡的关键是什么？段落最后一句在全文中的作用是什么？仁爱写作目的：以之鉴唐及后世 杜牧工诗、赋及古文，以诗的成就为最高。杜牧工诗、赋及古文，以诗的成就为最高。后人称为后人称为“小杜小杜”，以别于杜甫。，以别于杜甫。 杜牧尤善七律和绝句，他的诗或写自然风物，杜牧尤善七律和绝句，他的诗或写自然风物，或抒个人情怀，或咏史讽时，无不语言清丽而意蕴或抒个人情怀，或咏史讽时，无不语言清丽而意蕴隽永，于拗折峭健之中，见风华掩映之美。隽永，于拗折峭健之中，见风华掩映之美。他和李商隐齐名，有他和李商隐齐名，有“小李杜小李杜”之称。之称。沈德潜沈
36、德潜艺概艺概卷二：卷二： 杜樊川诗雄姿英发，李樊南诗深情绵邈。杜樊川诗雄姿英发，李樊南诗深情绵邈。 诗歌欣赏诗歌欣赏: : 过华清宫绝句三首（其一）过华清宫绝句三首（其一）长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江江 南南 春春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 这几首诗歌的作者是晚这几首诗歌的作者是晚唐时期的诗人杜牧。唐时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们从这几首诗歌中我们约略可以知道：约略可以知道：杜牧善于将个
37、人对国杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合，同样气象紧密结合，同样也体现了诗歌的现实也体现了诗歌的现实主义传统精神。主义传统精神。 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。宫人冢宫人冢尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。尽是离宫院中女，苑墙城外冢累累。少年入内教歌舞，不识君王到老时。少年入内教歌舞，不识君王到老时。江南春绝句江南春绝句杜牧杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水
38、村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。此诗由江南春景追想南朝盛日，寓兴亡之此诗由江南春景追想南朝盛日，寓兴亡之感于写景之中，含蓄有味。感于写景之中，含蓄有味。前两句春意盎然，更使后两句之感慨深邃前两句春意盎然，更使后两句之感慨深邃隽永，耐人寻味。隽永，耐人寻味。讨论：讨论：阿房宫赋阿房宫赋、过秦论过秦论六国论六国论相比较，相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政有为而发，规劝当政者要引以为鉴。有为而发
39、，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是“仁义不施，攻守之势异也仁义不施，攻守之势异也”的道理。的道理。、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的独到见解。独到见解。、阿房宫赋阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写议论文，这，可以说是用
40、赋的形式来写议论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。五、练习一、填空。 “赋”是介于 和 之间的一种文学体裁；讲求字句 和声调。本文的的作者是代期杰出诗人 ，字 ，他著有二十卷，他与同期另一位诗人 齐名，人称为“小李杜”。 二、解释下面句中加点词语。（l）毕六王毕，
41、四海一吾与汝毕力平险毕礼而归之此印者才毕，则第二版已具（2）幸缦立远视，而望幸焉未若复吾赋不幸之甚也 今事有急，故幸未告良幸可广问讯，不得便相许（3）族族秦者秦也族庖月更刀每至于族，吾见其难为，怵然为戒即有丁男繁衍之族（4）举戍卒叫，函谷举杀人如不能举举所佩玉玦以示之者三何不做衣裳，莫令事不举 三、结合课文内容，解释下列句子中加点词的具体含义。1楚人一炬2戍卒叫3秦爱纷奢4. 族秦者秦也5四海一6蜀山兀7. 六王毕8. 不知西东9多于九土之城郭10. 管弦呕哑11使六国各爱其人12独夫之心四、选出下列加点词的解释不全对的一组（ ）A. 且焉置土石（代词，哪里）寒暑易节，始一反焉（语气助词）以俟
42、夫观人风者得焉（代词，它）微波入焉（兼词，于之，到洞里）B 几世几年，剽掠其人（名词，民众）今人有大功而击之，不义也（名词，别人）人道是，三国周郎赤壁（名词，人们）C 尽态极妍，缦立远视（久）廊腰缦回，檐牙高啄（宽缓） D骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）循陵而走，见蹲石鳞鳞（走动）窃计欲亡走燕（逃跑）答案：一、-诗歌、散文、整齐、和谐、唐、晚、杜牧、牧之樊川文集、李商隐 二、-（1）完了 尽 使完毕 完毕 （2）得到宠幸 幸运 幸亏 希望 （3）族灭 普通的 筋骨交集处 家族 （4）被攻占 尽 举起 成功 三、1.项羽 2.陈涉、吴广 3.秦始皇 4.秦朝 5.天下 6.蜀地的山 7.六国 8
43、.方面 9.全中国 10.乐器 11.六国统治者 12.秦始皇 四、D 盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，盛怒之下，督学写了封呈文给教育局局长，禀明原委。不久，收到局长复函说：禀明原委。不久，收到局长复函说：禀明原委。不久，收到局长复函说：禀明原委。不久，收到局长复函说：“ “烧掉就烧掉就烧掉就烧掉就算了，再拔经费重建阿房宫。算了，再拔经费重建阿房宫。算了，再拔经费重建阿房宫。算了，再拔经费重建阿房宫。” ”督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：
44、督学到校巡视，与学生交谈间随口问道：“ “你知道阿房宫是谁烧的吗？你知道阿房宫是谁烧的吗？你知道阿房宫是谁烧的吗？你知道阿房宫是谁烧的吗？” ”学生一脸惶恐，连声说：学生一脸惶恐，连声说：学生一脸惶恐，连声说：学生一脸惶恐，连声说：“ “不是我烧的，不是我烧的，不是我烧的，不是我烧的，不是我烧的！不是我烧的！不是我烧的！不是我烧的！” ”督学啼笑皆非，向校长指责：督学啼笑皆非，向校长指责：督学啼笑皆非，向校长指责：督学啼笑皆非，向校长指责：“ “贵校的学生贵校的学生贵校的学生贵校的学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧
45、的。国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。” ”校长平静地说：校长平静地说：校长平静地说：校长平静地说：“ “本校学生一向诚实，既然本校学生一向诚实，既然本校学生一向诚实，既然本校学生一向诚实，既然他说不是他烧的，就一定不是他烧的。他说不是他烧的，就一定不是他烧的。他说不是他烧的，就一定不是他烧的。他说不是他烧的，就一定不是他烧的。” ”返回返回（四）讨论 关于秦灭亡的议论，本文与过秦论有哪些相似之处？它们的立论角度又有何不同？相似：1、都有肯定了秦朝的强大，都强调秦朝灭亡是毁于自己，都有说明了秦朝灭亡的迅速，指出秦朝灭亡的原因是不施仁政。2、都受到赋的影响，甚至本身就是赋。立论不同：1、过秦
46、论以先后对比的角度说明“仁义不施而攻守之势异也”的道理；阿房宫赋以“秦爱纷奢”的角度指出了秦朝灭亡的原因。2、过以秦的兴盛反衬它的灭亡；阿以对阿房宫寓言式的描写 ，表明秦朝必然灭亡的结局，3、过作为政论文重在说理，阿作为一篇赋重在讽喻现实。阿房宫赋分析 文文章章两两大大部部分分铺铺事事写写志志，层层次次极极其其分分明明，铺铺事事是是写写志志的的基基础础，而而写写志志才才是是铺铺事事的的目目的的，结结构构严严谨谨。因因此此，文文章章铺铺陈陈虽虽含含夸夸张张，却却不不显显浮浮靡靡；议议论论虽虽纯纯属属言言理理，却不显拘谨。却不显拘谨。 七七 古古 过过 骊骊 山山 作作 始皇东游出周鼎，刘项纵观皆
47、引颈。始皇东游出周鼎，刘项纵观皆引颈。削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓。削平天下实辛勤，却为道旁穷百姓。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。黔首不愚尔益愚，千里函关囚独夫。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。牧童火入九泉底，烧作灰时犹未枯。 本段语言同样具有极强的本段语言同样具有极强的表现力：表现力：以以“嗟乎嗟乎”开头，转入议论。开头，转入议论。先说人心相同，应该互相体谅。一先说人心相同，应该互相体谅。一句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取句设问是对秦始皇穷奢极欲、强取豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始豪夺的有力谴责。接着，摆出秦始皇的罪证，以六个排比分句，运用皇的罪证，以六个排比分句，运用比喻，紧紧扣住阿房宫
48、，进行强烈比喻，紧紧扣住阿房宫，进行强烈的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇的对照描写，绘出了一幅幅秦始皇“劳民伤财劳民伤财”的触目惊心的图画。的触目惊心的图画。最后三句将独夫的骄固与人民之怒最后三句将独夫的骄固与人民之怒形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到形成鲜明对照，说明了秦灭亡的到来的必然性来的必然性“戍卒叫，函谷举，戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。楚人一炬，可怜焦土。”这些短句这些短句相连，短促有力，生动的表现了秦相连，短促有力，生动的表现了秦末农民起义风起云涌之速，摧枯拉末农民起义风起云涌之速，摧枯拉朽之势，火山爆发之烈。朽之势，火山爆发之烈。“可怜焦可怜焦土土”又与上文的壮丽描绘形成鲜明又
49、与上文的壮丽描绘形成鲜明对照，再一次为下文的议论造势。对照，再一次为下文的议论造势。讨论：讨论：阿房宫赋阿房宫赋、过秦论过秦论六国论六国论相比较，相比较，它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？它们在立论上的共同特点和独创性表现在哪里？共同特点是共同特点是：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政：都以秦与六国的兴亡为论题，都针对当时朝政有为而发，规劝当政者要引以为鉴。有为而发，规劝当政者要引以为鉴。各篇的独创性是：各篇的独创性是：、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是、贾谊论秦亡，在历史上首先揭示了秦亡的根本原因是“仁义不施，攻守之势异也仁义不施，攻守之势异也”的道理。的道理。、
50、苏洵论六国之亡，第一次从、苏洵论六国之亡，第一次从“六国破灭六国破灭”的内部因素的内部因素的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及的角度来立论，对这些内部因素的分析又是全方位的，涉及政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的政治、经济、外交、军事等多方面，而且处处显示了自己的独到见解。独到见解。、阿房宫赋阿房宫赋，可以说是用赋的形式来写议论文，这，可以说是用赋的形式来写议论文，这写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象写法本身就具有独创性；其次，作者选择了一个具体、形象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象的事物作为立论的角度，把阿房宫作为秦始皇骄奢淫逸的象征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，征，作为秦始皇压榨人民的见证，作为秦王朝覆灭的标志，这种立论的方式更具有特色。这种立论的方式更具有特色。
