26清平乐村居解析实用教案

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1、第1页/共52页第一页，共53页。词有特点(tdin)第2页/共52页第二页，共53页。村居(cnj)清高鼎清平乐村居(cnj)南宋辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早， 忙趁东风忙趁东风(dngfng)(dngfng)放纸鸢。放纸鸢。看看这两首诗的有哪些地方不同？ 第3页/共52页第三页，共53页。小结(xioji)题目不是连在一起的题目不是连在一起的清平乐清平乐 村居每行字数不一样多，有村居每行字数不一样多，有4 4、5

2、 5、6 6、7 7个字，而村居每行都是个字，而村居每行都是7 7个字。个字。清平乐清平乐 村居有八小句，分两段村居有八小句，分两段这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同这两首诗都是压韵的。这就是诗和词的不同(b(btn)tn)的地方。词是诗的一种，因字数不相同，的地方。词是诗的一种，因字数不相同，所以，又叫长短句。所以，又叫长短句。诗盛行于唐代，词盛行于宋代，有诗盛行于唐代，词盛行于宋代，有“唐诗唐诗”“”“宋宋词词”“”“元曲元曲”之称。清平乐之称。清平乐 村居中，村居中，“清清平乐平乐”是词牌名，是词牌名，“村居村居”才是题目。而唐诗一才是题目。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。般是五言

3、或者是七言的两种。无论是诗还是词，都是压韵的，这样读起来朗朗无论是诗还是词，都是压韵的，这样读起来朗朗上口，很有韵味。上口，很有韵味。 第4页/共52页第四页，共53页。古代的文学作品，主要有诗、词、曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲”的说法。词，有好多种类型。一种(y zhn)类型，就有一个名字。如：“水调歌头”“西江月”“清平乐”2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第5页/共52页第五页，共53页。词和词牌词和词牌(cpi)词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须(bx)按一定的歌谱填写，这歌谱叫词

4、牌。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第6页/共52页第六页，共53页。 “清平乐”是词牌名，清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用做词牌。照这个词牌写出来的词，每首个字，分为上下两片，上片有个韵脚，下片有个韵脚字。“村居” 是这首词的题目(tm)，意思是“农村人家”。 2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第7页/共52页第七页，共53页。作者简介：作者简介： 辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南辛弃疾：字幼安，号稼轩，历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人

5、之一，艺术风格多样，以也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称轼并称“苏辛苏辛”。有稼轩长短句。有稼轩长短句。他他2121岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期(chngq)(chngq)闲居。闲居。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第8页/共52页第八页，共53页。 写作背景：写作

6、背景： 辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职辛弃疾曾历任江西、湖南、湖北安抚使，任职期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八期间，打击贪官，救济灾民，颇有政绩。淳熙八年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达年被劾职，退居江西上饶、铅山一带，隐居长达二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过二十年，他退居乡间，与山民野老打成一片，过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过着平凡质朴、恬淡安静的生活。此时，他一改过去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸去壮大场面的描述和豪杰人物的刻画，转而饱蘸色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题色彩去描绘田园风景画和俚俗乡情图。这首词题为为“村

7、居村居(cn j)”(cn j)”，是词人晚年遭受排斥、打，是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第9页/共52页第九页，共53页。这首词具有浓厚的农村(nngcn)生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村(nngcn)生活的喜悦之情是反映田园生活的,是南宋最杰出(jich)的词人辛弃疾写的:第10页/共52页第十页，共53页。茅檐低小，茅檐低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼中儿正

8、织鸡笼(j ln)(j ln)，最喜小儿无赖，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。 ynmiow li png 辛弃疾清平乐村居(cn j) bo第11页/共52页第十一页，共53页。生字词学习(xux)第12页/共52页第十二页，共53页。翁锄莲老翁(lown)锄头(chtou)莲花(linhu)w wn nchchlinlin2626、清平乐、清平乐 村居村居第13页/共52页第十三页，共53页。26清平乐村居(cnj)茅檐(moyn)溪上醉吴音相媚好翁媪大儿锄豆溪东，中儿织鸡笼无赖溪头卧剥莲蓬第14页/共52页第十四页，共53页。解释(jish)词语 注释注释村居：选自稼轩长短句。

9、村居：选自稼轩长短句。 清平乐，词牌名。清平乐，词牌名。 村居，这首词的题目。村居，这首词的题目。 茅檐：指茅屋。茅檐：指茅屋。 吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土吴音：作者当时住在江西东部的上饶，这一带古时是吴国的领土(lnt)(lnt)，所以称这一带的方言为吴音。，所以称这一带的方言为吴音。第15页/共52页第十五页，共53页。相媚好：互相说喜爱要好的话。锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织。无赖(wli)：这里是顽皮的意思。第16页/共52页第十六页，共53页。阅读(yud)训练第17页/共52页第十七页，共53页。清平乐 村居茅檐 低小，溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好

10、，白发 谁家翁媪。大儿 锄豆溪东，中儿 正织鸡笼；最喜 小儿(xio r)无赖，溪头 卧剥莲蓬。 第18页/共52页第十八页，共53页。词中有故事(gsh)这首词中有几个这首词中有几个(j )(j )人？这个故事发生在什么时间？什么地方？人？这个故事发生在什么时间？什么地方？ 作者看到了一对作者看到了一对(y du)(y du)满头白发的老夫妻在亲热地交谈着，老公公会说什么满头白发的老夫妻在亲热地交谈着，老公公会说什么？老婆婆会谈些什么呢？老婆婆会谈些什么呢？ 第19页/共52页第十九页，共53页。词中有画这首词是一幅画，读了词的上阙，如果让你去画一幅画，你应该这首词是一幅画，读了词的上阙，如

11、果让你去画一幅画，你应该(ynggi)(ynggi)在这幅画上画些什么呢？在这幅画上画些什么呢？ 第20页/共52页第二十页，共53页。词中有情(yuqn)在作者的笔下，乡村宁静的说是多么在作者的笔下，乡村宁静的说是多么(du me)(du me)美好呀，你能看出词人什么样的感情？美好呀，你能看出词人什么样的感情？ 第21页/共52页第二十一页，共53页。请同学们通读课文，想想(xinxin)本篇课文主要描写了什么。描写了农村(nngcn)美丽的风光，透露出作者对田园生活的喜爱之情。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第22页/共52页第二十二页，共53页。作者着重描写了

12、什么(shn me)场景？白发翁媪的谈话，大儿锄地，中儿织鸡笼(jln)，小儿剥莲蓬。古代的诗词，语言很精练，内容古代的诗词，语言很精练，内容(nirng)很丰富。阅读时，不会像阅读一很丰富。阅读时，不会像阅读一般的文章那样一看就懂，必须反复地阅读、般的文章那样一看就懂，必须反复地阅读、思考和吟诵。思考和吟诵。2626、清平乐、清平乐 村居村居第23页/共52页第二十三页，共53页。“茅檐(moyn)低小，溪上青青草。”这句描绘了哪些景物？有何特点？这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅画面。显得格外清新优美，富有田园(tinyun)特色。第24页/共52页第二十

13、四页，共53页。（）作者看到了什么？作者知道“白发翁媪”是谁吗？从哪个词语可以(ky)看出来？作者看到了白发翁媪，但是作者不作者看到了白发翁媪，但是作者不知道他们是谁。从知道他们是谁。从“谁家谁家”两个两个(lin )字可以看出来。字可以看出来。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第25页/共52页第二十五页，共53页。（）这一对“白发(bi f)翁媪”在自己的茅屋前干什么？作者知道他们在谈些什么吗？一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。一对白发翁媪在自己的茅屋前亲昵地交谈着。但是但是但是但

14、是(dnsh)(dnsh)，他们是用方言，他们是用方言，他们是用方言，他们是用方言“吴音吴音吴音吴音” ”交谈，交谈，交谈，交谈，作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他作者根本听不懂。作者又不忍上去询问而打断他们交谈，只得站在远处进行观察。们交谈，只得站在远处进行观察。们交谈，只得站在远处进行观察。们交谈，只得站在远处进行观察。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第26页/共52页第二十六页，共53页。作者在农村看到这样的情景，作者在农村看到这样的情景，心里心里(xn li)又有什么感

15、受呢？又有什么感受呢？请同学们有感情(gnqng)地朗读这一部分。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第27页/共52页第二十七页，共53页。词中的第三、四句写了哪些人物的哪些活动(hudng)？为什么这样构思？大儿锄草，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节和场面，寥寥几笔描画出一幅富有田园特色的生活景象，表现了农村和平安宁、自然(zrn)朴素的生活，具有浓郁的生活气息。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第28页/共52页第二十八页，共53页。作者是怎样(znyng)写出孩子们的可爱的？大儿子在河东豆地锄草，二儿子大儿子在河东豆地锄草，二

16、儿子在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿在编织鸡笼，最喜欢的是顽皮的小儿子，在河边伏着剥莲蓬取莲子。作者子，在河边伏着剥莲蓬取莲子。作者(zuzh)采用白描手法，直接描写了采用白描手法，直接描写了三个儿子的行动，刻画了他们的可爱三个儿子的行动，刻画了他们的可爱形象。形象。2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第29页/共52页第二十九页，共53页。上片上片村中环境(hunjng)：村中人（老夫妇）：茅檐(mo yn)低小，溪上青青草醉里吴音相媚好秀丽(xil)恬静下片下片（动作）大儿：中儿：小儿：锄豆草 织鸡笼卧剥莲蓬表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景第30页/共52页第三

17、十页，共53页。 词人的老家在山东济南，长江以北的地方都被北方金人占领六十多年了，词人家词人的老家在山东济南，长江以北的地方都被北方金人占领六十多年了，词人家乡的亲人都饱受战乱之苦，生活动荡，吃不饱，穿不暖，流离失所，生活非常悲乡的亲人都饱受战乱之苦，生活动荡，吃不饱，穿不暖，流离失所，生活非常悲惨。江西上饶地区在长江以南，没有惨。江西上饶地区在长江以南，没有(miyu)(miyu)战乱，所以，老百姓还能过上宁战乱，所以，老百姓还能过上宁静的生活。词人的一生都在为收复失地而努力，但总是没有静的生活。词人的一生都在为收复失地而努力，但总是没有(miyu)(miyu)成功。在成功。在饱受战争之苦的

18、那个时期，还能有这样宁静的生活，词人是多么珍惜，多么盼望饱受战争之苦的那个时期，还能有这样宁静的生活，词人是多么珍惜，多么盼望家乡的亲人也能过上宁静的生活呀！家乡的亲人也能过上宁静的生活呀！第31页/共52页第三十一页，共53页。 清平乐村居这首词刻画了一幅 清新(qngxn)奇妙的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。 2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第32页/共52页第三十二页，共53页。诗的意思(ys)房子是用茅草盖的，屋矮檐低；门前有一道溪流，岸边长满青草，绿水青草相映，更显得碧清可爱。不知是

19、谁家的两位斑斑白发的老夫妻喝过几杯酒后，醉醺醺地用地道的土语对话，互相取悦，语调柔媚亲昵。大儿子(rzi)在河东的豆田里锄草，二儿子(rzi)正在编织鸡笼子，只有我最喜欢的顽皮的小儿子(rzi)，在河边爬着卧着剥莲蓬玩。第33页/共52页第三十三页，共53页。译词】 草屋的茅檐又低又小，草屋的茅檐又低又小， 溪边长满绿绿的小草，溪边长满绿绿的小草， 含有醉意的吴地方音，含有醉意的吴地方音， 听起来温柔面又美好听起来温柔面又美好 那满头白发是谁家的公婆父老？那满头白发是谁家的公婆父老？ 大儿，豆地锄草身在河东，大儿，豆地锄草身在河东， 二儿，正忙于编织鸡笼。二儿，正忙于编织鸡笼。 最令人欢喜是小

20、儿的调皮神态，最令人欢喜是小儿的调皮神态， 横卧在溪头草丛横卧在溪头草丛(cocng)(cocng)剥食着刚刚摘下的莲蓬剥食着刚刚摘下的莲蓬 第34页/共52页第三十四页，共53页。一天下午，天气没有中午那样炎热了。一天下午，天气没有中午那样炎热了。我一人走到村旁去散步。忽然，听到一阵我一人走到村旁去散步。忽然，听到一阵亲昵的话语。转身一看，一对年老的夫妻亲昵的话语。转身一看，一对年老的夫妻(fq)正坐在他们的茅屋前，亲切地交谈正坐在他们的茅屋前，亲切地交谈着。他们说的着。他们说的“吴音吴音”，我一句也听不懂。，我一句也听不懂。我不忍打断他们的交谈，只得站在远处看我不忍打断他们的交谈，只得站在

21、远处看着着2626、清平乐、清平乐 村居村居(cn j)(cn j)第35页/共52页第三十五页，共53页。我向他们的周围看了看，猜到了他们我向他们的周围看了看，猜到了他们交谈的内容。他们虽然居住在低小的茅屋交谈的内容。他们虽然居住在低小的茅屋里，但是周围的景色里，但是周围的景色(jngs)(jngs)却非常美丽。却非常美丽。他们的家庭是幸福的，有三个勤劳而可爱他们的家庭是幸福的，有三个勤劳而可爱的儿子。这怎么能不使他们高兴呢？的儿子。这怎么能不使他们高兴呢？我呆呆地望着我呆呆地望着 请同学(tngxu)们有感情地齐读这首词。2626、清平乐、清平乐 村居村居第36页/共52页第三十六页，共5

22、3页。巩固(gngg)练习第37页/共52页第三十七页，共53页。是南宋最杰出(jich)的词人辛弃疾写的1清平乐村居这首词是宋代词人辛弃疾写的。_清平乐_是词牌名，村居是题目。2这首词描写了茅屋低矮溪上草青翁媪吴音聊天这些平常的农村景象，还写了_作者的三个儿子的形象(xngxing)，把农村生活真实地反映出来，抒发了作者喜爱农村安宁平静的思想感情。第38页/共52页第三十八页，共53页。阅读(yud)感悟 11“，。”这一句写了村居优美的环境，这一句写了村居优美的环境，“，。”这一句描写了老夫妻亲热、悠闲的这一句描写了老夫妻亲热、悠闲的生活。生活。 22清平乐村居是清平乐村居是朝词人朝词人写

23、的一首描写写的一首描写的有名的有名词作。词作。“清平乐清平乐”是是，“村居村居是是。词中描写了。词中描写了、这些平常的农村这些平常的农村(nngcn)(nngcn)景象，还写了景象，还写了、农村农村(nngcn)(nngcn)生活景象，抒发了词人生活景象，抒发了词人的思想感情。的思想感情。第39页/共52页第三十九页，共53页。这首词具有浓厚的农村(nngcn)生活气息，字里行间处处洋溢着作者对农村(nngcn)生活的喜悦之情清平乐村居是反映田园生活的,是南宋(nnsn)最杰出的词人辛弃疾写的:第40页/共52页第四十页，共53页。3醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。相媚好:4最喜小儿无赖(wli

24、)，溪头卧剥莲蓬。无赖(wli):卧剥:第41页/共52页第四十一页，共53页。第42页/共52页第四十二页，共53页。第43页/共52页第四十三页，共53页。第44页/共52页第四十四页，共53页。第45页/共52页第四十五页，共53页。一、用横线选择(xunz)正确读音清平乐(yul)卧剥(bob)鸡笼(jln)(1n1n)翁媪（yno）第46页/共52页第四十六页，共53页。二、组词醉（）（）碎（）（）檐（）（）瞻（）（）茅（）（）矛（）（）媚（）（）眉（）（）第47页/共52页第四十七页，共53页。释词解句1醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。“相媚好”：整句诗的意思：2最喜小儿无赖，溪头(

25、xtu)卧剥莲蓬。“无赖”：整句诗的意思：第48页/共52页第四十八页，共53页。七、完成(wnchng)练习()小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，果实累累。()田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛(bto)。()溪水那样的清澈，干净。水中的小鱼、小虾无忧无虑地游来游去。()山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。()一条小溪从我们的村子流过。()小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。1将这几句话排列成一段通顺的话，序号填在句前括号里。2整理后的话是按的顺序排列的。3用“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的拟人句。第49页/共52页第四十九页，共53页。

26、上片上片村中环境(hunjng)：村中人（老夫妇）：茅檐(mo yn)低小，溪上青青草醉里吴音相媚好秀丽(xil)恬静下片下片（动作）大儿：中儿：小儿：锄豆草 织鸡笼卧剥莲蓬表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景第50页/共52页第五十页，共53页。小结小结(xioji)(xioji) 清平乐村居这首词刻画(khu)了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图，表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。 第51页/共52页第五十一页，共53页。谢谢大家(dji)观赏！第52页/共52页第五十二页，共53页。内容(nirng)总结第1页/共52页。而唐诗一般是五言或者是七言的两种。古代的文学作品(wnxuzupn)，主要有诗、词、曲。在文学史上有“唐诗、宋词、元曲”的说法。相媚好：互相说喜爱要好的话。这句描绘了茅舍、小溪、青草这些农村中司空见惯的景色，将它们组合成一幅画面。作者看到了白发翁媪，但是作者不知道他们是谁。草屋的茅檐又低又小，。清平乐(yul)。卧剥(bob)。鸡笼(1n1n)。谢谢大家观赏第五十三页，共53页。