《七年级政治上册 第一单元 1.3 老师您好 第1框 我知我师课件 粤教版（道德与法治）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册 第一单元 1.3 老师您好 第1框 我知我师课件 粤教版（道德与法治）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第一单元走进中学 1.3.1 我知我师我知我师 1.3 老师，您好创景设情创景设情“化缘”校长莫振高莫振高 莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳莫振高，广西河池市都安高中校长、全国劳动模范、动模范、2011年度全国教书育人楷模；是一个年度全国教书育人楷模；是一个连续连续35年用自己微薄的工资资助了近年用自己微薄的工资资助了近300名贫困名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不生，让他们顺利进入大学的善良人；是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘化缘”的好心人。的好心人。 近近10年来，他先后筹集了年来，他先后筹集了3000多万元善款
2、，多万元善款，资助资助18万名贫困生圆了大学梦。在家人、群万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记总是惦记着山里贫困孩子着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作孩子称作“莫爷爷莫爷爷”的好心人。的好心人。 2015年年3月月9日，日，59岁的莫振高因病离世。岁的莫振高因病离世。15日，整个县城花圈被抢购一空，数千人自发日，整个县城花圈被抢购一空，数千人自发前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高，他们心前来祭奠。人们抹着眼泪送别莫振高，他们心中的中的“化缘校长化缘校长”。感感感感动动动动中国【中国【中国【中国
3、【颁奖词颁奖词颁奖词颁奖词】 千万里，他千万里，他千万里，他千万里，他们们们们从天南地北从天南地北从天南地北从天南地北回来回来回来回来为为为为你送行。你走了，你没你送行。你走了，你没你送行。你走了，你没你送行。你走了，你没有离开。教有离开。教有离开。教有离开。教书书书书、家、家、家、家访访访访、化、化、化、化缘缘缘缘，埋埋埋埋头头头头苦干，拼命硬干。你是不苦干，拼命硬干。你是不苦干，拼命硬干。你是不苦干，拼命硬干。你是不灭灭灭灭的蜡的蜡的蜡的蜡烛烛烛烛，是不倒的脊梁。那，是不倒的脊梁。那，是不倒的脊梁。那，是不倒的脊梁。那一夜，孩子一夜，孩子一夜，孩子一夜，孩子们们们们熄熄熄熄灭灭灭灭了校园所
4、有了校园所有了校园所有了校园所有的灯，而你在天上却熠熠的灯，而你在天上却熠熠的灯，而你在天上却熠熠的灯，而你在天上却熠熠闪闪闪闪亮。亮。亮。亮。观察与思考观察与思考 在我们成长的道路上，曾和许多老师朝夕相处，发生了一个个难忘的故事。回想自己和老师之间的故事，你今天有什么新的感想？师生之间探究与分享探究与分享1如果如果让让你形容遇到你形容遇到过过的老的老师师，你会怎，你会怎样样描述？描述？2 在以上三个不同在以上三个不同时时期，老期，老师师在你心目中的印象有在你心目中的印象有变变化化吗吗？探究与分享探究与分享1如果如果让让你形容遇到你形容遇到过过的老的老师师，你会怎，你会怎样样描述？描述？幼儿园
5、的老幼儿园的老师师：多才多：多才多艺艺。吹拉。吹拉弹弹唱唱样样样样精通；精通； 亲亲切和切和蔼蔼，关心我，关心我们们的生活和学的生活和学习习。小学小学时时的老的老师师：和：和蔼蔼中不乏中不乏严厉严厉，亲亲切中存在威切中存在威严严， 既教我既教我们们知知识识，又教我，又教我们们做人。做人。现现在的老在的老师师：知：知识识渊博，在教我渊博，在教我们们学知学知识识的同的同时时， 还还教我教我们们怎怎样样探究探究问题问题情境体验情境体验 老师在我们的学习和生活中扮演着什么角色，你了解吗？1结合自己对老师工作的了解，与同学交流：老师在我们的成长中扮演着哪些角色？2进入中学后，老师对待我们的方式发生了哪些
6、变化？你怎么看待这些变化？老师的角色老师的角色老师，您好老师，您好学海导航学海导航 从幼儿园、小学到中学，老师为我们打开广阔的知识之门，教我们领悟人生道理，带我们认识丰富多彩的社会生活。老师在我们每个人的成长历程中留下了深深的印记。我知我师我知我师学海导航学海导航 不少伟人、成功者都曾回顾青少年时代老师对他们的影响，给予他们的帮助。可以说，众多默默无闻的老师成就了历史上一颗颗闪耀的明星。那些在平凡的工作岗位上默默耕耘的普通人，他们也不会忘记老师的教诲与引导。 韩愈说： “师者，所以传道授业解惑也。”人生不能缺少教育，教育不能没有老师。我知我师我知我师学海导航学海导航 老师是文化知识的传播者，带
7、我们在知识的海洋中遨游，为我们奠定终身学习的基础。我知我师我知我师学海导航学海导航 老师是我们的人生导师，教导我们如何为人处世，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，指引我们实现自己的梦想。我知我师我知我师学海导航学海导航 老师是我们的榜样，言传身教，用人格的力量影响我们，让我们受益终生。我知我师我知我师学海导航学海导航 老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们。我知我师我知我师学海导航学海导航 老师的工作平凡、辛苦又责任重大。年年岁岁，老师送走一届届毕业生，迎来一批批新学生。老师用智慧和心血培育我们，让我们带着理想高飞，自己则站在讲台上、校园里为我们祝福。老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。
8、老师，无愧于“人类灵魂工程师”的崇高称谓。互动互动 教育家陶行知说： “要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”你认为老师“躬亲”有必要吗？为什么？我知我知我师我师课堂小结课堂小结1老师是文化知识的传播者。2老师是我们的人生导师。3老师是我们的榜样。4老师是我们的朋友。5老师的工作平凡、辛苦又责任重大。 “最美女教师最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘
9、我让世人震撼。张丽莉老师的行为（张丽莉老师的行为（ ）（1）是关爱集体的表现）是关爱集体的表现（2）表现了她大爱无私的品质）表现了她大爱无私的品质（3）印证了师德的高尚）印证了师德的高尚（4）说明她具有自强的品质）说明她具有自强的品质A（1）（）（2）B（1）（）（3）C（2）（3）D（2）（）（4） 当堂检测当堂检测C2每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，每个人在心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不风格可能不尽相同。关于不同风格的老师，以下说法不正确的是（正确的是（ ）A 接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要接纳和尊重自己喜欢的老师，不喜欢的老师，就不要尊重他们尊重他们B 多个角度了解老师，尊重老师风格的差异多个角度了解老师，尊重老师风格的差异C 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，有不同风格的老师是正常的风格的老师是正常的D 学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点学会用欣赏的眼光，发现不同风格的老师具有的优点当堂检测当堂检测A谢谢！谢谢！
