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1、南康区实验小学南康区实验小学 刘小玉刘小玉 朱环英朱环英法是什么？与未成年人密切相关的法律有哪些？法：法：法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范体系。与未成年人密切相关的法律有哪些？与未成年人密切相关的法律有哪些？主要有未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法婚姻家庭法收养法民法刑法等未成年人不得有下列不良行为: （一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅
2、等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。案例一：2006年9月某晚19时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。20时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家的一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家属民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件的主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太遵守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。 案例二：2001年夏天, 13岁的杜某,在他小学毕业就要升入初中的那个暑假,认识了在社会上混的李某等人,李某出手大方,经常带杜到网吧、游戏室等地方玩,令杜很羡
3、慕李某。于是天天跟着李玩,但是出去玩必须要有钱,在李没钱花的时候,杜某提议到他认为有钱的一位同学家去抢。这样杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家时闯入同学家实施抢劫,还将同学打成重伤。李某和杜某等被抓获归案。到了9月1号,从一年级到五年级成绩一直很好的杜某坐在牢房里悔恨交加,痛哭流涕：“开学了,我多么想背着书包去上学呀,当时我只是想到好玩,我没想到我的行为是犯法的,我后悔呀！”如何遵守法律？第一，育爱心第二，勤学习第三，拘小节第四，抗诱惑第五，慎交友善良的心是最好的法律善良的心是最好的法律麦克莱麦克莱多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感，实质就是缺乏爱心，缺乏对父母、老师、同学等身
4、边人的体谅和关心。培育爱心，其实就是怎么去做人，这是预防违法犯罪的根本。 育爱心育爱心前前不不久久，13岁岁的的河河南南少少年年骆骆伟伟科科，父父亲亲早早逝逝，为为给给患患脑脑瘤瘤的的母母亲亲筹筹集集手手术术费费，毅毅然然从从河河源源市市徒徒步步340公公里里，来来到到广广州州街街头头擦擦鞋鞋救救母母。 街头擦鞋救母的街头擦鞋救母的13岁少年骆伟科岁少年骆伟科久空之脑必生邪念，久空之宅必生鬼妖。 勤学习勤学习伤仲永宋代王安石记述的一个故事：方仲永五岁时，不曾用过纸、墨、笔、砚等，有一天他忽然哭着要这些东西。父亲对此感到很诧异，从邻家借来给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上名字。这首诗是以赡养
5、父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨，传给全乡的秀才观赏。后来人们指定事物让他作诗，他能立即完成，诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对他感到奇怪，渐渐地，大家都以宾客之礼对待他父亲，还有的人花钱请仲永作诗。他的父亲认为有利可图，就每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。他十二三岁时，让他作诗，写的诗已不能与从前传闻的名声相称。等到了二十多岁时，他的才能已完全消失，完全如同常人了。 拘小节拘小节千里之堤，溃于蚁穴。 现实中的不拘小节:调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画；不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富
6、比阔；以大欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德，吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等。勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为寓言故事一个人偷拿了邻居家一根针被告到法官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初就是从拿别人一根针开始的。” 抗诱惑抗诱惑电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。陶宏开2006年6月，清华大学二年级的学生宋某，深陷网络不能自拔，心急如焚又无能为力的父亲不远千里，四次来京劝慰。在劝告无效的
7、情况，父亲不得不在宋某饮料中下了安眠药，乘儿子昏迷时将他送到网络成瘾中心“戒毒”，医生诊断他为“重度网络成瘾患者”。就在入院当晚，宋某打碎了屋顶灯管，用玻璃碎片割破手腕自杀未遂。 抵制诱惑的榜样：唐僧抵制诱惑的榜样：唐僧慎交友慎交友近朱者赤，近墨者黑。 与善人居，如入芝兰之室，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。孔子孔子宣宣 誓誓我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明学生，做一个违法犯罪，做一个文明学生，做一个合格合格青少年青少年，为社会和谐贡献力量。，为社会和谐贡献力量。
