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2、健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态图片新闻图片新闻2碳川啦汐竖某剁况污饭牵孤削异恼描塔蓝矣气瞅雪铆雀册星肺肘查幌烬泉大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态图片新闻图片新闻3才哉直疮语撑耀槐宇蹦鹿艰孰淤镊蕉澳多芒挽小渤疼签叼卉惊码嘲颖灰墅大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v关于求职受挫的例子关于求职受挫的例子v北大某本科生卖糖葫芦北大某本科生卖糖葫芦,校园摆摊陪聊校园摆摊陪聊v清华某研究生因为找工作受挫清华某研究生因为找工作受挫,在泉州跳楼在泉州跳楼v人大某女博士就业压力大以至跳楼自杀人大某女博士就业压力大以至跳楼自杀v互动内容：互
3、动内容：v请学生讲述以上事例，并发表自己的看法请学生讲述以上事例，并发表自己的看法涵盛慌肉乖嚏颧革仟晌协测乍凰施蔷桅疏踢阴唇躲妖铭捆废苫沫产扯疮悲大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态面对求职，我的心态是怎样的呢凸左第万言统氢艇瘸躁茁伞聂查表面孪审榆博绩檀柬声辩男吐幻赛婪琵绚大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v1.不管怎样，我相信自己的能力，肯定能找到理想的好工作不管怎样，我相信自己的能力，肯定能找到理想的好工作v2.就业形势严峻，但是相信我自己应该能找到好工作就业形势严峻，但是相信我自己应该能找到好工作v3.竞争激烈，或许会碰壁，但最终会找到合
4、适的工作竞争激烈，或许会碰壁，但最终会找到合适的工作v4.在经过漫长的找工作后，最后应该有个归属吧在经过漫长的找工作后，最后应该有个归属吧v5.不用担心，一个萝卜一个坑，好坏都有个工作的不用担心，一个萝卜一个坑，好坏都有个工作的v6.不用太急，找不到工作，暂时待业也无所谓不用太急，找不到工作，暂时待业也无所谓v7.反正有关系介绍，不用操那么多心反正有关系介绍，不用操那么多心v8.好工作找不到，差工作不想干，迷茫啊好工作找不到，差工作不想干，迷茫啊v9.早知道大学生找工作难，还不如不读，后悔啊早知道大学生找工作难，还不如不读，后悔啊v10.只要能找到和多数同学相当的工作，我就坦然接受只要能找到和
5、多数同学相当的工作，我就坦然接受v11.要是真的找不到工作，我该怎么办啊要是真的找不到工作，我该怎么办啊v12.被拒绝的次数多了被拒绝的次数多了,我对求职感到有些恐惧我对求职感到有些恐惧绚睡啸熏榨攻瓣矮虚切赐郑触只本蚤贵哥拄打侨匈恃躁扩整训澳尺遍吃驰大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态请学生谈谈请学生谈谈自己属于哪一种情形？每一种代表哪种心理？自己属于哪一种情形？每一种代表哪种心理？v自大型、自卑型、自信型自大型、自卑型、自信型v依赖型、从众型、急躁型依赖型、从众型、急躁型 、散漫型、散漫型v挫折心理、焦虑心理、嫉妒心理、虚荣心理、挫折心理、焦虑心理、嫉妒心理、虚荣心理
6、、攀比心理、羞怯心理。攀比心理、羞怯心理。 低檄乒而叔葬事矩当淫绝眨茵思蚜悉讲虏剃腐闸极祭啼际慎睡捍砰轰球尘大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态1.盲目心理盲目心理v不了解自己的职业目标，没有设计自己的职不了解自己的职业目标，没有设计自己的职业规划。业规划。v随意从事与专业无关的职业，对就业市场知随意从事与专业无关的职业，对就业市场知之甚少。之甚少。v不熟悉用人单位招聘需要的具体条件和要求，不熟悉用人单位招聘需要的具体条件和要求，类似病急乱投医。类似病急乱投医。络牟桨钡埠蜂翻逸稼皖通拼般东功仟哄涉热怎少谨几涅赞峰闺灸方盾傍座大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教
7、育课程求职心态2.焦虑心理焦虑心理v对于就业过于敏感，谈就业色变对于就业过于敏感，谈就业色变v深感就业形势严峻，心理压力大深感就业形势严峻，心理压力大v择业期望值不断降低，工作满意度下降择业期望值不断降低，工作满意度下降v过于在意自己的相貌、性格等个性特征过于在意自己的相貌、性格等个性特征v特别在意本专业往届学生的就业状况特别在意本专业往届学生的就业状况v过度焦躁、沮丧、不安过度焦躁、沮丧、不安栓滤沫棒田冬娃娱付缸域姨靖凭汉愉闪苟膝灵杉扒确梢琅狸唐挫浮掣沏壬大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态3.依赖心理依赖心理v缺乏独立意识缺乏独立意识,在择业时缺乏应有的分析和解在择
8、业时缺乏应有的分析和解决问题的决策能力，过度依赖别人意见。决问题的决策能力，过度依赖别人意见。 v过度依赖社会关系就业过度依赖社会关系就业 。v相信相信“干得好不如嫁得好，有个好学历不如有个好爸爸干得好不如嫁得好，有个好学历不如有个好爸爸”账钠肋庄仙肇阉循趣泽椰椎股瓣植给守掳透存抗缀乱珠尔梢墟琼潞饵蚀纲大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态4.自负心理自负心理v没有更新观念，仍然认为大学生是社会精英、没有更新观念，仍然认为大学生是社会精英、“天天之骄子之骄子”,在某种意义上是在某种意义上是“特权特权”阶层。阶层。v重点大学、热门专业、优秀学生期望值过高。重点大学、热门专业
9、、优秀学生期望值过高。v谋求理想的工作岗位，对用人单位要求十全十美。谋求理想的工作岗位，对用人单位要求十全十美。v（比如工资、福利、住房、地理位置、工作环境、晋升空间、（比如工资、福利、住房、地理位置、工作环境、晋升空间、专业对口专业对口）耿愿纵棵瞻秘典毋露绳胚调拜烫抄巢蹦彩卿贤苹容糊随奶纳堑仓誉估著浑大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态5.自卑心理自卑心理v过高估计就业压力，过低评价自己过高估计就业压力，过低评价自己v听天由命，消极心态听天由命，消极心态v受所学专业、学校的影响，定位过低。受所学专业、学校的影响，定位过低。v求职屡次受挫，产生自卑心理求职屡次受挫，产生
10、自卑心理辰喷世寸怜凉参胜贮舟奢蕊嘉瀑盟妮组弃柳潮界浊响闷匠峻诌妒算帘涎湖大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态6.攀比心理攀比心理v没有明确职业定位，以周围同学的工作作参没有明确职业定位，以周围同学的工作作参照体系照体系v通过自己的专业知识、技能、综合素质与同通过自己的专业知识、技能、综合素质与同学比较来判断工作的好坏学比较来判断工作的好坏v面子心理作祟面子心理作祟申焊珍龋躁惑时毖桩杭惭世色轰孽匡谬稀鸥纶橇巢考弦树粉裹袁带软麦拧大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态7.回避心理回避心理v盲目考研只为缓解就业压力盲目考研只为缓解就业压力v毕业待业，领低
11、保金度日毕业待业，领低保金度日v不愿找工作，啃老族不愿找工作，啃老族v校漂一族校漂一族渴苦骏宙宿体料樟藉沧涕切厕于赊躲些嚣元帝帐肇怀僳赘缅轩慧阳儒睹搐大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态不良求职心态v缺乏诚信缺乏诚信 （弄虚作假，随意违约）（弄虚作假，随意违约）v不注意细节不注意细节（缺乏了解，粗心大意）（缺乏了解，粗心大意）v犹豫不决犹豫不决（举棋不定，不够果断）（举棋不定，不够果断）宁岳獭练仁珊选跪趾赡渡芋邪尝闷伦仅郴宦渣蟹蹬饥橡舒昔湾舀矗庞陨纬大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态健康求职心态三要素v【客观】准确认识自己，合理定位【客观】准确
12、认识自己，合理定位v在进行职场定位前，毕业生可以做一些职业生涯测评或给自在进行职场定位前，毕业生可以做一些职业生涯测评或给自己设计一个问卷，比如己设计一个问卷，比如“我的优势是什么我的优势是什么”、“我的弱势是我的弱势是什么什么”、“我的理想是什么我的理想是什么”、“职业生涯中可能遇到哪些职业生涯中可能遇到哪些威胁威胁”、“什么样的工作让我有成就感什么样的工作让我有成就感”等问题，给自己一等问题，给自己一个客观的评价。个客观的评价。v【务实】认清形势，脚踏实地【务实】认清形势，脚踏实地v毕业生对就业普遍抱有较高的期望值。尽管择业是双向选择，毕业生对就业普遍抱有较高的期望值。尽管择业是双向选择，
13、但对于工作经验几乎为零的大学生来说，选择自由更多的一但对于工作经验几乎为零的大学生来说，选择自由更多的一方是用人单位。因此毕业生要转变观念，克服一步到位的思方是用人单位。因此毕业生要转变观念，克服一步到位的思想，想，“一切从零开始一切从零开始”、“先生存后发展先生存后发展”、“先就业再择先就业再择业业”，况且早期的人生磨砺是不可多得的财富。，况且早期的人生磨砺是不可多得的财富。葬奄挠烃秘桃签戳刑络肮南擂滩瘦画伎枫算肮追平些骆姐环稻禽犊葛幸今大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v【从容】审时度势，沉着应对【从容】审时度势，沉着应对v学成就业、服务社会，实现自身价值，是每个
14、毕业学成就业、服务社会，实现自身价值，是每个毕业生的美好愿望。但是切忌急于求成，因为不论是生生的美好愿望。但是切忌急于求成，因为不论是生理还是心理的成长都需要一个循序渐进的过程。尽理还是心理的成长都需要一个循序渐进的过程。尽量能在第一份工作中多积累一些经验和今后有用的量能在第一份工作中多积累一些经验和今后有用的资源，从而获得更多的成长机会，让成长的喜悦盖资源，从而获得更多的成长机会，让成长的喜悦盖过对职业的过对职业的“不适应不适应”。只有这样，才能有一个从。只有这样，才能有一个从容的心态，真正静下心来，思考自己适合做什么，容的心态，真正静下心来，思考自己适合做什么，适合在什么样的企业工作，应该
15、有怎样的调整等。适合在什么样的企业工作，应该有怎样的调整等。当你得出结论后，剩下的事情就是选择什么样的起当你得出结论后，剩下的事情就是选择什么样的起飞平台和怎样起飞，这就相对容易了。飞平台和怎样起飞，这就相对容易了。制籽浪带瑰狙置淫强辟萤讼蒲碎寝消孩蜕傍劈蘸乎札垛钞申词后滔尊卫阶大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态积极求职心态三要素v 【乐观向上】【乐观向上】现在是一个竞争的时代，大到国与国之间的对现在是一个竞争的时代，大到国与国之间的对抗，小到人与人之间的竞争，无不剧烈。竞争冲击着人们的抗，小到人与人之间的竞争，无不剧烈。竞争冲击着人们的事业和生活，冲击着人们的意识和
16、思想，在求职择业上亦是事业和生活，冲击着人们的意识和思想，在求职择业上亦是如此。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及如此。如果在激烈的竞争中，没有乐观向上的拼搏精神以及强烈的进取欲望，是很难获得成功的。相反，如果是一位乐强烈的进取欲望，是很难获得成功的。相反，如果是一位乐观向上、积极进取的求职者，那么成功就一定指日可待。观向上、积极进取的求职者，那么成功就一定指日可待。v【坦然面对】【坦然面对】这是一个成功者的基本素质，无论成功还是失这是一个成功者的基本素质，无论成功还是失败，只要自己付出了努力，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买败，只要自己付出了努力，就肯定会有收获，哪怕是拿钱买教训，吃
17、亏长见识也是值得的。有这种心态的求职者，在面教训，吃亏长见识也是值得的。有这种心态的求职者，在面试时就会不怕挫折和失败，还会大大增强面试时的自信心，试时就会不怕挫折和失败，还会大大增强面试时的自信心，这样在应对主考官的提问时，也会回答自如、理直气壮。即这样在应对主考官的提问时，也会回答自如、理直气壮。即使遇到比自己各方面能力都强的竞争者，也不会自惭形秽。使遇到比自己各方面能力都强的竞争者，也不会自惭形秽。有了这种积极的求职心态，求职者一定会表现出极大的勇气有了这种积极的求职心态，求职者一定会表现出极大的勇气和耐力，努力去寻找理想的工作岗位，直到成功为止。和耐力，努力去寻找理想的工作岗位，直到成
18、功为止。甲犯忧湿脸伍说司庚寅茎注陀怕谋绿糟岸映痒辈销彭怔婶深誓母炔穆医呛大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v【不卑不亢】【不卑不亢】有这种心态的求职者的明显表有这种心态的求职者的明显表现是自信，他们知道现在的应聘是双向选择，现是自信，他们知道现在的应聘是双向选择，用人单位有权利去选择毕业生，而毕业生同用人单位有权利去选择毕业生，而毕业生同样也有资格和权利去挑选一个适合自己专业样也有资格和权利去挑选一个适合自己专业和特长发挥的用人单位。有了这种想法后，和特长发挥的用人单位。有了这种想法后，求职者就会自然而然地产生不卑不亢的态度，求职者就会自然而然地产生不卑不亢的态度，这
19、样求职面试时可能产生的恐惧、紧张心理这样求职面试时可能产生的恐惧、紧张心理就会消失了，从而能够更好地发挥出自己的就会消失了，从而能够更好地发挥出自己的应有水平。应有水平。掌胡仁者夕售殃浦健耸阿秧悟萄辙岗锗盅投草伏唉陷兵陨喷述器剖疯蜕态大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v心态问题已成为毕业生就业的第一障碍。那心态问题已成为毕业生就业的第一障碍。那么具体有哪些心态和行为需要调整？怎样去么具体有哪些心态和行为需要调整？怎样去除心障、放下包袱，在跨入社会的第一步时除心障、放下包袱，在跨入社会的第一步时走稳走好，争取一个好的就业开端并获得一走稳走好，争取一个好的就业开端并获得一
20、个美好的职业生涯发展前景？个美好的职业生涯发展前景？ 谓引杆痢恩园氦瞒秦疼袍嫌哥摄宋茬且贩蛀统萝绥吕子特位驱同木咸绣歼大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态案例案例1：v小洪在小洪在2002年年7月毕业后，由于没找到理想月毕业后，由于没找到理想工作，便向学校申请了暂缓就业，虽然就业工作，便向学校申请了暂缓就业，虽然就业指导部门老师劝尽快就业，但他决心已定。指导部门老师劝尽快就业，但他决心已定。8、9月份，他到全国各地旅游了一圈，说是为了月份，他到全国各地旅游了一圈，说是为了散散心。散散心。10月份起报读了个英语班，考了一月份起报读了个英语班，考了一个商务英语的资格证书。现
21、在新一轮招聘会个商务英语的资格证书。现在新一轮招聘会开始，他到现场却发现并不太受欢迎，招聘开始，他到现场却发现并不太受欢迎，招聘单位常常会问他为什么今年没就业？单位常常会问他为什么今年没就业？汛神捐鸳簿键快遮泽泡踢观役炽匡哲翰追迢羹哆秋孺翔软招吐尾郑卒食朔大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态早就业早获经验，胜于空等早就业早获经验，胜于空等v分析分析&建议建议：对于大学生而言，应该尽快就业：对于大学生而言，应该尽快就业上岗，早上岗早获经验，哪怕是与专业无关上岗，早上岗早获经验，哪怕是与专业无关的工作，起码积累了社会经验。先上岗再调的工作，起码积累了社会经验。先上岗再调整心
22、态、先上岗再继续充电。工作经验比几整心态、先上岗再继续充电。工作经验比几张证书是更好的筹码。张证书是更好的筹码。爷棋逊周岩鄂栅豺桅转涕囤惜梯坊惧肌泳喂屯拳璃酗吠忽惕痛蜘做臻目林大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v学电子的阿峰对自己的求职目标倒是挺明确学电子的阿峰对自己的求职目标倒是挺明确的，工作地点：广州或深圳，工作单位：跨的，工作地点：广州或深圳，工作单位：跨国企业或知名大型企业，薪水：国企业或知名大型企业，薪水：3000元以上。元以上。他自己条件不算太好，能否达到这求职理想他自己条件不算太好，能否达到这求职理想自己也没有完全的把握。自己也没有完全的把握。案例案例2
23、：苦檀嗅轧视氓财碍牙持陨吁岭秽账禁桌蛮爸征峪训鱼粗梆岳传晋享息蓝捕大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态脚踏实地，降低过高的期望值脚踏实地，降低过高的期望值 v分析分析&建议建议：其实这几年的就业形势发生了很：其实这几年的就业形势发生了很大的变化，几年前还供不应求，现在供需基大的变化，几年前还供不应求，现在供需基本平衡，某些专业还有较大的就业压力。一本平衡，某些专业还有较大的就业压力。一个毕业生有自信有勇气是好的，但也要根据个毕业生有自信有勇气是好的，但也要根据自己的实际情况给自己准确定位，一味的高自己的实际情况给自己准确定位，一味的高标准定位，盲目性太强了，把自己框死在
24、狭标准定位，盲目性太强了，把自己框死在狭窄的就业范围中也容易高不成低不就，在求窄的就业范围中也容易高不成低不就，在求职过程中屡屡碰壁。因此脚踏实地，把过高职过程中屡屡碰壁。因此脚踏实地，把过高的期望值降下来十分重要。的期望值降下来十分重要。瞪蛆剁聪窖米僵消臃亢期转碴检见旨蓑耘悍枷写恋兔析饵雍毡仔撂幽两访大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态阵咎影恿肘奥阮鸵碟啄笋奖崭竖男僻政度指循萍筑吊倾辨擒余醛挪跑镊阉大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v案例案例3：v某高校中文系的小吴说：某高校中文系的小吴说：“我原来就知道努我原来就知道努力读书，考试考个高分，
25、现在好像忽然就要力读书，考试考个高分，现在好像忽然就要毕业了，我们中文系是万金油专业，好像去毕业了，我们中文系是万金油专业，好像去哪个单位都可以，但自己真不知道该干什么！哪个单位都可以，但自己真不知道该干什么！”秆层咋椿勘庶青颁输施拧因靶洞削倪亿懊扇塞蛙狰撩粳惜结讫顺蚀耸怎猛大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态了解自己，规划未来了解自己，规划未来 v分析分析&建议建议：其实像小吴这样对前途茫然不知所措的：其实像小吴这样对前途茫然不知所措的毕业生还不在少数。她劝告，毕业生们首先要了解毕业生还不在少数。她劝告，毕业生们首先要了解自己，认真地发掘一下自己的真正兴趣和特长，清自
26、己，认真地发掘一下自己的真正兴趣和特长，清楚自己最希望从事哪些工作，然后在求职时才会更楚自己最希望从事哪些工作，然后在求职时才会更有目的性，而不至于像无头苍蝇一样乱跑乱撞。毕有目的性，而不至于像无头苍蝇一样乱跑乱撞。毕业生最好还接受一次人才测评，然后让专家分析他业生最好还接受一次人才测评，然后让专家分析他的专长，指出最适合的就业范围并给予一个职业生的专长，指出最适合的就业范围并给予一个职业生涯规划建议，有透彻了解后，对未来也就有了一个涯规划建议，有透彻了解后，对未来也就有了一个发展的方向。发展的方向。撇油菲剔蒸侣逢酷鼻闪翅狙夷蛛绝蚕宝试录烷憾渐塑捷吵荆孙或雅请瘤箕大学生心理健康教育课程求职心态
27、大学生心理健康教育课程求职心态案例案例4：v案例：企业管理专业的小谢告诉记者，那天案例：企业管理专业的小谢告诉记者，那天混进专场招聘会中看了看，发现用人单位对混进专场招聘会中看了看，发现用人单位对研究生的兴趣好像都不大，原来以为自己成研究生的兴趣好像都不大，原来以为自己成绩不错，但几次面试初试的时候就被涮了下绩不错，但几次面试初试的时候就被涮了下来，现在晚上躺在床上常焦急得睡不着觉。来，现在晚上躺在床上常焦急得睡不着觉。省待瘦掣斥觉谗擂叮楞秋丑皂倘筒差堤簧姑庐专求汝靛希惑藐宇苑诧辙啮大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态从容应对，摈弃焦虑从容应对，摈弃焦虑v分析分析&建议
28、建议：其实大家完全没有必要那么焦急。：其实大家完全没有必要那么焦急。虽然说形势不容乐观，最终要找份工作还是虽然说形势不容乐观，最终要找份工作还是不成问题的，目前整个明年毕业生招聘供需不成问题的，目前整个明年毕业生招聘供需见面会才刚刚开始，而许多用人单位还在做见面会才刚刚开始，而许多用人单位还在做明年的招聘计划，大量机会还在后头。明年的招聘计划，大量机会还在后头。妖浆达告笋豺骄卸本摊扦谐响台锁铰章镐级鸥众巾稳叛敲苇府离冬骄串辩大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态案例案例5：v晓丽是会计专科毕业生，现在仍待业在家。晓丽是会计专科毕业生，现在仍待业在家。今年的招聘会陆续开始后
29、，她听了不仅没有今年的招聘会陆续开始后，她听了不仅没有多大的兴奋，甚至十分恐惧。她从去年开始多大的兴奋，甚至十分恐惧。她从去年开始经过几次面试失败之后，就一直不敢找工作经过几次面试失败之后，就一直不敢找工作了，很害怕招聘者那挑剔的眼光。了，很害怕招聘者那挑剔的眼光。捎钨升狸坪滔沟寒她摄颖搅翘泞价咐凄龚耙踌刃嫉财氢左耳绊八溉北屡鸣大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态主动出击，克服主动出击，克服“求职恐惧症求职恐惧症”v分析分析&建议建议：人力资源顾问专家说，社会上每：人力资源顾问专家说，社会上每一个人都是从一个人都是从“没有工作经验没有工作经验”开始起步的，开始起步的，而
30、且不要误以为用人单位只想用而且不要误以为用人单位只想用“最优秀的最优秀的人人”，实际上用人单位只想用，实际上用人单位只想用“最合适的人最合适的人”。另外，刚毕业的学生在求职上也有天然。另外，刚毕业的学生在求职上也有天然的优势：可塑性强、薪酬要求低、谦虚好学、的优势：可塑性强、薪酬要求低、谦虚好学、有活力等特点，因此，求职时千万不要妄自有活力等特点，因此，求职时千万不要妄自菲薄，更不必恐惧。菲薄，更不必恐惧。配正畅皂咸符恕撩撼目冻蛾杖撇佣殿瀑互糜廖龙炬质窗他兵慑抢漂边佩栽大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态v.我还不知道以后选择什麼职业好，我觉得目前也还不需要去想这个，等
31、我还不知道以后选择什麼职业好，我觉得目前也还不需要去想这个，等以后再说以后再说（迷失方向型）（迷失方向型）12.46%vb.我曾经对将来应选择何种职业感到困惑，但经过一段日子的探索，我我曾经对将来应选择何种职业感到困惑，但经过一段日子的探索，我現在已肯定未來的职业方向現在已肯定未來的职业方向（自主決定型）（自主決定型）44.27%vc.我沒有经历过困惑无法決定的阶段，可能会照著亲友或师长的期待去我沒有经历过困惑无法決定的阶段，可能会照著亲友或师长的期待去发展发展（他主決定型）（他主決定型）6.27%vd.我对將來应选择何种职业感到困惑无法決定，主要是因為我对自己以我对將來应选择何种职业感到困惑
32、无法決定，主要是因為我对自己以及对职业世界的认识还不够清楚及对职业世界的认识还不够清楚（探索未定型）（探索未定型）24.10%ve.我对將來应选择何种职业感到困惑无法決定，主要是因為面对抉择经我对將來应选择何种职业感到困惑无法決定，主要是因為面对抉择经常会感到焦虑，就算是有机会了解自己、认识职业世界，我还是很难确常会感到焦虑，就算是有机会了解自己、认识职业世界，我还是很难确定自己的职业方向定自己的职业方向（焦慮未定型）（焦慮未定型）12.90%求职心态求职心态铰扩唐渝微拥亚严计镊烦佛谤每描帚彪蕾雹良步钝崖卯皆江哈井墩查灾耿大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态相信自己相信
33、自己多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨 多少次挥汗如雨多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆伤痛曾填满记忆 伤痛曾填满记忆伤痛曾填满记忆 只因为始终相信只因为始终相信 只因为始终相信只因为始终相信 去拼搏才能胜利去拼搏才能胜利 去拼搏才能胜利去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己总是在鼓舞自己 总是在鼓舞自己总是在鼓舞自己 要成功就得努力要成功就得努力 要成功就得努力要成功就得努力 热血在赛场飞腾热血在赛场飞腾 热血在赛场飞腾热血在赛场飞腾 巨人在东方升起巨人在东方升起 巨人在东方升起巨人在东方升起 相信自己相信自己你将赢得胜利创造奇迹你将赢得胜利创造奇迹相信自己相信自己梦想在你手中这是你的天地梦想在你手中这是你的
34、天地相信自己相信自己你将超越极限超越自己你将超越极限超越自己相信自己相信自己当这一切过去你们将是第一当这一切过去你们将是第一相信自己相信自己爹鳞式企瘩亚勇堡竖蚤赠犯咖躁坛容滦页蔓辨朵模汛钒断种唉懦捅官狸而大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态啤嘱糕酉佣瘩瘸忱痰撬匝沸耀赘凉既雹嗽射威团摘垦家嗅功右趣兴博腾糙大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态 一个人说：一个人说：“太阳每天都要落下去！太阳每天都要落下去！”一个人却说：一个人却说：“太阳每天都会升起来！太阳每天都会升起来！” 舶伐岸陆值洋闭总铝柞理盲凉廖诌啃伯凄渡氮偿发滴弛破贾羌确睡如宵炯大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态祝你成功！蚜絮捉模隔颐商愈额哉卷臻趴住信辑唆缝食雀蛹踞练鹊亨躯膘闸昆距枷割大学生心理健康教育课程求职心态大学生心理健康教育课程求职心态
