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1、探究串、并联电路的电流规律探究串、并联电路的电流规律陶富其陶富其测测量量电电流流的的仪仪表表叫叫 . 实实验验室室用用的的电电流流表表一一般般有有两两个个量量程程和和三三个个接接线线柱柱，两两个个量量程程分分别别是是 _安安和和 安安；接接00 .6安安时时每每大大格格为为 _安安，每每小小格格为为 安安；接接03安安时时每每大大格格为为 安安，每每小小格格为为 安安.电流表使用时：电流表使用时： 电流表要电流表要 联联在电路中；在电路中；如果并联将如果并联将_“+”、“”接线柱接法接线柱接法要正确；电流从要正确；电流从 入、入、 出；出；如果接反，将如果接反，将_被测电流被测电流 电流表的量
2、程电流表的量程(量程选小或选量程选小或选大将）大将）绝对不允许不经用绝对不允许不经用电器而把电流表电器而把电流表 连到电源连到电源的两极上的两极上.探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律ABCABC探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律（设计与进行试验）（设计与进行试验）探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IB C点电流IC 第一次测量第二次测量ABC0.26A0.26A0.26A0.26A0.26A0.24A探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律提出问题：提出问题： 串联电路中各点的电流
3、之间有什么关系？串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：设计实验：设计实验：分析和论证：分析和论证：在串联电路中，电流处处相等。在串联电路中，电流处处相等。ABC进行实验：进行实验：1.一种节日小彩灯上串联着一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，只小灯泡，当通过第当通过第1盏灯盏灯的电流为的电流为200 mA，则通，则通过过第第10盏灯的盏灯的电流为电流为_A，得出这个，得出这个结论的依据是结论的依据是_。2.有甲乙两灯串联，甲灯很亮，乙灯几乎有甲乙两灯串联，甲灯很亮，乙灯几乎熄灭，通过甲灯的电流为熄灭，通过甲灯的电流为0.36A则通过乙则通过乙灯的电流与甲灯电流相比将（灯的
4、电流与甲灯电流相比将（ ）A大于大于 B小于小于 C 等于等于 D无法判断无法判断探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律提出问题：提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：设计实验：设计实验：干路干路支路支路支路支路探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律提出问题：提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：设计实验：设计实验：分析和论证：分析和论证：进行实验：进行实验：探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律-+ +探究并联电路的电流规律探究并联电路的电
5、流规律-+探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IB C点电流IC 第一小组测量0.24A0.26A0.50A第二小组测量0.24A0.24A0.48A第三小组测量0.22A0.24A0.48A第四小组测量0.24A0.26A0.50A探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律提出问题：提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：猜想与假设：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。并联电路中干路电流等于各支路电流之和。设计实验：设计实验：分析和论证：分析和论证：进行实验：进行实验：如图574，电流表A1
6、的示数为0.7 A，通过L2的电流为0.4 A，则电流表A2示数为_A探究串、并联电路的电流规律探究串、并联电路的电流规律知识应用：知识应用： 1某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为别为200mA、1 A、300mA和和250mA如果干路中如果干路中的电流不许超过的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使，这些用电器是否可以同时使用？用？评估与交流：评估与交流：例：家中有例：家中有2盏灯和一个电盏灯和一个电磁磁炉，炉，每盏灯的工作电流为每盏灯的工作电流为300 mA，电电磁磁炉工作电流为炉工作电流为3 A，则，则此时此时通过通过干路的电流为干路的电流为_A探究串、并联电路的电流规律探究串、并联电路的电流规律知识应用：知识应用： 两个电灯接在同一电路中，两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯那么这两个灯应怎样应怎样连接？为什么连接？为什么？2在连接电路的过程中开关应该是在连接电路的过程中开关应该是_的；连接时必须注意防止的；连接时必须注意防止_现象现象
