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1、教师工作常标准文 一、 总那么：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面开展的建立人才是教学工作的根本任务。因此，每个教师要切实做到： 1、 教书育人，因材施教，讲究实效。 2、 狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。 3、 努力学习业务理论，积极参加教研活动。 二、 细那么： （一） 制定学期 1、 制定方案前的准备工作。教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容；明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况
2、。 2、 学期教学方案要具有以下内容：教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。 3、 语文学科还应制定教学方案，内容有：（1）本学期作文教学的任务和写作的重点。（2）作文的次数及要求。（3）写作训练的措施。（4）批改讲评作文的方法及要求。（5）作文教学改革措施。（6）作文教学的辅助活动（如 日记 、周记、小报、作文展览等）。（7）开展有目的调查活动。 4、 理、化、生三科还应有实验方案。 （二） 备课 1、 个人备课要做到三备：一是备教材：钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深体会，做到心中无数，对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的
3、放矢。二是备学生，要经常了解学生学习态度、知识根底、学习方法，增强教学的针对性。三是备教法，选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教学手段。 2、 提倡以老带新，进展集体备课，研究教材目标，分析教材重点、难点、疑点，交流教学方法。 3、 写出教案。在认真备课的根底上，认真写好每课时的教案。要做到：（1）书写必须认真，做到清晰、标准一目了然，内容详略得当，既不过于繁琐，又不马虎，应表达教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。（2）要表达重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指导。（3）教案的工程要齐全，一般应有：课题、教学目的、教学重点、难点、课型、主要教法、教学过程（导言、复习提问
4、、新课、小结、练习），各步骤时间分配、作业、板书设计、预、复习要求、课后札记等。（4）提倡超周备课，每节课都要有课时教案，并注明详细的授课时间，没有教案，不允许上课。学校每两周检查一次教案。 （三） 上课。是教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键，要求做到： 1、 按时上下课，不迟到、不拖堂，不经教诲处同意不准私自串课、停课。充分利用课堂 45 分钟，提高课堂教学效率，教师不得在课堂上讲与本课无关的事情，教学应有适当的密度、难度，提高课堂的吸收率、稳固率、运用率，狠抓效果落实，不搞花架子。 2、 传授知识准确无误，教学语言准确、清晰、精炼、生动、富有感染力，板书工整标准、设计合理，教师仪表端
5、庄、风度文雅、教此每个教师要切实做到教书育人因材施教讲究实效狠抓双基培养能力提高教学质量努力学习业务理论积极参加教研活动二细那么一制定学期制定方案前的准备工作教师要做到三熟悉熟悉大纲的有关内容明确教学目标了解教学任务弄与学生前任教师班主任交谈等了解学生双基能力学风方法等情况学期教学方案要具有以下内容教学进度主要教学内容教材中的重点难点提高教学质量的措施主要实验及教具语文学科还应制定教学方案内容有本学期作文教学的任务和如日记周记小报作文展览等开展有目的调查活动理化生三科还应有实验方案二备课个人备课要做到三备一是备教材钻研教材对教材系统重点和双基内容要有较深体会做到心中无数对思想教育和培养能力的因
6、素要认真挖掘做到有的放态大方、精神饱满。为人师表、言传身教。不准坐着，趴在讲桌上讲课。 此每个教师要切实做到教书育人因材施教讲究实效狠抓双基培养能力提高教学质量努力学习业务理论积极参加教研活动二细那么一制定学期制定方案前的准备工作教师要做到三熟悉熟悉大纲的有关内容明确教学目标了解教学任务弄与学生前任教师班主任交谈等了解学生双基能力学风方法等情况学期教学方案要具有以下内容教学进度主要教学内容教材中的重点难点提高教学质量的措施主要实验及教具语文学科还应制定教学方案内容有本学期作文教学的任务和如日记周记小报作文展览等开展有目的调查活动理化生三科还应有实验方案二备课个人备课要做到三备一是备教材钻研教材对教材系统重点和双基内容要有较深体会做到心中无数对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘做到有的放
