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1、第九单元第九单元 生物与环境生物与环境第第5讲生态系统的信息传递讲生态系统的信息传递和稳定性和稳定性考纲要求考纲要求全国卷近五年考题统计全国卷近五年考题统计生态系统中的信息生态系统中的信息传递传递()2014卷卷T31生态系统的稳定性生态系统的稳定性()2013卷卷T32传传播播 生命活生命活动动繁衍繁衍种种间间关系关系稳稳定定有害有害动动物物 循循环环流流动动、反复利用反复利用 食物食物链链和食物网和食物网 地位地位生态系统的生态系统的动力动力生态系统生态系统的基础的基础决定能量流动决定能量流动和物质循环的和物质循环的方向和状态方向和状态联系联系同时进行，相互依存，不可分割，形成同时进行，相
2、互依存，不可分割，形成一个统一整体一个统一整体保持或恢复自身保持或恢复自身结结构和功能相构和功能相对稳对稳定的能力定的能力 自我自我调节调节 负负反反馈调节馈调节 限度限度 外界干外界干扰扰 保持原状保持原状 外界干外界干扰扰 恢复到原状恢复到原状 干干扰扰 物物质质、能量、能量 内部内部结结构与功能构与功能 自我自我调节调节能力能力 抵抗力抵抗力恢复力恢复力低低高高项目项目抵抗力稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性恢复力稳定性看实看实质质保持自身结构、功能保持自身结构、功能相对稳定相对稳定恢复自身结构、功能恢复自身结构、功能相对稳定相对稳定看核看核心心抵抗干扰、保持原状抵抗干扰、保持原状遭到破坏，
3、恢复原状遭到破坏，恢复原状看影看影响因响因素素生态系统中物种丰富生态系统中物种丰富度越大，营养结构越度越大，营养结构越复杂，抵抗力稳定性复杂，抵抗力稳定性越强越强一般生态系统中物种一般生态系统中物种丰富度越小，营养结丰富度越小，营养结构越简单，恢复力稳构越简单，恢复力稳定性越强定性越强四四 分解者分解者 物物质质 能量能量 数量数量 透明透明 密封密封 散射散射 存活和水存活和水质变质变化化 设计要求设计要求相关分析相关分析生态缸必须是封闭的生态缸必须是封闭的防止外界生物或非生物因素的防止外界生物或非生物因素的干扰干扰生态缸中投放的几种生物必须生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐
4、全具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者具有生产者、消费者和分解者)生态缸中能够进行物质循环和生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持能量流动，在一定时期内保持稳定稳定生态缸的材料必须透明生态缸的材料必须透明为光合作用提供光能；便于观为光合作用提供光能；便于观察察生态缸宜小不宜大，缸中的水生态缸宜小不宜大，缸中的水量应适宜，要留出一定的空间量应适宜，要留出一定的空间便于操作；缸内储备一定量的便于操作；缸内储备一定量的空气空气生态缸的采光要用较强的散射生态缸的采光要用较强的散射光光防止水温过高导致水生植物死防止水温过高导致水生植物死亡亡生态生态瓶编瓶编号号光照光照含微生含微生物的泥物的泥沙沙浮游浮游藻类藻类水水草草浮游浮游动物动物AB
