《钢铁的锈蚀与防护3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《钢铁的锈蚀与防护3（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：400-715-6688400-715-6688恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设化学鲁教版第七单元第三节钢铁的锈蚀与防护恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教
2、学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设2编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：400-715-6688400-715-6688恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师
3、备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：400-715-6688400-715-6688恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设
4、专注中国基础教育资源建设20012001年年1111月月1010日日 四川宜宾市城区南门大桥断裂四川宜宾市城区南门大桥断裂编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：400-715-6688400-715-6688恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础
5、教育资源建设专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设一、探究钢铁生锈的条件一、探究钢铁生锈的条件人们采取了许多人们采取了许多措施，但每年全措施，但每年全世界因生锈而损世界因生锈而损失的铁约占世界失的铁约占世界年产量的年产量的四分之四分之一！一！如何防锈？如何防锈？6恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教
6、师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设提出问题提出问题: 导致钢铁锈蚀的因素有哪些导致钢铁锈蚀的因素有哪些?生活感知生活感知:提出猜想提出猜想:设计实验设计实验:操作观察操作观察:得出结论得出结论:交流反思交流反思:.7恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设铁生锈的条件实验实验现象现象接触接触的物的物质质
7、水水氧气氧气水水氧气氧气洁净的铁洁净的铁钉放在干钉放在干燥的试管燥的试管中，底部中，底部为干燥剂为干燥剂洁净的铁洁净的铁钉全部浸钉全部浸没在煮沸没在煮沸过的蒸馏过的蒸馏水中，上水中，上层油封层油封洁净铁钉洁净铁钉的一半浸的一半浸入试管的入试管的蒸馏水中蒸馏水中没有生锈没有生锈 没有生锈没有生锈 生锈生锈 8恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设铁铁+氧氧气气FeFe2 2O O3 3 xHxH2
8、 2O O水水疏松多孔疏松多孔会加速铁的锈蚀会加速铁的锈蚀9恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设铁铁锈锈铁铁氧气氧气水水10恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设主要因素是空气中的主要因素是空气
9、中的氧气氧气与与水蒸气水蒸气提出问题提出问题: 导致钢铁锈蚀的因素有哪些导致钢铁锈蚀的因素有哪些?生活感知生活感知:提出猜想提出猜想:设计实验设计实验:操作观察操作观察:得出结论得出结论:交流反思交流反思:.11恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设实验实验现象现象接触的物质接触的物质铁钉生锈铁钉生锈铁钉生锈铁钉生锈 水水氧气氧气酸酸水水氧气氧气盐盐食盐水食盐水食醋食醋浸湿浸湿的铁的铁钉钉12恒
10、谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设酸、盐等物质会使生锈加速酸、盐等物质会使生锈加速二、探究促进钢铁生锈的因素二、探究促进钢铁生锈的因素13恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设酸、盐等物质会使生
11、锈加速酸、盐等物质会使生锈加速二、探究促进钢铁生锈的因素二、探究促进钢铁生锈的因素放在南极已差不多放在南极已差不多 9090年食品罐头年食品罐头家用燃气灶家用燃气灶14恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设促进钢铁生锈的因素促进钢铁生锈的因素: :酸酸性污染物的存在性污染物的存在( (酸雨酸雨) )加快生加快生锈锈速度速度离离子化合物的存在子化合物的存在( (氯化氯化钠钠) )高高温温( (加快
12、化加快化学学反反应应速度速度) )其他其他经经刮刮擦或擦或凹凸扭曲表凹凸扭曲表面面( (增增加接加接触触面面积积) )15恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设再识锈结构：再识锈结构：铁锈铁锈(Fe2O3)氧化铝氧化铝 (Al2O3)结构特点结构特点若不除若不除去结果去结果疏松多疏松多孔孔致密坚固致密坚固完全锈蚀完全锈蚀使铝使铝“自我自我保护保护”16恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育
13、教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设一些食品包装袋中常放一袋粉末一些食品包装袋中常放一袋粉末状物质，该物质对食品有状物质，该物质对食品有防潮防潮和和防氧化防氧化的作用。你知道这些粉末的作用。你知道这些粉末状物质是什么？它的作用是什么状物质是什么？它的作用是什么吗？吗？铁生锈也有好的一铁生锈也有好的一面啊！面啊！考考你考考你17恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师
14、备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设中国腐蚀调查报告建筑部门1000亿44%机械工业512.43亿22%化学工业300亿13%能源部门172.1亿8%交通部门303.9亿13%18恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设.提出问题提出问题: 如何减缓钢铁锈蚀如何减缓钢铁锈蚀?生活感知生活感知:合作与发现合作
15、与发现:信息交流信息交流:得出结论得出结论:.19恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设三、探究减缓钢铁生锈的方法三、探究减缓钢铁生锈的方法铁铁锈锈铁铁氧气氧气水水或或20恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基
16、础教育资源建设防止金属腐蚀的方法防止金属腐蚀的方法烤蓝烤蓝涂机油涂机油烤漆烤漆涂凡士林涂凡士林镀锌镀锌镀铬镀铬镀铬镀铬21恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设.提出问题提出问题: 如何减缓钢铁锈蚀如何减缓钢铁锈蚀?生活感知生活感知:合作与发现合作与发现:信息交流信息交流:得出结论得出结论:.1 1、“穿外衣穿外衣”金属表面覆盖保金属表面覆盖保护层护层 (涂刷矿物油、油漆、覆盖搪瓷、塑料、镀金属
17、)2 2、“增强体质增强体质”改变金属的内部组改变金属的内部组织结构（制成合金）织结构（制成合金）22恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设资料：资料：人类每年要向自然界索取大量的金属人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以矿物资源，以提取数以亿吨亿吨计的金属。金属计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目
18、前这些金明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示的年限如下图所示：23恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设.探究课题探究课题: 保护金属资源的有效途径保护金属资源的有效途径生活感知生活感知:宏伟蓝图：宏伟蓝图：.24恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣
19、教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设四、保护金属资源四、保护金属资源1 1、防止金属锈蚀、防止金属锈蚀2 2、回收利用废旧金属、回收利用废旧金属3 3、寻找金属代用品、寻找金属代用品4 4、有计划、合理开采矿物、有计划、合理开采矿物（节约资源，保护环境）（节约资源，保护环境）25恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教
20、育资源建设专注中国基础教育资源建设我国在回收废金属上的成就我国在回收废金属上的成就 我国回收废金属行业成就卓越，废我国回收废金属行业成就卓越，废旧金属的回收再利用经验已经被许多旧金属的回收再利用经验已经被许多发达国家高度重视。如我国铜的再生发达国家高度重视。如我国铜的再生利用率在利用率在1996年占当年精炼铜产量的年占当年精炼铜产量的61%。 26编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司编辑发行：西安恒谦教育科技股份有限公司 全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：全国统一客服电话：400-715-6688
21、400-715-6688恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设知识实践知识实践钢铁生锈，实际上是铁、钢铁生锈，实际上是铁、_ _ 、_等物等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应。质相互作用，发生一系列复杂的化学反应。防止铁制品防止铁制品生生锈，最常用的方法是锈，最常用的方法是_。 在下列条件下，铁最容易生锈的是在下列条件下，铁最容易生锈的是A A有氧气存在有氧气存在 B B有水存在有水存在C
22、C在潮湿空气中在潮湿空气中 D D表面有油污表面有油污下列有关使用铁器时的注意事项中，正确的下列有关使用铁器时的注意事项中，正确的是是 A A避免接触干燥的空气避免接触干燥的空气 B B能盛放盐酸能盛放盐酸C C不能盛放硫酸铜溶液不能盛放硫酸铜溶液 D D避免接触潮湿空气避免接触潮湿空气 恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 连线题连线题 钢铁锈蚀的条件钢铁锈蚀的条件 缓慢氧化缓慢氧化 钢铁锈
23、蚀的过程钢铁锈蚀的过程 疏松多孔疏松多孔 铁锈的状态铁锈的状态 与空气和水共同作用与空气和水共同作用 使铁器保持干燥使铁器保持干燥 使铁器与空气隔绝使铁器与空气隔绝 铁器表面喷漆铁器表面喷漆 没有水份存在不易生锈没有水份存在不易生锈 28恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设 在新疆吐鲁番和海南在新疆吐鲁番和海南省两地，哪个地区铁生锈省两地，哪个地区铁生锈相对慢一些？为什么？相对慢一些？为什么？
24、新疆吐鲁番，因为该地区相对干燥，水新疆吐鲁番，因为该地区相对干燥，水分稀少，而海南地区潮湿多雨，温度高，分稀少，而海南地区潮湿多雨，温度高，易发生腐蚀。易发生腐蚀。 请请你你预测一下，铁在月球上会不会生预测一下，铁在月球上会不会生锈？为什么？锈？为什么？不会，因为月球上缺少水分和氧气。不会，因为月球上缺少水分和氧气。29恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设30恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设专注中国基础教育资源建设31
