《八年级历史与社会上册 第三单元 第一课 秦始皇开创大一统基业课件 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史与社会上册 第三单元 第一课 秦始皇开创大一统基业课件 人教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、唐唐李李白白秦始皇开秦始皇开创大一大一统基基业学习任务一学习任务一要求：自主阅读教材要求：自主阅读教材P48P48并完成表格。并完成表格。1 1、秦实现大一统：、秦实现大一统：时间时间人物人物事件事件都城都城疆域疆域意义意义秦朝的疆域秦朝的疆域东东到到东东海海南到南海南到南海西西到到陇陇西西 大一统是伟业大一统是伟业北至长城北至长城公元公元前前221年年在中国长达数千年的历史中，在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从曾有过三次从根根根根本上改变了中国政治和社会结构的大革命本上改变了中国政治和社会结构的大革命本上改变了中国政治和社会结构的大革命本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次。第一次
2、发生在公元前发生在公元前221年，它结束了封建领主制，创立年，它结束了封建领主制，创立了中央集权制的帝国了中央集权制的帝国；第二次发生在；第二次发生在1911年，它结年，它结束了帝国，建立了民国；第三次则发生在束了帝国，建立了民国；第三次则发生在1949年，年，建立了共产党领导的政权。建立了共产党领导的政权。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？观察秦灭六国过程，秦国采取怎样的统一策略？咸阳咸阳秦材料一材料一 ：秦地处中国西北部的渭河流域，这一：秦地处中国西北部的渭河流域，这一地理位地理位置置有助于秦获得胜利，因为渭河流域大部分地区有助于秦获得胜
3、利，因为渭河流域大部分地区易守难易守难攻攻。材料二材料二 ： 战国七雄战国七雄长期征战长期征战，给人民带来极大的痛苦，给人民带来极大的痛苦和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。和灾难，不利于经济、文化的进一步发展和交流。渴望渴望结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民结束割据战争，实现国家统一安定已成为当时各族人民的强烈愿望。的强烈愿望。材料三：材料三： 经过经过商鞅变法商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。2 2、为什么秦国能够迅速强大，并完成为什么秦国能够
4、迅速强大，并完成统一大业？统一大业？ 其后，诸侯力政，不统于王，恶礼乐其后，诸侯力政，不统于王，恶礼乐之害己，而皆去其典籍，之害己，而皆去其典籍，分为七国，分为七国，田畴田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。言语异声，文字异形。 （东汉）许慎（东汉）许慎说文解字说文解字 秦始皇励精图治实现大一统后，会遇到哪些困难呢？学习任务二：学习任务二：角度角度措施措施影响影响政治政治经济经济文化文化交通交通思想思想1 1、要求：首先自主阅读教材、要求：首先自主阅读教材P49P49P51P51，然后小组合作，然后小组合作讨论完成表格，完成后由发言人讲
5、解合作学习的成果。讨论完成表格，完成后由发言人讲解合作学习的成果。皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御御史史大大夫夫郡（守）郡（守）县（令）县（令）中中央央集集权权的的官官僚僚制制度度最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府中央集权中央集权君主专政君主专政军军事事行行政政监监察察秦行政机构示意图秦行政机构示意图政治上政治上影响影响1 1、巩固了封建国家的统一。、巩固了封建国家的统一。2 2、加强了对人民的统治。、加强了对人民的统治。统一货币和度量衡 圆形方孔圆形方孔“半两半两”铜钱铜钱影影响响有利于地区间的经济贸易交流。有利于地区间的经济贸易交流。度：计量度：计量长短长短的器具或单位的器具或
6、单位量：计量量：计量容积容积的器具或单位的器具或单位衡：计量衡：计量轻重轻重的器具或单位的器具或单位经济上经济上文化上文化上统一文字统一文字小篆小篆隶书隶书影响影响统统一一的的文文字字成成为为维维系系中中华华文文明明的的重重要要纽纽带带云梦睡虎地秦墓竹简云梦睡虎地秦墓竹简交通上交通上大修驰道，拆除路障，统一车轨大修驰道，拆除路障，统一车轨车辆畅行无阻，有利于全车辆畅行无阻，有利于全国交通和经济文化往来国交通和经济文化往来影响影响秦秦驰驰道道“ “驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之驰道于天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之驰道于
7、天下，东穷燕齐，南齐吴楚，江湖之上，滨海之观毕至，道广五十步，三丈而树观毕至，道广五十步，三丈而树观毕至，道广五十步，三丈而树观毕至，道广五十步，三丈而树 ” ” 汉书汉书汉书汉书 贾山传贾山传贾山传贾山传咸阳咸阳焚书焚书坑儒坑儒犯禁者四百余人（儒犯禁者四百余人（儒生），皆坑之咸阳。生），皆坑之咸阳。 除政府外，民间只可收除政府外，民间只可收藏医药、占卜、种植等书藏医药、占卜、种植等书思想上思想上“焚书坑儒焚书坑儒”“书籍被焚烧，其实还是其次，书籍被焚烧，其实还是其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一的那种精神，事实上因此而遭受了
8、一次致命的打击次致命的打击”。 郭沫若郭沫若影响：影响：加强思想控制加强思想控制 对中国古代文化造成重大损失对中国古代文化造成重大损失“焚书坑儒焚书坑儒”思想上思想上学习任务二：学习任务二：角度角度措施措施影响影响政治政治经济经济文化文化交通交通思想思想在中国历代皇帝中，没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。在中国历代皇帝中，没有比秦始皇更富有争议性的皇帝了。有些学者视其为一个英雄，而另一些学者则视其为一个罪人。有些学者视其为一个英雄，而另一些学者则视其为一个罪人。李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽李白：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。西来。司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼
9、。司马迁：刻薄寡恩，心如虎狼。明代李贽：始皇出世，李斯相之，天崩地坼，明代李贽：始皇出世，李斯相之，天崩地坼， 掀翻一个掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。世界，是圣是魔，未可轻议。温馨提示：历史是一面镜子。我们看到了温馨提示：历史是一面镜子。我们看到了秦始皇的功劳，也发现了他的许多问题，秦始皇的功劳，也发现了他的许多问题，我们要学会用历史的我们要学会用历史的一分为二一分为二的观点来评的观点来评价历史人物。价历史人物。2、抒己见，论功过抒己见，论功过 温馨提示：我们评价历史人物要站温馨提示：我们评价历史人物要站在当时的历史条件下，全面评价；主要在当时的历史条件下，全面评价；主要看他的行为是否推动
10、了社会发展。看他的行为是否推动了社会发展。功：功：秦始皇完成了国家的统一，建立了我国历史上第秦始皇完成了国家的统一，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的大帝国，奠定了中国两千多年一个统一的中央集权的大帝国，奠定了中国两千多年专制制度的基础；为了巩固统一，采取了一系列措施，专制制度的基础；为了巩固统一，采取了一系列措施，如统一文字、货币、度量衡，大修弛道，开凿灵渠，如统一文字、货币、度量衡，大修弛道，开凿灵渠，统一南方越族地区，北击匈奴，修万里长城等，促进统一南方越族地区，北击匈奴，修万里长城等，促进了社会发展，对后世产生重大影响。了社会发展，对后世产生重大影响。过：过：秦始皇统治时，滥用民力
11、，赋税沉重，法律严酷，秦始皇统治时，滥用民力，赋税沉重，法律严酷，焚书坑儒，使中国古代文化遭到了严重的破坏。焚书坑儒，使中国古代文化遭到了严重的破坏。总的来说，秦始皇对中国历史的发展是功大于过。总的来说，秦始皇对中国历史的发展是功大于过。学习任务三：雏鹰初长成，为国献计策学习任务三：雏鹰初长成，为国献计策 “中国梦中国梦”成为激荡神州大成为激荡神州大地，承载亿万海内外中华儿地，承载亿万海内外中华儿女梦想和重托的热门词汇。女梦想和重托的热门词汇。“中国梦中国梦”的含义极为丰富，的含义极为丰富，其中人民日报社副总编辑陈其中人民日报社副总编辑陈俊宏就概括为五层含义，其俊宏就概括为五层含义，其中一层为
12、中一层为“中国梦中国梦”靠走中靠走中国道路、弘扬中国精神、凝国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量来实现，也需要聚中国力量来实现，也需要两岸同胞共同来圆，是包括两岸同胞共同来圆，是包括实现祖国完全统一的梦想。实现祖国完全统一的梦想。 秦始皇励精图治，开创大一统基业，那么秦始皇励精图治，开创大一统基业，那么当代中国要如何实现当代中国要如何实现“中国梦中国梦”，实现两岸统，实现两岸统一，完成伟大的民族复兴，请同学们出谋划策。一，完成伟大的民族复兴，请同学们出谋划策。 巩固练习巩固练习1、中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国是（、中国历史上第一个统一的中央集权的大帝国是（ ）A、夏朝、夏朝 B、秦朝、
13、秦朝 C、秦国、秦国3、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华文明重要、在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华文明重要纽带纽带 的是（的是（ ）A、大修驰道、大修驰道 B、统一文字、统一文字 C、“焚书坑儒焚书坑儒” D、建立中央集权制度、建立中央集权制度2、下列有关秦朝疆域的叙述，不正确的是（、下列有关秦朝疆域的叙述，不正确的是（ ）A、东到东海、东到东海 B、南到长江流域、南到长江流域C、西到陇西、西到陇西 D、北到长城一带、北到长城一带4、20世纪世纪90年代，陕西章台出图了一些秦代封泥，上面年代，陕西章台出图了一些秦代封泥，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这可以印证秦有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这可以印证秦朝（朝（ ）A、实行了分封制、实行了分封制 B、出现了造纸业、出现了造纸业C、保证了信件的安全、保证了信件的安全 D、实行了郡县制、实行了郡县制
