线的认识》教学设计

上传人:cl****1 文档编号:568632019 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:20 大小:2.74MB
返回 下载 相关 举报
线的认识》教学设计_第1页
第1页 / 共20页
线的认识》教学设计_第2页
第2页 / 共20页
线的认识》教学设计_第3页
第3页 / 共20页
线的认识》教学设计_第4页
第4页 / 共20页
线的认识》教学设计_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《线的认识》教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《线的认识》教学设计(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册数学四年级上册 线线 的的 认认 识识广东省普宁流沙第一小学陈瑞苗广东省普宁流沙第一小学陈瑞苗 20072007年年1212月月1212日日 区别区别 线段线段 射线射线 直线直线 长度长度 有限长有限长 无限长无限长 无限长无限长 端点端点 两个两个 一个一个 没有没有 与直线的关与直线的关系系 是直线的一是直线的一部分部分 是直线的一是直线的一部分部分 第一关:第一关: 说一说说一说西游记西游记中孙悟空中孙悟空的金箍棒不变时、被竖在地上向上延的金箍棒不变时、被竖在地上向上延伸时、被孙悟空拿在手上向两端延伸伸时、被孙悟空拿在

2、手上向两端延伸时的不同情况分别是什么线。时的不同情况分别是什么线。 第二关:第二关: 猜谜语,打一线的名称。猜谜语,打一线的名称。 1 1、有始有终、有始有终 2 2、无始无终、无始无终 3 3、有始无终、有始无终 第三关:第三关: 他们谁说对了?他们谁说对了? 1 1、小红说:我画的线段长、小红说:我画的线段长4 4厘米。(厘米。( ) 2 2、小明说:我画的射线长、小明说:我画的射线长1 1米。米。 ( ) 3 3、小军说:我画的直线长、小军说:我画的直线长2 2分米。(分米。( )第四关:第四关:第五关:第五关: 第六关:第六关: 数一数下面两个图中各有多少条线段?数一数下面两个图中各有多少条线段?、()()

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号