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1、一个小山村的故事一个小山村的故事语文出版社三年级上册森林 湛蓝 盖房 裸露 扩大 一栋栋 黎明 砍柴 清澈 造犁 咆哮 喘气儿 各式各样 应有尽有 郁郁葱葱po lul 本文讲述了一个 的小山村，由于人们 ,最终被 卷走的故事 。 请同学们随音乐仔细地读读第一自然段的内容，边读边想象，你仿佛看到了什么？听到了什么？闻到了什么？内心涌起怎样的感受？在一个雨水奇多的八月咆哮的山洪（一）感悟第二至六自然段一）感悟第二至六自然段1、读一读：、读一读：在小组内在小组内读课文的读课文的26自然段。自然段。2、画一画：、画一画：用用“”画出有关小山村消失原画出有关小山村消失原因的词语因的词语或或句子。句子。
2、3、说一说：、说一说：在小组内说一说在小组内说一说从画出的句子和从画出的句子和词语中你体会到了什么？词语中你体会到了什么？不知从什么时候开始，家家都有了一两把锋利的斧头。“谁家想谁家想盖房，盖房，谁家想谁家想造造犁犁，就拎起斧，就拎起斧头到山上去，把树木头到山上去，把树木一棵一棵一棵一棵砍倒，运砍倒，运下来。下来。（砍树没有任何约束和限制。）谁家想 ，谁家想 ，就拎就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。运下来。 乱砍滥伐 一年年，一代代，山上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大裸露的土地：指暴露在外面的土地，上面没有任何植物 一年年，一代代，山坡上的
3、树木不断减少，裸露的土地不断扩大 句末的省略号意味深长，它表明人们对于森林的破坏还在继续。树木变成一栋栋大大小小的房子，变成各式各样的家具，还有大量树木随着烟囱冒出的浓烟消失在天空中了。表面上看这个小山村的人们生活的 ，实际 正在向他们一步一步的逼近。在一个雨水奇多的八月咆哮的山洪 “什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”体会到什么？ 乱砍滥伐树木所引发的严重后果，也让我们体会到自然灾害的无情。 “什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。”体会到什么？ 乱砍滥伐树木所引发的严重后果，也让我们体会到自然灾害的无情。 造成这个悲剧的原因是什么？造成这个悲剧的原因是什么？ 同学们，发生在小村庄的故事耐人寻味，你想对小村庄的人们说些什么呢？ 同学们，读了这个故事，你受到了什么启示？ 如果人类不珍惜热爱自然，自然会对人类进行残酷的惩罚。 我们要植树护绿，要保护环境，保护环境就是保护我们自己。有了这场前所未有的灾难，相信有了这场前所未有的灾难，相信小山村的人们小山村的人们也一定也认识到自己的错误，正在为恢复小山村也一定也认识到自己的错误，正在为恢复小山村的美丽而做出自己的努力，的美丽而做出自己的努力，请同学们在课后请同学们在课后续写续写小山村的故事，畅想一下未来更美丽的小山村的小山村的故事，畅想一下未来更美丽的小山村的容貌。容貌。
