认识负数课件

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1、认识负数(一)表示摄氏温度表示摄氏温度, ,读作读作“摄氏度摄氏度”。 表示华氏温度,表示华氏温度,读作读作“华氏度华氏度”。 我国用摄氏度我国用摄氏度来计量温度。来计量温度。 零上温度零上温度 零下温度零下温度 一大格表示一大格表示1010摄氏度。摄氏度。 一小格表示一小格表示2 2摄氏度。摄氏度。 1. 1.上海的气温是零上上海的气温是零上4 4摄氏度,南京的气温是摄氏度,南京的气温是0 0摄氏度,北京的气温是零摄氏度,北京的气温是零下下4 4摄氏度。摄氏度。零上零上4 4摄氏度记作:摄氏度记作:+4 +4 零下零下4 4摄氏度记作:摄氏度记作:-4-4。“+4+4”读作正四,是一个读作正

2、四,是一个正数正数, +4+4也可以写作也可以写作4 4;“-4-4”读作负四,是一个读作负四,是一个负数负数。 比海平面高比海平面高88448844米,通常米,通常称为海拔称为海拔88448844米,可以记作米,可以记作+8844+8844米。米。 比海平面低比海平面低155155米,通常称米,通常称为海拔负为海拔负155155米,记作米,记作-155-155米。米。 你能把下面的数分类吗你能把下面的数分类吗? ? +4 -4 19 -11 -9 +4 -4 19 -11 -9 +8844 -155 +8844 -155 像像+4+4、1919、+8844+8844这样的这样的数都是数都是正

3、数。正数。 像像-4-4、-11-11、-155-155这样的这样的数都是数都是负数。负数。零上温度用零上温度用正数表示正数表示 零下温度用零下温度用负数表示负数表示 这里天津零下这里天津零下66,西安,西安66都记作都记作 66行吗?行吗?为什么?应该怎样表示?为什么?应该怎样表示?零下零下66记作记作 66,读作,读作负负6 6摄氏度摄氏度;66记作记作+6+6或或66 ,读作,读作正正6 6摄氏度或摄氏度或6 6摄氏度摄氏度。( ) ( )( )-10-10001515试一试试一试1、胜5场记作 _, 读作_ ; 输3场记作 _ , 读作 _ 。2 、收入100元记作_ ,读作_ ; 支

4、出200元记作_ ,读作_ 。 +5+5场场正正5 5场场3 3场场负负3 3场场+100+100元元正正100100元元200200元元负负200200元元1 1号号2 2号号3 3号号0 0分分+20+20分分-10-10分分六年级三个班进行智力抢答赛,答对一题得10分,答错一题扣10分,不答得0分。根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。根据三个班的得分,说一说他们的答题情况。说说下面正负数表示的意义。青海省祁连山的海拔高度是4000m.太平洋最深处的海拔高度是-11022m. 珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.438844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低米,吐

5、鲁番盆地大约比海平面低155155米。米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低比海平面低155155米米记作记作+ 8844.43+ 8844.43米米记作记作-155-155米米高度看作高度看作0.0.把海平面高度看作把海平面高度看作( )( ),比海平面高的用比海平面高的用( )( )表示,表示,比海平面低的用比海平面低的用( )( )表示。表示。0+ +几或几几或几几几华山比海平面华山比海平面高高2000m,2000m,记作(记作( )死海比海平面死海比海平面低低392m,392m,记作(记作( )你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?你会用正负数表示下面各地的

6、海拔高度吗?+ 2000m+ 2000m 392m392m用正负数表示。用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为:_, 零下3.5摄氏度表示为:_。1335+12.5 +12.5 3.5 3.5 2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125m 表示为:_, 坑底低于海平面m,表示为:_.0 0既不是正数,也不是负数。既不是正数,也不是负数。正数都大于正数都大于0 0,负数都小于,负数都小于0 0。把这些数填入相应的圈内。把这些数填入相应的圈内。-5-5 +26+26 8 8-40-40 -120-120 +103+103正数正数负数负数+26+26+103+1038 8-5-5-40-40 -

7、120-120练一练:练一练:议一议:观察这些数,可以怎样分类?-10-10 15 -155 15 -155 8844.43 0 8844.43 0 +12.+12.5 -3.55 -3.53 3531 1、任何一个负数都比正数小。(、任何一个负数都比正数小。( )2 2、一个数不是正数就是负数。(、一个数不是正数就是负数。( )3 3、因为、因为“4 4”前面没有前面没有“+ +”号,所以号,所以“4 4”不是正数。(不是正数。( )4 4、上车、上车5 5人记作人记作“+5+5人人”,则下车,则下车4 4人记作人记作“-4-4人人”。(。( )5 5、正数都比、正数都比0 0大,负数都比大

8、,负数都比0 0小。(小。( )6 6、5 5C C和和+5+5C C所表示的气温一样高。(所表示的气温一样高。( )我能辩我能辩小资料:小资料: 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在早在2000多年前多年前的的九章算术九章算术中,就有正中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!西方国家要早几百年!写出写出5 5个正数和个正数和5 5个负数。个负数。

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