重庆市綦江区三江中学八年级美术 苍松翠柏 课件人教版

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1、苍松翠柏小松【唐】杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。南轩松【唐】李白南轩有孤松,柯叶自绵幂。清风无闲时,潇洒终日夕。阴生古苔绿,色染秋烟碧。何当凌云霄,直上数千尺。咏松(清)陆惠心瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身。潘天寿的简介潘天寿是中国现代美术家、美术教育家。浙江宁海人。他对继承和发展民族绘画充满信心与毅力。为捍卫传统绘画的独立性竭尽全力,奋斗一生,并且形成一整套中国画教学的体系,影响全国。他的艺术博采众长,形成个人独特风格,具有大气磅礴,雄浑奇崛,具有慑人心魄的力量感和现代结构美。他精于写意花鸟和山水,偶作人物。尤善画鹰、八

2、哥、蔬果及松、梅等,每作必有奇局,结构险中求平衡,形能精简而意远;勾石方长起菱角;墨韵浓、重、焦、淡相渗叠,线条中显出用笔凝炼和沉健。(近代) 潘天寿的松石图(清)吴昌硕的松石图两幅松石图有什么不同?两人画风特点潘天寿的特点:落笔大胆,点染细心。墨彩纵横交错,构图清新苍秀,气势磅礴,趣韵无穷。画面灵动,引人入胜。他的可贵之处在于他具有大胆的创造精神,他的画不仅笔墨苍古、凝炼老辣,而且大气磅礴,雄浑奇崛,具有慑人心魄的力量感和现代结构美。吴昌硕的特点:由于他书法、篆刻功底深厚,他把书法、篆刻的行笔、运刀及章法、体势融入绘画,形成了富有金石味的独特画风,笔力老辣,力透纸背,纵横恣肆,气势雄强,布局

3、新颖,构图也近书印的章法布白,喜取“之”字和“女”的格局,或作对角斜势,虚实相生,主体突出。虽然从状物绘形的角度看其线条的质感似乎不够丰富、切实,但恰恰是舍弃了形的羁绊,吴昌硕的绘画才步入了“意”的厅堂,从而形成了影响近现代中国画坛的直抒胸襟,酣畅淋漓的“大写意”表现形式。柏树的特征柏树为常绿乔木,在中国分布极广,是优良的园林绿化树种。树高一般可达20米。树皮红褐色,纵裂。小枝扁平。叶鳞片状,小形。雌雄同株,球花单生枝顶。球果近卵形。种子长卵形,无翅。侧柏喜光,但幼苗、幼树有一定耐荫能力。较耐寒,抗风力较差。耐干旱,喜湿润,但不耐水淹。耐贫瘠,可在微酸性至微碱性土壤上生长。生长缓慢。寿命极长。

4、木质软硬适中,细致,有香气,耐腐力强,多用于建筑、家具、细木工等;种子、根、叶和树皮可入药;用种子榨油,供制皂、食用或药用。松树的特征松树是常绿树,绝大多数是高大乔木。高2050米,最高可达75米。轮状分枝,节间长,小枝比较细弱平直或略向下弯曲,针叶细长成束。因此,其树冠看起来篷松不紧凑,“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以,“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固,常年不死。松皮呈鳞状,松叶如针状,松干本直,生於石隙崖丛则曲。树的构造树的主要四部份是根、干、枝、叶。画诀上说:“石有三面,树有四枝。”意思是画画时,要把树的前后、左右关系画出来,画不好就只有左右二面,而没有前后关系。笔法有阴阳向背

5、之分,只有这样,才能造成物体的立体感。树的一般作画顺序:1.一般是先立干,再分枝,后露根,最后点叶。树干、树根与大枝常用双钩墨线表现,小树与远树则用单线。在写意山水中的画树,也有用粗旷的单线,从枝到干一气呵成,不拘于成法的。2.从树叶画起,再画树枝、树干。此种画法较易表现树的动势,叶子浓密的树用此画法能很好地表现出描绘对象的特性。树干先说立干。国画山水画画干要注意表现树型特征,如松树用鱼鳞鼓,柳树用人字效,柏树用绳索破,可在画完轮廓线后,加以被擦。双勾法双勾法是从形体的外轮廓或结构的边缘下笔,即“从外到内”的画法。没骨法没骨法是从结构的中央(即骨点)落笔,通过行笔的轻重缓急、转折提按,使墨色浸

6、润的边缘刚好达到形体、结构的边缘,即“从内到外”的画法。树枝由于树木的种类不同,各种树枝的生长规律和形态也多种多样,古人通过长期的观察、提炼,把它概括为两种基本形态,即“鹿角法”与“蟹爪法”。“鹿角法”枝条上挺如鹿角状,两枝交接处的内角多为锐角,也有成钝角的;但不宜取直角,直角太呆板。“蟹爪法”枝条下屈,如蟹爪(也称雀爪、鹰爪),枣、柿、盘槐大体属于这一类。树根画树根就像颠倒过来的树,向下分叉长入土中点叶法国画山水画家根据自然界种种树叶的形态,并根据远看、近看、绕着看等不同角度观察所得,国画山水画将二者综合、概括、提炼,形成了程式化的画树叶的方法,于是国画山水画出现了“介字点”、“胡椒点”、“平头点”、“松叶点”、“藻丝点”等点叶法。夹叶法点叶如用双钩法画出,就是夹叶。但夹叶法仍有它自身的规律、虽然名目繁多,但是,归纳起来不外乎两大类型。【属尖笔型的】这类夹叶的画法,是根据各种树叶的形状特征,把它变化为简单几何图形如三角形、圆形、菱形及这几种形状的组合,具有象征意味,有浓厚的装饰风格。【写实型】即按自然界中,某些树叶的形状,如实地勾勒描绘矽瞩梧桐叶、槐叶、棕叶等。画夹叶,勾线要灵活,要有层次,力戒平板呆滞。应根据画面的不同风格,或粗,或细,或巧,或拙,要与整个画风协调一致。树的素材谢谢同学们!

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