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1、 山东济南趵突泉公园的纪念堂里，郭山东济南趵突泉公园的纪念堂里，郭沫若先生为一位他敬仰的词人题下过一副沫若先生为一位他敬仰的词人题下过一副楹联：楹联： 大明湖畔，趵突泉边，大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处故居在垂杨深处 漱玉集漱玉集中，中，金石录金石录里，里，文采有后主遗风文采有后主遗风声声慢李清照 考试说明考试说明对诗歌鉴赏的总体要对诗歌鉴赏的总体要求：求：鉴赏文学作品的形象、语言和鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。表达技巧。评价文学作品的思想内容。评价文学作品的思想内容。 教学目标：教学目标：1 1、诵读作品，把握作者思想感情。、诵读作品，把握作者思想感情。 2 2、学习鉴赏诗歌的技巧
2、，积累鉴赏、学习鉴赏诗歌的技巧，积累鉴赏的经验。的经验。 一、朗读一、朗读声声慢声声慢，整体感知文本，整体感知文本问题探究（一）问题探究（一） 这首词表现了什么感情？这首词表现了什么感情？ 愁愁流离之苦流离之苦丧夫之痛丧夫之痛亡国之恨亡国之恨孤独之凄孤独之凄（注意：（注意：“古诗词十分重视字句的锤炼，有古诗词十分重视字句的锤炼，有“诗眼诗眼”“词眼词眼”之说。之说。 “词眼词眼”，最能体，最能体现作者内心情感。抓住了现作者内心情感。抓住了“词眼词眼” 也就抓住也就抓住了作者的情感。了作者的情感。) ) 问题探究（二）问题探究（二） 综观全词，一字一句，满是悲愁，综观全词，一字一句，满是悲愁，但
3、全词写来没有一个但全词写来没有一个“泪泪”字，也只在字，也只在结尾点出一个结尾点出一个“愁愁”字。字。 作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨作者是如何传达这渗透血泪的深愁巨痛的呢痛的呢? ? 1 1、运用叠词、运用叠词 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” 效果：效果：为全词奠定了凄清哀婉的感情基调。为全词奠定了凄清哀婉的感情基调。使用叠字，读来琅琅上口，增加作品的音乐美，使用叠字，读来琅琅上口，增加作品的音乐美，也使增强词人悲凄的感情。也使增强词人悲凄的感情。 2、词中选取了以下意象（景、词中选取了以下意象（景物）表现愁情：物）表现愁情：淡酒淡酒 晚风晚风 过雁过
4、雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细雨细雨 愁的象征愁的象征秋风渲染愁情秋风渲染愁情传递相思之苦传递相思之苦黄花喻女子憔悴的容颜黄花喻女子憔悴的容颜梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐一叶知秋，牵愁惹恨雨是哀伤、愁思的象征。雨是哀伤、愁思的象征。 二、答题规范，完美呈现二、答题规范，完美呈现 问题：问题：声声慢声声慢这首词运用了什么手这首词运用了什么手法？表现了什么感情？结合全词进行分析。法？表现了什么感情？结合全词进行分析。 参考答案：参考答案：这首词运用了叠词和借景抒情、这首词运用了叠词和借景抒情、情景交融的手法。情景交融的手法。首句首句“寻寻觅觅，冷冷清寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚清，凄凄惨惨戚戚”十四
5、个叠字富有韵律美十四个叠字富有韵律美为全词奠定哀婉凄凉基调；又借助淡酒、晚为全词奠定哀婉凄凉基调；又借助淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐、细雨等一系列悲凉风、过雁、黄花、梧桐、细雨等一系列悲凉景物景物抒发了作者流离之苦、亡国之恨、亡夫抒发了作者流离之苦、亡国之恨、亡夫之痛、孤独之凄。之痛、孤独之凄。答题模式：答题模式： 第一步：准确指出用了何种手法。第一步：准确指出用了何种手法。 第二步：结合诗（词）句阐释这种手法。第二步：结合诗（词）句阐释这种手法。 第三步：此手法怎样有效地传达出诗人第三步：此手法怎样有效地传达出诗人怎样的感情。怎样的感情。 三、拓展阅读，沙场点兵：三、拓展阅读，沙场点兵：（2
6、0092009）年浙江卷阅读下面这首词，完成下列题。）年浙江卷阅读下面这首词，完成下列题。 踏莎行雪中看梅花踏莎行雪中看梅花 （元）王旭（元）王旭 两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看。细看不是雪无香，天风吹得香零落。不是雪无香，天风吹得香零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。彩向空山，雪花随意穿帘幕。 【注】【注】萼：花萼。这里指花瓣。萼：花萼。这里指花瓣。 指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4 4分）分） 答案：（第一步）这首词
7、运用了对比（反衬）手答案：（第一步）这首词运用了对比（反衬）手法，（第二步）通过对雪梅两种事物的对比描写，法，（第二步）通过对雪梅两种事物的对比描写，（第三步）表达了作者对梅与雪的品格有所褒贬，突（第三步）表达了作者对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。出了对梅花的喜爱和赞赏之情。 课堂小结课堂小结愁愁声声声声慢慢思想感情：思想感情：流离之苦流离之苦丧夫之痛丧夫之痛亡国之恨亡国之恨孤独之凄孤独之凄艺术手法：艺术手法：借景抒情借景抒情淡酒淡酒 晚风晚风 过雁过雁 黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨叠词：叠词：寻寻觅觅，冷冷清寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚清，凄凄惨惨戚戚规范答题：规范答题：第一步：指出手法第一步：指出手法第二步：结合诗句分析第二步：结合诗句分析第三步：表达效果和情感第三步：表达效果和情感作业：作业： 用学到的赏析方法为李用学到的赏析方法为李清照的清照的一剪梅一剪梅写一篇写一篇500500字的鉴赏文章。字的鉴赏文章。
