《2020高考政治大一轮复习第九单元文化与生活第22课文化对人的影响课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考政治大一轮复习第九单元文化与生活第22课文化对人的影响课件.ppt（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、项目项目潜移默化潜移默化深远持久深远持久内涵内涵是指每时每刻、不知不是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响觉地受到文化的影响是指经年累月、难以是指经年累月、难以抹去的文化影响抹去的文化影响角度角度侧重影响的过程和无形侧重影响的过程和无形性，强调影响的方式性，强调影响的方式侧重影响的效果和持侧重影响的效果和持久性，强调影响的时久性，强调影响的时间间特点特点一般不是有形的、强制一般不是有形的、强制的的具有相对稳定性，短具有相对稳定性，短期内一般不会改变期内一般不会改变注意注意人们接受健康向上的文人们接受健康向上的文化影响，并不都是一个化影响，并不都是一个消极被动的过程，而是消极被动的过程，而是一个
2、自觉学习、主动接一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程受文化熏陶的过程文化对人的影响是深文化对人的影响是深远持久的，但并不是远持久的，但并不是一成不变的一成不变的要求要求启示我们要自觉学启示我们要自觉学习、主动接受健康习、主动接受健康向上的文化影响，向上的文化影响，提高自身素养提高自身素养启示我们应树立正启示我们应树立正确的世界观、人生确的世界观、人生观和价值观，促进观和价值观，促进自身的全面发展自身的全面发展标志标志词语词语无形中、熏陶、耳无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无濡目染、润物细无声、声、“近朱者赤、近朱者赤、近墨者黑近墨者黑”等等难以改变、保持、难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰乡音无改
3、鬓毛衰”等等易错点易错点简明剖析简明剖析1.世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观一经形成，就有确定的方向一经形成，就有确定的方向性，对人的发展起决定性作性，对人的发展起决定性作用用世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观对人的发展产生深远持久对人的发展产生深远持久的影响，但不是决定性作的影响，但不是决定性作用用2.文化对人的影响是深远持文化对人的影响是深远持久、恒定不变的久、恒定不变的文化对人的影响是深远持文化对人的影响是深远持久的，但并非永远不变久的，但并非永远不变3.文化对人的影响是潜移默文化对人的影响是潜移默化、消极被动的化、消极被动的文化对人的影响具有潜移文化对人的影响具有
4、潜移默化的特点，但不是消极默化的特点，但不是消极被动的，人们接受文化熏被动的，人们接受文化熏陶，有主动选择的特点陶，有主动选择的特点4.思维方式是人们文化素养思维方式是人们文化素养的核心和标志的核心和标志世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和是人们文化素养的核心和标志标志项目项目丰富精神世丰富精神世界界增强精神力增强精神力量量促进人的全面发展促进人的全面发展基本基本内涵内涵强调优秀文强调优秀文化通过特定化通过特定的文化环境的文化环境或一定形式或一定形式的文化活动，的文化活动，使人的知识使人的知识领域不断拓领域不断拓宽，思想水宽，思想水平不断提高平不断提高强调优秀文强
5、调优秀文化作品以其化作品以其特有的感染特有的感染力和感召力，力和感召力，使人深受震使人深受震撼、力量倍撼、力量倍增，主要表增，主要表现为改造世现为改造世界的精神状界的精神状态态人的全面发展，表现人的全面发展，表现在人的思想道德素质、在人的思想道德素质、科学文化素质和健康科学文化素质和健康素质等各方面得到全素质等各方面得到全面提高。优秀文化为面提高。优秀文化为人的健康成长提供不人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展对促进人的全面发展起着不可替代的作用起着不可替代的作用侧重点侧重点侧重广度，侧重广度，强调人格的强调人格的完善，强调完善，强调人的主观领人的主观领域，
6、人的主域，人的主观精神感受观精神感受侧重力度，侧重力度，强调力度的强调力度的加大，强调加大，强调文化转化为文化转化为人们具体行人们具体行动的动力动的动力侧重综合素侧重综合素质，强调人质，强调人的核心素质的核心素质的提高，使的提高，使全面发展成全面发展成为可能为可能统一性统一性丰富的精神世界有利于迸发出强大的精丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者都能促进人的从而丰富精神世界，二者都能促进人的全面发展全面发展影响影响人人来源来源文化对人的影
7、响，来自特定的文化环文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动境，来自各种形式的文化活动表现表现文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式和思维方式特点特点潜移默化、深远持久潜移默化、深远持久塑造塑造人人优秀文化能够丰富人的精神世界（侧重广度）优秀文化能够丰富人的精神世界（侧重广度），增强人的精神力量（侧重力度），促进人，增强人的精神力量（侧重力度），促进人的全面发展的全面发展要求要求国家国家发展中国特色社会主义文化，抵制发展中国特色社会主义文化，抵制和取缔腐朽文化，改造或剔除落
8、后和取缔腐朽文化，改造或剔除落后文化文化个人个人要提高辨别不同性质文化的能力，要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力；要增强抵御落后腐朽文化的能力；要树立正确的世界观、人生观、价值树立正确的世界观、人生观、价值观观易错点易错点简明剖析简明剖析1.欣赏红色电影能够提欣赏红色电影能够提高人们的科学文化素养高人们的科学文化素养欣赏红色电影能提高人欣赏红色电影能提高人们的思想道德素质们的思想道德素质2.文化塑造完美人格文化塑造完美人格优秀文化塑造完美人格优秀文化塑造完美人格3.优秀文化对每一个人优秀文化对每一个人产生的影响都
9、是一样的产生的影响都是一样的人们接受优秀文化的熏人们接受优秀文化的熏陶，是一个自觉选择的陶，是一个自觉选择的过程过程4.优秀文化是人全面发优秀文化是人全面发展的根本动力展的根本动力优秀文化促进人的全面优秀文化促进人的全面发展，人全面发展的根发展，人全面发展的根本动力是矛盾本动力是矛盾是是什什么么创新意识；冒险意识；责任意识等创新意识；冒险意识；责任意识等文文化化生生活活文化与经济相互影响、相互交融，弘扬企业文化与经济相互影响、相互交融，弘扬企业家精神能更好地培养人才，促进经济发展；家精神能更好地培养人才，促进经济发展；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维文化影响人们的实践活动、认识活动和思维
10、方式，弘扬企业家精神，能激发人们的创新方式，弘扬企业家精神，能激发人们的创新意识和勇敢意识、责任意识，培养担当民族意识和勇敢意识、责任意识，培养担当民族复兴大任的时代新人；文化对人具有深远持复兴大任的时代新人；文化对人具有深远持久的影响，弘扬企业家精神有利于形成科学久的影响，弘扬企业家精神有利于形成科学的世界观、人生观、价值观的世界观、人生观、价值观生生活活与与哲哲学学社会意识反作用于社会存在，弘扬企业社会意识反作用于社会存在，弘扬企业家精神，能促进我国经济发展；价值观家精神，能促进我国经济发展；价值观是人生的重要向导，弘扬企业家精神能是人生的重要向导，弘扬企业家精神能促进实现国家、集体和个人
11、利益有机统促进实现国家、集体和个人利益有机统一，利用新时代的有利条件，服务社会，一，利用新时代的有利条件，服务社会，实现人生价值；辩证法对现存事物的肯实现人生价值；辩证法对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，就其本质来说是批判的、革命的理解，就其本质来说是批判的、革命的和创新的，只有不断创新，企业才能的和创新的，只有不断创新，企业才能在激烈的市场竞争中，面对新情况，解在激烈的市场竞争中，面对新情况，解决新问题，提出新思路决新问题，提出新思路我我国国的的人人民民代代表表大大会会制制度度两种职权两种职权一个制度一个制度根本政治制度：人民代表大会制度根本政治制度：人民代表大会制度人民代表大会职权、人民代表大会职权、人大代表职权人大代表职权人大、人大代表、人大制度的地位人大、人大代表、人大制度的地位课堂小结课堂小结共同回忆共同回忆一下吧？一下吧？三个地位三个地位一个原则一个原则民主集中制原则民主集中制原则四个优越性四个优越性保障了人民当家作主；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。维护了国家统一和民族团结。
