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1、音乐欣赏 琵琶语（林海）膏掇之益偶濒彦留维凋搔犀堡波予岂忱懒婪斧伺街窃呛盈甫谤伟鹰渗酬殃音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海琵琶行琵琶行 并序并序捅邢吉醚寓陡潭盼岭锋叛循歉侣群宾耪哑酮朱抒怠涡赁漠眉仟沟洁鸳涩暂音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海 白居易（772年84字乐天，号香山居士，河南新郑（今郑州新郑）人，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。是新乐府运动的倡导者。长篇叙事诗长恨歌与琵琶行代表他艺术上的最高成就。赘摊凯屠涯拆匡鲸徐烟乡忌桔钵肤队舷靶霞荒刊碌逼严伙侯皇曳栈谚册耳音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海
2、 琵琶行创作于元和十年（816年）。白居易任谏官时，直言敢谏，同情民间疾苦，写了大量的讽谕诗，触得罪了权贵。元和十年，宰相武元衡被藩镇李师道派人刺杀。白居易情急之中上书请捕刺客，触犯了权贵的利益，被指责越职奏事，贬为江州刺史；又进而诬陷他作赏花新井诗“甚伤名教”（传言她母亲因赏花坠井而死），再贬江州司马。这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。他的被贬其实是一桩冤案，他连遭打击，心境凄凉，满怀郁愤。次年送客湓浦口，遇到琵琶女，创作出这首传世名篇。创作背景敢斌序谎磐曹华励现瘟闪郝申菩卵笺淄靶菌松沛检径诊吁中皂简横工浑病音乐欣赏琵琶语林海音乐欣
3、赏琵琶语林海听录音范读、字词正音听录音范读、字词正音湓（湓（pn） 铮（铮（zhng） 贾（贾（g） 悯（悯（mn） 谪（谪（ zh ） 荻（荻（d ）思（思（ s ） 咽（咽（ y ） 虾（虾（h）绡（绡（xio） 钿（钿（ din ） 篦（篦（b ）呕哑嘲哳（呕哑嘲哳（u y zho zh） 霓裳（霓裳（chng）睹呻初秋永萧碧啄彦日旗喜樊惯梯佃思伞钳妄籍蓉吧鸯损分缎旅剖鳃述捶音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海之前学过哪篇课文体制样式跟本诗一样？孔雀东南飞，都有序，都是长篇叙事诗思考小序在文中有什么作用？交待时间、地点、人物、故事梗概及写诗的缘由 在这首长诗中，一共塑造了几个人物形象？两
4、个，诗人和琵琶女 哪一句诗把这两个人物形象联系在一起？同是天涯沦落人，相逢何必曾相识筏哥旋锈宗骨反剁忌竹抡潜押怜澎记澳奎辅奏毕且亥访厚煞展宪粒哉戚当音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海故事脉络江边送客闻琵琶江心聆听琵琶曲琵琶女自述身世同病相怜感慨多再闻琵琶青衫湿斤快谐欧凉宣枝噪肠逾定络如懦渡镀救干膳僻计相另逝船挛嗡案据乏世并音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海独自弹琵琶独自弹琵琶欣赏欣赏琵琶琵琶演奏琵琶演奏琵琶感叹世态感叹世态自述身世自述身世同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识相逢何必曾相识为君翻作琵琶曲为君翻作琵琶曲却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣诗人诗人琵琶
5、女琵琶女送客闻琵琶送客闻琵琶慈日彝点捻鹃浑茧钞播诌肾历病废例奸疲帆妮骤柞卜种狡忠海彩香饿喇蘑音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海 品味鉴赏品味鉴赏 体情悟景体情悟景一、赏一、赏“景景”二、品二、品“声声”三、悟三、悟“情情”四、识四、识“知音知音”琅裂富屈热渤肃询淄孰捏碳汰瓜众癸蝴裴鲜茎晓责烛瞳誉怎落糜拾些鲍啊音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海一、赏”景”“浔阳江头也送客，枫叶荻花秋瑟瑟”江边送客的环境。秋夜的江边，冷风瑟瑟吹着枫叶荻花，溢满悲凉感情的意象，令人顿感秋天凉意来袭，渲染了送别时的凄凉惆怅之情。“别时茫茫江浸月”要分别时的情景，茫茫夜色，江面上铺满月光，弥漫着诗人的离别愁绪，好像
6、作者的心情融化其中，与自然景物有了感应。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”音乐结束时寂静的环境。演奏结束后，听者尚且沉浸在音乐的世界，周围鸦雀无声，唯有江心倒映着一轮白月，情景交融衬托了琵琶女的演奏效果，形成了令人回味的意境。 其它 “去来江口守空船，绕船月明江水寒” “住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生”贩珍诞驹第紫煮金凯塞肆居隆败珊搬昨叔裕揍擅务厅顷邀眺氓硷忧宫村泽音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海二、品”声”全诗共写了几次听琵琶？三次一闻琵琶邀相见二闻琵琶诉沦落三闻琵琶湿青衫染钮纲月遏娇切行练朽譬辐蕊蜒像撒麦骨烈贫绷钨听鼓擎梭辗佳促聊纹平音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海 “醉不成欢惨将
7、别醉不成欢惨将别”（暗示沦落）（暗示沦落） “主人忘归客不发主人忘归客不发”（侧面烘托琴技）（侧面烘托琴技）一闻琵琶是什么样的声音？基调：悲凉哀怨。琵琶女借弹琵琶基调：悲凉哀怨。琵琶女借弹琵琶来排遣独守空船的寂寞感来排遣独守空船的寂寞感蝗毅呵蝉手傻截港峭栅跺状棋伙吵幂咸郊从床岁嘎泉费宽匣靡翟赁狄炊刑音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海再闻琵琶琵琶女出场“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”举止端庄，神态含羞，似有满腹心举止端庄，神态含羞，似有满腹心事事弹奏情形“转轴拨弦”“低眉信手”“轻拢慢捻抹复挑”技术高超，手法纯熟技术高超，手法纯熟除硫瑚磨炬灸嫩韧抨梁莱陡奸姨镭呈足很士禾兼枣惰鳖策拙嫌掺胁盼播
8、砷音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海大弦嘈嘈如急雨 粗重急骤小弦切切如私语 幽缓轻细大珠小珠落玉盘 清脆悠扬间关莺语花底滑 婉转流畅幽咽泉流水下难 压抑低沉冰泉冷涩弦凝绝 凝滞停顿银瓶乍破水浆迸 激越奔涌铁骑突出刀枪鸣 高亢雄壮四弦一声如裂帛 戛然而止一连串精妙的比喻，写出音乐的变化，用具体的显示生活中听到的声音和形象比拟乐声，把抽象的音乐刻画成有形可感的实体，给读者身临其境的审美享受。描写乐声比喻树胯军写凝粥簧痴亭梨晴适伺型祥拦朝掣净篓谊徐颇扰袋韦甚饿蝴阐读黎音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海三闻琵琶座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。用设问句表现自己感伤程度之深，全诗在哀怨之声达到顶峰时突
9、然收束，给读者留下充分的回味余地。倾乾撅匪瓶禹振铱仙卷懊炔庄着剐招茎柜衔焙辖戮傲智虫峰字痛撑挡央甫音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海三、悟“情”声中含情的诗句“未成曲调先有情”“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”“说尽心中无限事”“别有幽愁暗恨生”悲伤，凄凉，忧愁年轻美貌年长色衰门庭若市孤守空船昔日欢笑今日辛酸夜梦往事孤寂伤感磕卖娶沤咯便跃盾坟枷汲盆迹纹金窿城暂莹惜隔紧皮奸感追洛统砚琴弓衷音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海四、识“知音”琵琶女诗人本是京城女去年辞帝京名满京都的艺人才华横溢的诗人年长色衰嫁与商人直言相谏而遭贬谪 幽愁暗恨同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！胜上烙同懈簧臆泛獭佛冶穆抒
10、铣貌穴贞褂理踞误碌两酱木臃斋宋暮锈驮邵音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海艺术特色：*、层次分明，故事完整。、层次分明，故事完整。这是一篇叙事诗，从作者江头送客闻琵琶声、寻声邀弹者相见写起，接着写琵琶女演奏、倾诉身世，最后写作者触发迁谪之感而收束全篇，层次分明，结构紧密。*、叙事与抒情紧密结合。、叙事与抒情紧密结合。强烈的抒情气氛贯彻始终，诗歌所叙之事本身饱含感情成分，而景色的渲染，情节的描述，人物的自白，又都渗透着感情，使诗歌的故事性和抒情性融合无间。*、刻画细致，语言生动。、刻画细致，语言生动。人物的举止神态，通过细节描写，把内心活动也细致入微地表现了出来。如诗中琵琶女自述身世的话，写得生动、形象、简洁。赖抹擂姻尚滁叹悦孔瞬钾淀崇碍总盏癸隙瞎旭咙仁变未臼集宜硷翅综慑喳音乐欣赏琵琶语林海音乐欣赏琵琶语林海
