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1、课题课题1 空空 气气第二课时第二课时一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其它气体78 21 0.94 0.03 0.03按按体积体积计算：计算：N2 O2 ? CO2 ?1、空气的组成成分、空气的组成成分一、空气是由什么组成的？一、空气是由什么组成的？b、纯净物：、纯净物：由由一种物质一种物质组成的物质组成的物质特点：可以用化学符号表示。特点：可以用化学符号表示。2、混合物与纯净物、混合物与纯净物a、混合物：、混合物： 由由两种或两种以上两种或两种以上的物质组成的物质的物质组成的物质特点：特点：不能用单一的化
2、学符号表示，不能用单一的化学符号表示， 各物质仅简单地混合在一起，没有发生各物质仅简单地混合在一起，没有发生 反应，反应，各自保持各自地性质各自保持各自地性质。稀有气体：氦、氖、氩、氙、氡稀有气体：氦、氖、氩、氙、氡课堂作业课堂作业a.空气空气 b.糖水糖水 c.五氧化二磷五氧化二磷 d.氧气氧气 e.二氧化碳二氧化碳 f.红磷红磷 g.蒸馏水蒸馏水 h.氮气氮气 i.矿泉水矿泉水 g.水银水银1、请你根据混合物和纯净物的概念，区别下列物质哪些是、请你根据混合物和纯净物的概念，区别下列物质哪些是 混合物，哪些是纯净物。混合物，哪些是纯净物。2、混合物与纯净物、混合物与纯净物2、下列物质中，前者
3、属于纯净物，后者属于混合物、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物A、净化后的空气、净化后的空气 铝铝 B、水和冰混合、水和冰混合 澄清石灰水澄清石灰水C、生锈的铁钉、生锈的铁钉 液氮液氮 D、五氧化二磷、五氧化二磷 纯净的食盐水纯净的食盐水二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源1、氧气、氧气 (O2)氧气的用途：氧气的用途：供给呼吸，供给呼吸，医疗急救，医疗急救， 支持燃烧，支持燃烧，金属切割，金属切割， 化工生产，化工生产，宇宙航行。宇宙航行。二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源2、氮气、氮气 (N2)提问：根据你所学知识以及生活常识，请问你知道提问：根据你所学知
4、识以及生活常识，请问你知道N2 有哪些性质？有哪些性质？二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体在测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩下的气体主要是什么？结合实验和日常生活经验进行讨论。主要是什么？结合实验和日常生活经验进行讨论。1、燃烧的着红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？、燃烧的着红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？讨论：讨论：2、集气瓶内的水平面上升一定的高度后，还能继续上升吗？、集气瓶内的水平面上升一定的高度后，还能继续上升吗？ 这种现象说明了什么？这种现象说明了什么？3、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定
5、程度上代表、空气所表现出来的某些性质，能不能在一定程度上代表 氮气的性质？氮气的性质？4、综上所述，请你归纳氮气的性质。、综上所述，请你归纳氮气的性质。二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源物理性质物理性质不需要通过发生化学反应就能表现出来的性质，如：颜色不需要通过发生化学反应就能表现出来的性质，如：颜色状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、是否溶于水等。状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、是否溶于水等。化学性质化学性质通过化学反应才能体现出来的性质，通过化学反应才能体现出来的性质，如：支持燃烧、可以燃烧、燃烧可以生成如：支持燃烧、可以燃烧、燃烧可以生成CO2、H2O、 能否使澄清石灰
6、水变浑浊等能否使澄清石灰水变浑浊等课堂作业课堂作业请你根据所学内容，描述请你根据所学内容，描述O2的性质。的性质。二、空气是一种宝贵的资源二、空气是一种宝贵的资源氮气的用途：氮气的用途：作保护气，填充灯泡和食品包装，作保护气，填充灯泡和食品包装，制硝酸和化肥的重要原料，制硝酸和化肥的重要原料，医疗冷冻麻醉，医疗冷冻麻醉，制造低温环境显示超导性能。制造低温环境显示超导性能。3、稀有气体、稀有气体 (He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn)请问：你知道它们有什么性质吗？根据它的性质能否请问：你知道它们有什么性质吗？根据它的性质能否 知道它们的某些用途？知道它们的某些用途？稀有气体的用途：稀有气体的用途
7、：作保护气，填充灯泡和焊接金属时隔绝空气，作保护气，填充灯泡和焊接金属时隔绝空气，制电光源，散发出不同颜色的光，制电光源，散发出不同颜色的光，医疗冷冻麻醉，医疗冷冻麻醉，制造低温环境。制造低温环境。三、保护空气三、保护空气1、加强大气质量的监测，、加强大气质量的监测，2、改善环境状况，、改善环境状况，3、使用清洁能源，、使用清洁能源，4、积极植树、造林、种草。、积极植树、造林、种草。讨论：讨论：P26作业：作业：1、阅读、阅读P27空气质量日报、空气质量日报、 预报，预报，2、P29 3、5； http:/ 新宝gg ath74cwb 故纵倾颜成一怒（6）乐韵如梦方醒，应了一声，忙忙跑开。嘉颜
8、看着不像话：“在姑娘屋里敢放重脚步！从前教的都到哪里去了，我看你是要再学一学了。”乐韵肩膀一颤，缩着头，放轻脚步，也不敢慢，生怕嘉颜又指摘她慢得似蜗牛，不得不放出平生最高水平，迅速挪着碎步，殷勤而低调的出去了。嘉颜向宝音福了一福：“表 若还有什么别的差遣，尽管叫嘉颜。”这就是准备告辞了。宝音却不让她走，握着她的手，眼泪汪汪：“嘉颜姐姐，这也不怪这些丫头们毕竟重阳佳节。我自己服药忌各种糕点也就罢了，竟连丫头们想口新鲜的都不能。听说今年亏宝音姐姐、嘉颜姐姐兰心蕙手，那重阳糕塔比往年又不同，大约只有我房里丫头没福份尝一尝罢？怎怪得她们心里难受！”宝音这自悲自怜的哭诉，打在嘉颜脸上像一记闷拳！洛月无措
9、的站在一边。邱妈妈正好打了热手巾来，忙忙给宝音拭面。宝音脸埋在巾子里，掩去悲声，嘉颜悄悄透过一口冷气：真是疏忽了！表 没赴会，下人们没想到把会上的点心塔拆了之后，换小碟子送这儿摆着，她也没过问。瞧这屋，除了白天给每人一捧的普通花束，还有其他装饰没有？冷冷清清哪像个过节样子！传到太太那边，还不是笑话她们考虑不周不全，枉称心腹干将！大太太、二太太本就眼馋老太太手中的权柄，嘉颜何苦把话把儿递给她们去？“表 言重了。”嘉颜重新施礼，声音依旧柔婉，话已经很重，“奴婢们断不会因此难受，若那样，真应撵出去了。每个婢子节下的份例，是我看着大娘们按等阶包好发放的。菊花会上的糕塔，这上下拆散了，候诸位奶奶、 们回
10、来，分传各屋添喜添福。表 那盘，这上下一定已经装好了。 您习惯早睡罢？嘉颜这就叫她们先给您拿过来，免得拖晚了惊扰您休息。”宝音致谢：“都是我不孝，不能时常在外婆、舅母诸位大人跟前侍奉，反而劳累嘉颜姐姐百忙中来替我伤神。”嘉颜极口的惭愧，告辞出来，外头景大娘替她提灯打伞，悄悄看看嘉颜脸色，道：“真亏得嘉颜姑娘好性子，表 这样闹”“她好歹是客，”嘉颜淡淡道，“下头人如此，她还维护下人，这样的仁厚你倒问哪个主子讨去？见好就收些罢！”景大娘唯唯喏喏，悄悄打量嘉颜，嘉颜叹了口气，声音放和缓：“我也知乐韵是你同乡，时不时孝敬你，你不见我今日处分已经宽贷了？你也劝她聪明些，表 惹人厌，要赶，自有人赶，她何苦夹在里头当楦子？”景大娘连声答应。嘉颜忽又道：“你告诉乐韵了？”景大娘吓得指天誓日否认：“哪儿会！姑娘明鉴，我才没有宝音那么不识相？”嘉颜皱皱眉头：“宝音？”景大娘真想把刚才的话吞回去，只有讪笑着继续辩白：“姑娘不高兴，我再也不提了。”“等一下，”嘉颜道，“你们以章
