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1、22、茅以升立志造桥茅以升立志造桥语文语文A A版一年级语文下册第六单元版一年级语文下册第六单元知知 识识 链链 接接 茅以升茅以升(1896(1896年年1 1月月9 9日日-1989-1989年年1111月月1212日日) ) 中国桥梁学家、土木工程学家、教中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏育家、社会活动家。字唐臣，江苏镇镇江江人。人。19051905年入江南商业学堂，年入江南商业学堂，19161916年年毕业于唐山工业专门学校土木系。次毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获年获美国康奈尔大学美国康奈尔大学土木专业硕士学土木专业硕士学位。位。19211921年获美国
2、加里基理工学院工年获美国加里基理工学院工学博士学位。学博士学位。船船 所所 盼盼 望望 倒倒小船小船所以所以盼望盼望 看望看望 倒下倒下chuchu n n susu p p n n w w ngng dodo我会认我会认d d低低低头低头句句 难难 定定 为为 名名句子句子为难为难一定一定 成为成为 名字名字j j n n n n d d ngng w w i im m ngng我会认我会认zhzh主主主人主人所所盼盼望望倒倒低低句句难难定定为为名名主主船船立志立志 比赛比赛 人山人海人山人海专家专家 热闹热闹 实现实现理想理想 努力努力 主持主持比赛比赛主持主持热闹热闹专家专家理想理想实现实现立志立志人山人山人海人海 了解茅以升的悲愤和志向。了解茅以升的悲愤和志向。 茅以升望着断桥心里会想些茅以升望着断桥心里会想些什么？什么？ 茅以升为了实现自己的远大理茅以升为了实现自己的远大理想，他是怎样做的呢？想，他是怎样做的呢？茅以升为什么立下造桥的志向？茅以升为什么立下造桥的志向？讨讨 论论 茅以升为什么能够成为一茅以升为什么能够成为一名建造桥梁的专家？名建造桥梁的专家？
