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1、2017_2018学年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.1自尊自爱第1_2框自尊自爱是降的人格知耻才能自尊自爱课后作业课件粤教版课后作业课后作业一、单项选择题 中学生王强性格活泼开朗，但经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还给同学起绰号，同学们很反感，班干部把情况向老师反映了，老师批评王强的行为是对他人不尊重的表现，为此王强很不理解：我只是跟同学们开玩笑而已，并没有恶意，他们也太小气了。他继续我行我素，慢慢地没有人愿意与他交朋友了。据此回答12题。1. 对以上材料的理解，你认为不正确的是（ ）A. 尊重他人是赢得别人尊重的前提B. 彼此尊重才能赢得尊重C. 要尊重他人的人格D. 事事让别人满
2、意就可以交到朋友2. 你觉得王强缺乏（ ）自我反省 自尊自爱 自我肯定 尊重他人A. B. C. D. DD3. 自爱是宝贵的心理品质，是美好道德的出发点。为此我们应该做到（ ）知道生命是宝贵的、独特的，对生命怀有敬畏感认识自己，并期待和追求更美好的自己将自己与集体联系起来，适应和创造更好的生活认为有了自爱，我们的人生就会一帆风顺A. B. C. D. B5. “杨震四知”讲的是东汉太守杨震拒收王密赠金的故事。四知则是“天知，地知，你知，我知。”这说明了（ ）A. 杨震拒金损害了王密的人格B. 杨震拒金是知耻的行为，体现了自尊自爱的品质C. 杨震拒金是因为世上没有不透风的墙D. 王密赠金是尊重
3、杨震的行为B二、简答题6. 阅读材料，回答问题。材料一 道德、纪律、章程、法律等等，这些规则因我们的生活安全有序而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺有人认为只要不影响生命安全，适当地违反规则也是可以的。材料二 东汉时期，许衡与朋友出游，见路旁有梨，同伴纷纷摘梨止渴，皆曰：“乱世，梨无主。”许衡却不为所动，说道：“梨无主，我心有主。”摘一只梨，是一件再小不过的事，而许衡却能压制心中的贪欲，做到“慎独”。（1）两则材料共同说明了什么？我们要遵守规则，自尊自爱。培养羞耻心，对自己的品德和行为能够作出评价和判断。（2）结合材料，谈谈你的理解。自尊自爱和知耻互为表里，知耻才能自尊自爱。许衡的行为是慎独的表现，遵守了道德的规则，在生活中追求更加美好的自我，是自爱的行为。许衡有羞耻之心，没有因为贪欲做出违反道德规则的事，用行动维护了自己的人格，是自尊的行为。
