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1、章末总结知识网络典例精析第三章相互作用知识网络相互作用力是物体与物体之间的力的相互性、 性力的三要素、力的图示及示意图力的概念按性质分类：重力、弹力、 等按效果分类：动力、阻力、拉力、压力、支持力等力的分类相互作用矢量摩擦力答案相互作用产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力方向：大小：Gmg重心：重心是重力的等效作用点，形状规则、质量分布均匀的物体的重心在几何中心，物体的重心不一定在物体上重力力学中常见的三种力竖直向下答案相互作用力学中常见的三种力产生：物体直接接触；接触处产生了方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反，与受力物体的相同, 在接触面上产生的弹力方向与接触面 , 绳产生的弹力方
2、向沿 指向绳收缩的方向大小：弹力的大小与形变量有关，形变量越大，弹力越大胡克定律：弹性限度内，弹簧弹力的大小跟弹簧成正比，即F弹力弹性形变形变方向垂直绳伸长(或缩短)的长度答案kx相互作用力学中常见的三种力产生：物体接触且 ；接触面粗糙；有相对运动趋势方向：沿接触面的 与 方向相反大小：0FFmax摩擦力静摩擦力滑动摩擦力产生：物体接触且；接触面粗糙；有方向：沿接触面的切线，与方向相反大小：F相互挤压切线相对运动趋势相互挤压相对运动相对运动FN答案相互作用力的合成与分解合力与分力： 关系遵守的定则：平行四边形定则、三角形定则合力大小范围： F等效替代|F1F2|F1F2返回答案例例1如图1所示
3、，质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为1，木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2，则长木板ab受到地面的摩擦力大小为()A.1MgB.1(mM)gC.2mgD.1Mg2mg一、摩擦力的理解典例精析总结提升解析答案图1二、物体的受力分析例例2如图3所示，在水平力作用下，木块A、B保持静止.若木块A与B的接触面是水平的，且F0.则关于木块B的受力个数可能是()A.3个或4个 B.3个或5个C.4个或5个 D.4个或6个总结提升解析答案图3解解析析木块B静止，受到重力、斜面的支持力、A给的压力作用，木块A必受到B施加的向
4、右的摩擦力作用，则A对B施加向左的摩擦力作用，斜面对B施加的摩擦力可有可无，故C正确.C三、力的动态问题分析图解法例例3如图4所示，小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间，当墙与薄板之间的夹角缓慢地增大到90的过程中()A.小球对薄板的压力增大B.小球对墙的压力减小C.小球对墙的压力先减小后增大D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力解析答案图4四、力的合成法、效果分解法及正交分解法处理多力平衡问题例例4如图5所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O.轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角37，物体甲、乙均处于静止状态.(已知：sin 370.6，cos 370.8，g取10 N/kg.)求：图5(1)轻绳OA、OB受到的拉力各多大？(试用三种方法求解)解析答案(2)物体乙受到的摩擦力多大？方向如何？方法总结解析答案返回
