《分数的意义 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分数的意义 (3)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人民教育出版社五年级下册第四单元人民教育出版社五年级下册第四单元东明一小 常虹1、用分数表示涂色部分，并写出分数单位；、用分数表示涂色部分，并写出分数单位；，分数单位，分数单位:，分数单位，分数单位:，分数单位，分数单位:2、左图中，左图中， 把（把（ ）看做）看做“1”，平均分成（，平均分成（ ）份，其中）份，其中的的 一份是（一份是（ ）；）； 阴影部分占（阴影部分占（ ），它的分数单位是（），它的分数单位是（ ）；）； 空白部分占（空白部分占（ ），有（），有（ ）个）个 。183、判一判：把一堆糖分给、判一判：把一堆糖分给5个小朋友，每人分这堆糖个小朋友，每人分这堆糖 的的 。（。（
2、）15 我国是最早使用分数的国家，比其他国家要我国是最早使用分数的国家，比其他国家要早出一千多年，左传、九章算术中都有早出一千多年，左传、九章算术中都有分数的记载！分数的记载！在在“爱心捐款爱心捐款”活动中，小强活动中，小强捐了捐了压岁钱压岁钱的的 ，小明，小明也捐了也捐了压岁钱压岁钱 的的 ，他，他们捐的一样多吗？为什么？们捐的一样多吗？为什么？ 1 3 1 3猜猜一共有几枝？1616猜猜一共有几枝？25猜猜一共有几枝？13猜猜一共有几枝？1、用分数表示图中的其中一部分。、用分数表示图中的其中一部分。（ ）一根绳的（一根绳的（ ）（ ）2、 表示把单位表示把单位“1”平均分成（平均分成（ ）
3、份，取其中的（份，取其中的（ ）份，它的分数单位）份，它的分数单位是（是（ ），有（），有（ ）个这样的分数单位，）个这样的分数单位，在添上（在添上（ ）个这样的单位就是）个这样的单位就是1；373、 里面有里面有14个（个（ ）；）；4个个 是（是（ ）；）；（ ）个）个 是是 ；1里面有（里面有（ ）个）个 。 1415171819781、下面分数表示的对吗？在（、下面分数表示的对吗？在（ ）打）打 或或 .2、分一分，根据分数涂阴影。、分一分，根据分数涂阴影。23（ ）12（ ）48（ ）14（ ）3、判断：、判断： （1） 表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成8份，取其中的份，取
4、其中的5份；（份；（ ） （2）“一个班、一个学校、一张纸一个班、一个学校、一张纸”都可以看作单位都可以看作单位“1”；（；（ ） （3）一个西瓜切成）一个西瓜切成10块，块，7块是这个西瓜的块是这个西瓜的 。（。（ ）4、选做题：选做题：一盒月饼有一盒月饼有15块，平均分成块，平均分成5份，每份是这盒月饼的份，每份是这盒月饼的（），每份是（），每份是（ ）块。）块。161223581、下面分数表示的对吗？在（、下面分数表示的对吗？在（ ）打）打 或或 .2、分一分，根据分数图阴影。、分一分，根据分数图阴影。 3、判断：、判断： （1）（）（ ） （2）（）（ ） （3）（）（ ）4、选做题：、选做题： （）（）（）（）161223 1 53块块
