人教版小学一年级数学上册《认识钟表》半时教学课件课后改动版

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画一画,描一描。把下面钟面中的画一画,描一描。把下面钟面中的时针涂成红色;分针涂成黑色。时针涂成红色;分针涂成黑色。看谁读得又对又快看谁读得又对又快!通过观察,您们有什么发现?通过观察,您们有什么发现?分针指到分针指到6, 时针刚刚走过几就是几时半。时针刚刚走过几就是几时半。几时几时时针刚刚走过几时针刚刚走过几分针指到几分针指到几1 时半时半162 时半时半263 时半时半364 时半时半465 时半时半566 时半时半667 时半时半768 时半时半869 时半时半9610时半时半10611时半时半11612时半时半126 外外圈圈数数字字表表示示分分,分分针针走走到到几几或或刚刚走走过过几几是是几几分分。 内内圈圈数数字字表表示示时时,时时针针走走到到几几或或刚刚走走过过几几是是几几时时。看谁读得又对又快看谁读得又对又快!照样子连线,看谁连得又对又快照样子连线,看谁连得又对又快!照样子拨一拨,看谁拨得又对又快照样子拨一拨,看谁拨得又对又快! 看一看,现在是几时半?想一想,过看一看,现在是几时半?想一想,过1小时是几时半?小时是几时半? 在上面的三个钟里,只有一个是在上面的三个钟里,只有一个是8时半时半(830)。你知道是哪一个吗?为。你知道是哪一个吗?为什么?什么? 现在你知道哪一个是现在你知道哪一个是8时半(时半(830)了吗?为什么?了吗?为什么?

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