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1、王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新高中数学电子教案高中数学电子教案中国吉林梅河口市向阳街二井九中中国吉林梅河口市向阳街二井九中 王王 占占王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新学案集合最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新一、复习引入：1简介数集的发展，复习最大公约数和最小公倍数，质数与和数；2教材中的章头引言；3集合论的创始人康托尔（德国数学家）；4“物以类聚”，“人以群分”5教材中例子（P4）。二、讲解新课：阅读教材第
2、一部分，问题如下：（1）有那些概念？是如何定义的？（2）有那些符号？是如何表示的？（3）集合中元素的特性是什么？王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新（一）集合的有关概念（例子见书）：1、集合的概念（1）集合：某些指定的对象集在一起就形成一个集合。（2）元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素。2、常用数集及记法（1）非负整数集（自然数集）：全体非负整数的集合。记作N（2）正整数集：非负整数集内排除0的集。记作N*或N+（3）整数集：全体整数的集合。记作Z（4）有理数集：全体有理数的集合。记作Q（5）实数集：全体实数的集合。记作R王王
3、占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新注注：（1）自然数集与非负整数集是相同的，也就是说，自然数集包括数0。（2）非负整数集内排除0的集。记作N*或N+。Q、Z、R等其它数集内排除0的集，也是这样表示，例如，整数集内排除0的集，表示成Z*3、元素对于集合的隶属关系（1）属于：如果a是集合A的元素，就说a属于A，记作aA（2）不属于：如果a不是集合A的元素，就说a不属于A，记作aA4、集合中元素的特性（1）确定性：按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集合里，或者不在，不能模棱两可。（2）互异性：集合中的元素没有重复。（3）无序性：集合
4、中的元素没有一定的顺序（通常用正常的顺序写出）王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新注注：1、集合通常用大写的拉丁字母表示，如A、B、C、P、Q元素通常用小写的拉丁字母表示，如a、b、c、p、q2、“”的开口方向，不能把aA颠倒过来写。练习题1、教材P5练习2、下列各组对象能确定一个集合吗？（1）所有很大的实数。（2）好心的人。（3）1，2，2，3，4，5（不确定）（不确定）（有重复）阅读教材第二部分，问题如下：1集合的表示方法有几种？分别是如何定义的？2有限集、无限集、空集的概念是什么？试各举一例。王王占占课课件件最好的学法最好的
5、学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新（二）集合的表示方法1、把集合中的元素一一列举出来，写在大括号内表示集合的方法。列举法：例如，由方程的所有解组成的集合，可以表示为-1，1注注：（1）有些集合亦可如下表示：从51到100的所有整数组成的集合：51，52，53，100；所有正奇数组成的集合：1，3，5，7，（2）a与a不同：a表示一个元素，a表示一个集合，该集合只有一个元素。2、用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合，并把这个条件写在大括号内表示集合的方法。描述法：格式格式：xA|P（x）含义含义：在集合A中满足条件P（x）的x的集合。王王占占课课件件最好的学
6、法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新例如，不等式x-32的解集可以表示为：xR|x-32或x|x-32所有直角三角形的集合可以表示为：x|x是直角三角形（1）在不致混淆的情况下，可以省去竖线及左边部分。注注：如：直角三角形；大于104的实数（2）错误表示法：实数集；全体实数3、用一条封闭的曲线的内部来表示一个集合的法。文氏图：注注：何时用列举法？何时用描述法？（1）、有些集合的公共属性不明显，难以概括，不便用描述法表示，只能用列举法。 如：集合x2,3x+2,5y3x,x2+y2 (2)、有些集合的元素不能无遗漏地一一列举出来，或者不便于、不需要一一列举
7、出来，常用描述法。如：集合(x,y)|y=x2+1； 集合1000以内的质数王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新注注：集合(x,y)|y=x2+1与集合y|y=x2+1是同一个集合吗？答：不是。集合(x,y)|y=x2+1是点集，集合y|y=x2+1=y|y1是数集。（三）有限集与无限集1、有限集：含有有限个元素的集合。2、无限集：含有无限个元素的集合。空集：不含任何元素的集合。记作，如：xR|x2+1=0练习题：1、P6练习2、用描述法表示下列集合1，4，7，10，13-2，-4，-6，-8，-10x|x=3n-2,nN且n5x
8、|x=-2n,nN且n5王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新3、用列举法表示下列集合xN|x是15的约数（x，y）|x1，2，y1，2(x,y)|x+y=2且x-2y=4x|x=(-1)n,nN(x,y)|3x+2y=16,xN,yN(x,y)|x,y分别是4的正整数约数1，3，5，15（1，1），（1，2），（2，1）（2，2）注注：防止把（1，2）写成1，2或x=1，y=2（8/3，-2/3）-1，1（0，8），（2，5），（4，2）（1，1），（1，2），（1，4）（2，1），（2，2），（2，4），（4，1），（4，2），
9、（4，4）王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新三、小结：本节课学习了以下内容：1集合的有关概念（集合、元素、属于、不属于、有限集、无限集、空集）2集合的表示方法（列举法、描述法、文氏图共3种）3常用数集的定义及记法四、课后作业：教材P7习题1.1五、课后随笔：2001年11月16日星期五王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新王王占占课课件件最好的学法最好的学法学新而知故；最好的教法学新而知故；最好的教法温故而知新温故而知新高中一年级高中一年级高中二年级高中二年级高中三年级高中三年级
