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1、二年级语文上学期二年级语文上学期S S版开天辟版开天辟地课件时地课件时复习生字复习生字辟辟 名名 睁睁 抬抬 踩踩 丈丈 停停 吸吸 躯躯 富富 创创 造造ppmngmngzhngzhngtng tng xxtitiffqqcicizhngzhngchungchungzozo0红扑扑 绿油油ABBABAB情景朗读情景朗读她说，她说，很久很久很久很久以前，天以前，天地混沌一片，地混沌一片，黑乎乎的，好像黑乎乎的，好像一个大鸡蛋一个大鸡蛋。在这个。在这个“大鸡蛋大鸡蛋”里，睡着一个巨人，名叫盘里，睡着一个巨人，名叫盘古。古。 比喻句，生动形象地写出比喻句，生动形象地写出了天地融在一起的状态。了天地
2、融在一起的状态。0 有一天，盘古有一天，盘古突然突然醒了。他醒了。他睁睁开眼睛一开眼睛一看，周围看，周围漆漆黑一团，黑一团，什么也看不见。什么也看不见。朗读指导朗读指导 盘古醒了，他什么也看不见，这就是最原始的天地的状态，混沌一片！忽然q0 盘古一生气，盘古一生气，抡起抡起拳头拳头使劲使劲一砸一砸，抬起抬起腿猛地腿猛地一蹬一蹬。只听见哗啦一声，只听见哗啦一声，“大鸡蛋大鸡蛋”裂成裂成了两半。轻的一半了两半。轻的一半冉冉冉上升冉上升，变成了天；重的一，变成了天；重的一半半缓缓下沉缓缓下沉，变成了地。，变成了地。朗读指导朗读指导 注意表示动作的词语“动词”的作用！写出了盘古力大神勇的气魄！ 细致地
3、描写了天地分开时的场面。0朗读指导朗读指导 天地分开以后，盘古怕它天地分开以后，盘古怕它们合拢，们合拢，就站在天地中间，双就站在天地中间，双手撑着天，两脚踩着地。手撑着天，两脚踩着地。盘古“顶天立地”开天辟地 顶天立地冰天雪地 翻天覆地 欢天喜地 惊天动地0朗读指导朗读指导 天天每天升高一丈每天升高一丈，盘古的，盘古的身子也身子也每天增高一丈每天增高一丈。不知站。不知站了多少年，等到天地变得相当了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼才放心地倒在地上，停止了呼吸。吸。 盘古在天地之间坚持了这么长的时间，真是坚韧不拔！我们要学习他的
4、精神。0 盘古在天地之间奉献了自己的生命，他的精神是我们民族的精神！ 朗读指导朗读指导 天每天升高一丈，盘古的天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。不知站身子也每天增高一丈。不知站了多少年，了多少年，等到天地变得相当等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼才放心地倒在地上，停止了呼吸。吸。 奶奶最后说：奶奶最后说：“以前人们以前人们还说，盘古死后，他的左眼变还说，盘古死后，他的左眼变成太阳，右眼变成月亮，身躯成太阳，右眼变成月亮，身躯变成大山，血液变成河流变成大山，血液变成河流”哦，原来这个丰富多彩哦，原来这个丰富多彩的世界，都是盘古创
5、造的！的世界，都是盘古创造的！情景朗读情景朗读 盘古好伟大呀，他这样奉献了自己的一切，我深深感动！00 中国神话是中华民族的祖先对世界的解释和美丽向往。我国有许多美丽的神话，如盘古开天地是对世界起源的解释；夸父逐日、嫦娥奔月是对未知的探索；精卫填海、愚公移山是对自然改造的梦想。新世纪中国人正用勤劳和智慧创造新神话，描绘新梦想。知识扩展知识扩展中国神话链接链接 音乐欣赏：中国梦音乐欣赏：中国梦0 搜集一些神话故事。可以上网搜寻，也搜集一些神话故事。可以上网搜寻，也可以听爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事。办一期可以听爸爸妈妈、爷爷奶奶讲故事。办一期中国神话手抄报。中国神话手抄报。作业布置作业布置0 打开打开“阅读阅读训练训练- -开天辟地开天辟地”，一起来闯关吧！一起来闯关吧！巩固练习巩固练习0结束结束
