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1、安阳特殊教育学校 邢四海2.2.为什么人与人之间需要宽容？为什么人与人之间需要宽容？ 金无足赤，人各有别，金无足赤，人各有别，人与人之人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。容，需要尊重彼此的个性。 人非圣贤，孰能无过。人非圣贤，孰能无过。宽容是解宽容是解决彼此决彼此“冲突冲突”的良方的良方. .宽容是一种美德宽容是一种美德; ;宽容是一种境界宽容是一种境界. .（宽容是中华民族的传统美德，也是（宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质）当代人必备的道德品质）善于宽容，利人利己。善于宽容，利人利己。如果张家和邻居互不相让可能导致
2、什么后果？如果张家和邻居互不相让可能导致什么后果？是什么力量使得他们改变态度的呢？你能给这是什么力量使得他们改变态度的呢？你能给这种力量下个定义吗？种力量下个定义吗？何为宽容？宽容的涵义何为宽容？宽容的涵义宽容指的是宽厚和容忍，宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。原谅和不计较他人。说说从古至今宽容的成语、诗句、俗语。说说从古至今宽容的成语、诗句、俗语。金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人水至清则无鱼，人至察则无徒水至清则无鱼，人至察则无徒大度集群朋大度集群朋宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船忍一时风平浪静，退一步海阔天空忍一时风平浪静，退一步海阔天空海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大君子和而不
3、同，小人同而不和君子和而不同，小人同而不和 1.1.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 2.2.君子坦荡荡，小人常戚戚君子坦荡荡，小人常戚戚 孔孔丘丘 3.3.识高则量大。识高则量大。 程程颢颢 4.4.惟宽可以容人，惟厚可以载物。惟宽可以容人，惟厚可以载物。 薛薛瑄瑄 5.5.世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果雨果 6.6.宽宏精神是一切事物中最伟大的。宽宏精神是一切事物中最伟大的。 欧文欧文 7.7.愈是睿智
4、的人，愈有宽广的胸襟。愈是睿智的人，愈有宽广的胸襟。 斯达尔夫人斯达尔夫人 8.8.不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己不需要宽容呢？但谁能说自己不需要宽容呢？ 屠屠格涅夫格涅夫有关宽容的名言人与人之间为什么人与人之间为什么需要宽容？需要宽容？2.2.为什么人与人之间需要宽容？为什么人与人之间需要宽容？ 金无足赤，人各有别，金无足赤，人各有别，人与人之人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。容，需要尊重彼此的个性。 人非圣贤，孰能无过。人非圣贤，孰能无过。宽容是解宽容是解决彼此决彼此“冲
5、突冲突”的良方的良方. .宽容是一种美德宽容是一种美德; ;宽容是一种境界宽容是一种境界. .（宽容是中华民族的传统美德，也是（宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质）当代人必备的道德品质）善于宽容，利人利己。善于宽容，利人利己。阅读阅读P101下边小乐和小娱的故事，想想性格不下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好朋友？同的他们为什么能成为好朋友？ 人与人之间存在各种各样的差异，虽然每人与人之间存在各种各样的差异，虽然每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点不同，品德修养上存在差异，但只要性特点不同，品德修养上存在差异，但
6、只要彼此相互宽容，尊重彼此的个性彼此相互宽容，尊重彼此的个性, ,也是可以也是可以成为好朋友的。成为好朋友的。 “和而不同和而不同”, ,求同存异，是我们求同存异，是我们宽容合作的基础。宽容合作的基础。 宽容是美丽的种子，年年四季花香四宽容是美丽的种子，年年四季花香四溢溢; ;宽容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。宽容是心中的源泉，常年清泉涓涓而出。他如一杯清茶，滋润的不仅是干渴的舌他如一杯清茶，滋润的不仅是干渴的舌头，还有施与者的灵魂头，还有施与者的灵魂; ;他如一盏航灯，不仅他如一盏航灯，不仅指明方向，更是抚慰心灵。指明方向，更是抚慰心灵。因为宽容，曹操宽释投袁的将士，竖立因为宽容，曹操宽释
7、投袁的将士，竖立了自己的威信了自己的威信; ;因为宽容，唐太宗不计较魏征因为宽容，唐太宗不计较魏征曾为李建成谋划皇位，任之为相，终于开创曾为李建成谋划皇位，任之为相，终于开创贞观之治。贞观之治。古人说：古人说：“海纳百川，有容乃大。海纳百川，有容乃大。”大大地宽容，故万物生长地宽容，故万物生长; ;大海宽容。故宝藏无量大海宽容。故宝藏无量; ;天地宽容，故云彩飞扬天地宽容，故云彩飞扬; ;宇宙宽容，故日月宇宙宽容，故日月争光争光思维方式不同思维方式不同个性特点不同个性特点不同生活背景不同生活背景不同行为习惯不同行为习惯不同品德修养不同品德修养不同（一）金无足赤，人各有别，人与人存在差异及（一）
8、金无足赤，人各有别，人与人存在差异及矛盾，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。矛盾，需要相互宽容，需要彼此尊重个性。 和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础和而不同，求同存异，是我们宽容合作的基础阅读感悟阅读感悟 有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，留下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，产而死，留下一个孩子。他忙于生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗非常聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。养孩子。 有一天，主人出门去了，
9、叫它照顾孩子。他到有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血。了，狗在身边，满口也是血。阅读感悟阅读感悟 主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。狗杀死了。之后忽然听到孩子的声音，又见
10、他从之后忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上有血，但孩子并未受伤。但孩子并未受伤。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。咬着狗的肉；狗救了小主人，却被主人误杀了。 误会的事，是人往往在不了解、无误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、理智、无耐心、缺少思考、未能体谅对方、反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生反省自己，感情极为冲动的情
11、况之下所发生的。的。 误会一开始，即一直只想到对方的千错误会一开始，即一直只想到对方的千错万错；这样会使误会越陷越深，弄到不可收万错；这样会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步。人对无知的动物小狗发生误会，拾的地步。人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，那人与人之尚且会有如此可怕严重的后果，那人与人之间的误会，则其后果更是难以想像。间的误会，则其后果更是难以想像。宽容的作用或好处？宽容的作用或好处？宽容是一种美德和境界宽容是一种美德和境界对他人的作用：对他人的作用：a a、能解人之难，补人之、能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；过，扬人之长，谅人之短；b b、使对方从、使
12、对方从中吸取教训，重新审视自己的行为。中吸取教训，重新审视自己的行为。对自身的作用：对自身的作用：a a、就能赢得友谊，获得、就能赢得友谊，获得更多的朋友。更多的朋友。b b、就掌握了一种自我提高、就掌握了一种自我提高的有效方法。的有效方法。c c、使自己远离烦恼仇视，、使自己远离烦恼仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足体验到宽容带来的心灵的安宁和满足对国家和社会：对国家和社会：促进社会和谐安定，文促进社会和谐安定，文明进步，繁荣昌盛。明进步，繁荣昌盛。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不值得宽容的人，是姑息。宽容不可饶恕的丧尽天良的人，宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。则是放纵。所以，所
13、以，宽容是有原则的，不是盲宽容是有原则的，不是盲目的。目的。期中考试考砸了，但我已经期中考试考砸了，但我已经尽力了。尽力了。1 1、和而不同，求同存异是宽容、和而不同，求同存异是宽容合作的基础合作的基础2 2、宽容是有原则的，不是盲目的。、宽容是有原则的，不是盲目的。3 3、宽容要讲究策略。、宽容要讲究策略。4 4、对待家人同学朋友不能斤斤计较，、对待家人同学朋友不能斤斤计较，要宽厚待人，与人为善。要宽厚待人，与人为善。5 5、决不迁就坏人、恶人、决不迁就坏人、恶人6 6、我们不仅宽容别人，、我们不仅宽容别人，还要宽容自己，悦纳自己。还要宽容自己，悦纳自己。不宽容会带来什么危害？不宽容会带来什
14、么危害？关系恶化，心情恶劣，甚至失去自关系恶化，心情恶劣，甚至失去自尊，遭人谴责，影响身心健康、学尊，遭人谴责，影响身心健康、学习、工作和生活习、工作和生活,严重时还会走上严重时还会走上违法犯罪的道路。违法犯罪的道路。 当你犯错的时候，你是过分的责备自己，还是总给自己理由推卸责任呢？你认为应怎样宽容自己？你认为应怎样宽容自己？小华觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父小华觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。她这么做对吗？
15、怎样宽容自己？众场合笑一下。她这么做对吗？怎样宽容自己？P104最后一段最后一段 宽容自己就是接纳自己，即实事求宽容自己就是接纳自己，即实事求是地面对真实的自我，是地面对真实的自我，1 1、既不挑剔和苛、既不挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；求自己，也不自惭形秽；2 2、既不妄自菲、既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。薄，全盘否定自己，也不妄自尊大。3 3、宽容自己意味着承认宽容自己意味着承认“人无完人人无完人”，容许，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己里留下信心和希望。同时也给自己里留下信心和希望。 如果你还有误会没有说清，如果你还
16、有矛盾没有解决，今天就让我们写一段话，真诚地请求一次宽容或真诚地给予一次宽容吧！体体验验宽宽容容提升篇培养宽容要学会调控自己的情绪。要学会调控自己的情绪。要正确认识自己。要正确认识自己。要不断学习，增长知识。要不断学习，增长知识。培养宽广的心胸，豁达的态度培养宽广的心胸，豁达的态度学会善待他人，换位思考，与人为善学会善待他人，换位思考，与人为善学会理解他人，谅解他人，平等待人，尊学会理解他人，谅解他人，平等待人，尊重他人重他人用欣赏的眼光看待他人用欣赏的眼光看待他人1.每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。下去。 2.每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去
17、每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。感恩。3.每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做到你这里为止，做“痛苦终结者痛苦终结者”。4.每天做一件帮助他人的好事。每天做一件帮助他人的好事。 5.当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。试着去了解他的苦衷。6.每天锻炼身体一次。每天锻炼身体一次。7.每天称赞别人的优点，并尽量去学习。每天称赞别人的优点，并尽量去学习。8.为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。内容内容判断判断评析评析宽宽容容意意味味着着事事事事都都要做出忍
18、让要做出忍让 错错宽宽容容是是有有原原则则的的，不不是是盲盲目目的的，在在原原则则问问题题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。如违反法律的问题上，我们不能够退让。意意味味着着事事事事都都要要迁迁就别人就别人错错宽宽容容是是有有原原则则的的，不不是是盲盲目目的的，对对“坏坏人人、“恶人恶人就不能迁就。就不能迁就。宽容是懦弱的表现宽容是懦弱的表现错错宽宽容容是是一一种种美美德德、一一种种境境界界，能能够够宽宽容容他他人人的人是最有勇气的人。的人是最有勇气的人。宽容等于纵容宽容等于纵容错错宽宽容容是是有有原原则则的的，纵纵容容是是没没有有原原则则的的，两两者者不是一回事。不是一回事。要要宽宽容容就
19、就没没有有原原则则，讲讲原则就无法宽容原则就无法宽容错错在在坚坚守守原原则则，不不违违背背原原则则的的基基础础上上，我我们们宽宽厚待人，与人为善，就是宽容。厚待人，与人为善，就是宽容。对对缺缺乏乏宽宽容容心心的的人人是无法讲宽容的是无法讲宽容的错错宽宽容容他他人人的的过过错错，宽宽容容别别人人对对自自己己的的伤伤害害，是是宽宽容容的的表表现现，宽宽容容往往往往能能够够感感化化当当事事人人，使缺乏宽容心的人学会宽容。使缺乏宽容心的人学会宽容。 宽宽容容对对方方无无意意的的伤伤害害，不宽容对方有意的伤害。不宽容对方有意的伤害。错错只有违背原则的问题，才不能够宽容。只有违背原则的问题，才不能够宽容。
20、下列关于宽容的说法，正确的是（下列关于宽容的说法，正确的是（ ）A A 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人B B 和而不同，求同存异，是宽容合作的基础和而不同，求同存异，是宽容合作的基础C C 为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短长，谅人之短D D 为人宽容，就能赢得更多友谊和朋友为人宽容，就能赢得更多友谊和朋友ABCDABCD生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。因为（为（ ）A A 宽容能使对方吸取教训，重新审视自己的行宽容能使对方吸取教训，重新审视自己
21、的行为为B B 宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容宽容能使自己远离烦恼，仇视，体验到宽容带来的心灵安宁和清净。带来的心灵安宁和清净。C C 宽容是一种美德，一种境界宽容是一种美德，一种境界D D 有时宽容别人就是老实人吃亏有时宽容别人就是老实人吃亏ABCABC “一个不肯原谅别人的人就是不给自己留余一个不肯原谅别人的人就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时地，因为每个人都有犯过错而需要别人原谅的时候候”这段话说明（这段话说明（ ）A A他人尊重、宽容我，我就尊重、宽容他人他人尊重、宽容我，我就尊重、宽容他人B B为了获得别人对自己的谅解，要鼓励他人犯错为了获得别人对自己
22、的谅解，要鼓励他人犯错误误C C不管他人犯了什么错误，我们都不要追究不管他人犯了什么错误，我们都不要追究D D 希望他人尊重和宽容自己，首先就要尊重和宽希望他人尊重和宽容自己，首先就要尊重和宽容别人容别人D D 宽容并不意味着我们是非不分，宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。不仁。宽容，是有原则的，不是盲宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。目的。宽容要讲究策略。 实话实说1.1.你和你的朋友性格相同吗？你和你的朋友性格相同吗？ 2.2.你们平时有没有意见分歧、矛你们平时有没有意见分歧、矛盾和冲突的时候？盾和冲突的时候？ 3.3.最终是如何解决的？当时你是最终是如何解决的？当时你是怎么想的？为什么？怎么想的？为什么？和而不同，求同存异，是宽容合作的基础。和而不同，求同存异，是宽容合作的基础。
