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1、生命与水生命与水蕴藏蕴藏奥秘奥秘血血液液骨骼骨骼摇篮摇篮提炼提炼储存储存胃胃病病肝肝脏脏分分泌泌搅碎搅碎循循环环废废物物尿尿液液溶溶解解排排泄泄润润滑滑剂剂腹腹泻泻繁育繁育润滑润滑警警惕惕调节调节维持维持消耗消耗氧氧气气水水杯杯不解之谜不解之谜昼夜不停昼夜不停吐故吐故纳新纳新新陈代谢新陈代谢不言自明不言自明质优价廉质优价廉尽职尽责尽职尽责吐故纳新:原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。新陈代谢新陈代谢:陈：陈旧的；代：替换；谢：陈：陈旧的；代：替换；谢：凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代凋谢，衰亡。指生物体不断用新物质代替旧物质的过程。也指新事物不
2、断产生替旧物质的过程。也指新事物不断产生发展，代替旧的事物。发展，代替旧的事物。溶（溶（）熔（）熔（）榕（）榕（）泄（泄（）泻（）泻（）唾（唾（）捶（）捶（）惕（惕（）踢（）踢（）剂（剂（）济（）济（）疫（疫（）役（）役（）费（费（）废（）废（）秘（秘（）泌（）泌（） 预习检测PK赛1、生命的活动，就是细胞不断、生命的活动，就是细胞不断、的过程。的过程。2、一般的细胞中至少含有、一般的细胞中至少含有70%的水。如果你有的水。如果你有50千克重，千克重，那么，水差不多占了千克。那么，水差不多占了千克。3、人体的活动和成长需要、等营养。、人体的活动和成长需要、等营养。4、等消化器官可以把食物、等消
3、化器官可以把食物中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的中的营养加工提炼并储存起来。这些器官分泌的消化液消化液，可，可以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。以帮助它们搅碎食物、溶解食物，吸收食物中的营养。5、血液、淋巴液血液、淋巴液在体内不停地循环，把和运送到在体内不停地循环，把和运送到身体的各个器官；又把肌体活动产生的和运送身体的各个器官；又把肌体活动产生的和运送到相应器官，通过、等排出体外。到相应器官，通过、等排出体外。分裂生长衰老死亡35蛋白质脂肪糖口胃肝脾肠营养氧气废物二氧化碳呼吸汗液尿液预习感知PK赛6、人体内，润滑眼球，润滑口腔，还有些润滑、人体内，润滑眼球，润滑口腔，
4、还有些润滑人体关节。人体关节。7、人体也要散热：、都能带走热量，使人体、人体也要散热：、都能带走热量，使人体始终保持正常的体温。始终保持正常的体温。8、每个人每天都应喝上大约、每个人每天都应喝上大约8杯水，这是为什么杯水，这是为什么?答：因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过答：因为人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过2000毫升，有毫升，有消耗，就要有相应的补充。消耗，就要有相应的补充。9、喝水应坚持、喝水应坚持“”，不要等口渴了再喝水。，不要等口渴了再喝水。10、最好的饮料是什么、最好的饮料是什么?答：最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。（因为白开水清答：最好的饮料是自然冷却的新鲜的白开水。
5、（因为白开水清洁、解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优价廉的洁、解渴，还含有其他饮料不具备的生物活性，是质优价廉的饮料。）饮料。）泪水唾液体液出汗排泄呼吸少量多次 一、判断一、判断1、水占体重水占体重70%，说明水是生命的重要组成部分。说明水是生命的重要组成部分。( )( )2 2、 人靠淋巴液保持体温正常。人靠淋巴液保持体温正常。( )( )3 3、消化液能帮助搅碎、溶解、吸收食物。、消化液能帮助搅碎、溶解、吸收食物。( )( )4 4、眼球能东张西望，因为有泪水滋润。、眼球能东张西望，因为有泪水滋润。( )( )5 5、商店里卖的饮料滋味虽好却能引发肥胖。（、商店里卖的饮料滋味虽好
6、却能引发肥胖。（ ）二、选择二、选择1、（）能把灰尘等不洁的东西）能把灰尘等不洁的东西排出体外。排出体外。2、“水能调节体温水能调节体温”指的是（指的是（）的作用。）的作用。3、（、（）应喝一杯水。）应喝一杯水。4、最好的饮料是（最好的饮料是（）。）。呼吸和出汗；腹泻和出汗呼吸和出汗；腹泻和出汗血液、汗液、泪水血液、汗液、泪水每天早晨；两顿饭之间；每天每天早晨；两顿饭之间；每天饮料；白开水；自然冷却的新鲜白开水饮料；白开水；自然冷却的新鲜白开水回顾课文内容，将你记住的有关水回顾课文内容，将你记住的有关水的内容写下来，看看能记住什么，再对的内容写下来，看看能记住什么，再对照一下下面的提纲。照一下
7、下面的提纲。（7）总）总水构成生命水构成生命水维持生命水维持生命(1)总总人体与水人体与水关系密切关系密切（2）水占体重的）水占体重的70%水是生命的摇篮水是生命的摇篮（3）消化、输送、排）消化、输送、排泄泄水是新陈代谢水是新陈代谢的大功臣的大功臣（4-6）润滑、调节、）润滑、调节、护卫护卫水是尽职尽水是尽职尽责的防护兵责的防护兵（8）养成喝水的良好习惯讲究科学）养成喝水的良好习惯讲究科学（9）喝水要适量适时）喝水要适量适时（10）喝白开水）喝白开水 写比较详细的提纲，可以帮助我写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思们更具体地把握内容要点和作者的思路。提纲可以用图表的形式
8、，还可以路。提纲可以用图表的形式，还可以用语句陈述。用语句陈述。写比较详细的提纲，可以帮助我们写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体的把握内容要点和作者思路，提更具体的把握内容要点和作者思路，提纲可以用图表的形式还可以用语句陈述纲可以用图表的形式还可以用语句陈述自读课文，解决问题自读课文，解决问题1、人体与水有怎样密切的关系？、人体与水有怎样密切的关系？2、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请、水在我们的生命中充当了哪些角色呢？请从文中找出来。从文中找出来。3、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？、学习课文后，你知道怎样喝水了吗？水是生命的摇篮。水是生命的摇篮。水是人体进行新陈代谢的大功臣。水是人体
9、进行新陈代谢的大功臣。 水是人体的水是人体的“润滑剂润滑剂”。水保持体温稳定水保持体温稳定水保卫人的肌体水保卫人的肌体水就是生命水就是生命水构成生命水构成生命水维持生命水维持生命 作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的作为一种生物，人体也是由细胞构成的。生命的活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。活动，就是细胞不断分裂、生长、衰老、死亡的过程。可是你知道吗？可是你知道吗？一般一般的细胞中的细胞中至少至少含有含有70%的水。如的水。如果你有果你有50千克重，那么，水千克重，那么，水差不多差不多占了占了35千克。血液千克。血液中有中有大约大约90%的水，肌肉中水占的水，肌肉中水占70
10、%左右左右，即使是骨，即使是骨骼也有骼也有20%以上以上的水。可以说，没有水，就没有生命，的水。可以说，没有水，就没有生命，也没有我们人。水是生命的摇篮。也没有我们人。水是生命的摇篮。思考：为什么说思考：为什么说“水是生命的摇篮水是生命的摇篮”？这一段运用哪？这一段运用哪些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划些说明方法？，这些说明方法有什么作用？文中的划线词语能去掉吗？线词语能去掉吗？品读课文，体会水对品读课文，体会水对人体的重要作用人体的重要作用阅读第三自然段思考：阅读第三自然段思考：什么叫什么叫“新陈代谢新陈代谢”?人体内的新陈代谢的过程人体内的新陈代谢的过程是怎样的是怎样的?品读
11、课文，体会水对品读课文，体会水对人体的重要作用人体的重要作用用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢用新鲜的替换老旧的，这个过程是新陈代谢。口、胃、肝、口、胃、肝、脾、肠等消脾、肠等消化器官化器官消化液液血血液液、淋淋巴巴液液身体的各个器官身体的各个器官送到相应的器官送到相应的器官呼吸、呼吸、汗液、汗液、尿液尿液分泌分泌搅碎、溶解、吸搅碎、溶解、吸收、提炼、储存收、提炼、储存营养营养营养和氧气营养和氧气废气和二废气和二氧化碳氧化碳因为不断地吐故纳新，因为不断地吐故纳新，人体才能获得能量、人体才能获得能量、保持活力，才能行动、保持活力，才能行动、思考、说话，才能生思考、说话，才能生长、繁育。长、繁
12、育。人体新陈代谢的过程：人体新陈代谢的过程：1、默读课文第、默读课文第4、5、6自然段，说说水在人体中还有哪些自然段，说说水在人体中还有哪些作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说作用？请找出各个自然段所运用的说明方法，体会这些说明方法的好处，在书上做好批注。明方法的好处，在书上做好批注。润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。润滑器官、调节体温、护卫肌体的作用。2、阅读第、阅读第7自然段，从自然段，从液、汗、泪、尿、泄液、汗、泪、尿、泄发现了什发现了什么么?这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么？这段列举地震和矿难存活者的例子用来说明什么？它们都和水有关它们都和水有关,都和我们人体
13、的排泄有关，都与我们的健都和我们人体的排泄有关，都与我们的健康息息相关。康息息相关。品读课文，体会水对人品读课文，体会水对人体的重要作用体的重要作用润滑剂润滑剂调节体温调节体温保护肌体保护肌体写水对人体的作用写水对人体的作用泪水、唾液泪水、唾液泪水、消化液泪水、消化液水维持生命水在我们的生命中充当了哪些角色呢？课水在我们的生命中充当了哪些角色呢？课文在这里运用的是什么说明方法来写的？文在这里运用的是什么说明方法来写的？水是生命的摇篮水是生命的摇篮水是水是体温的调节器体温的调节器水是水是良好的润滑剂良好的润滑剂水是尽职尽责的护水是尽职尽责的护卫兵卫兵打比方打比方人体能站、行、跑、跳，机器能拉伸、
14、转动、人体能站、行、跑、跳，机器能拉伸、转动、摇摆，所以把人体比喻为机器。摇摆，所以把人体比喻为机器。，所以把人体，所以把人体比喻为加工厂。比喻为加工厂。，所以把水比，所以把水比喻为摇篮。喻为摇篮。，所以把水比，所以把水比喻为大功臣。喻为大功臣。，所以把水比，所以把水比喻为护卫兵喻为护卫兵。自读课文自读课文8、9、10自然段，结合插图，说说自然段，结合插图，说说你获得了哪些信息？你获得了哪些信息？2000毫升毫升8杯水杯水买饮料喝，含糖量高，会导致肥胖买饮料喝，含糖量高，会导致肥胖白开水清洁、解渴、价廉白开水清洁、解渴、价廉课堂反馈：课堂反馈：说说下面句子运用了哪些说明方法？说说下面句子运用了
15、哪些说明方法？1、水是生命的摇篮。、水是生命的摇篮。（）2、血液中有大约、血液中有大约90%的水，肌肉中水占的水，肌肉中水占70%左右，即使左右，即使是骨骼也有是骨骼也有20%以上的水。（以上的水。（）（）3、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十、地震和矿难存活下来的人证明，不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也活不成。天，没有水一个星期也活不成。（）4、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了、人体每天排泄、蒸发、呼出的水分超过了2000毫升，毫升，有消耗，就要有相应的补充，每个人每天都应喝上大约有消耗，就要有相应的补充，每个人每天都应喝上大约8杯水。杯水。（）怎样喝水？通过学习，你知
16、道了哪些科学的喝水方法？通过学习，你知道了哪些科学的喝水方法？考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必考考你：根据你平时的了解，我们喝水还必须注意哪些问题呢？须注意哪些问题呢？在两顿饭之间至少应喝上一杯水。在两顿饭之间至少应喝上一杯水。多喝水，少喝饮料。多喝水，少喝饮料。喝自然冷却的新鲜白开水。喝自然冷却的新鲜白开水。每天早晨喝一杯淡盐水每天早晨喝一杯淡盐水。饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把饭后不宜喝太多的水，因为饮水太多只会把胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。胃中的消化液冲淡，影响食物的消化吸收。 最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化最好是喝温开水。冰水会刺激肠胃，使消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化分泌受阻，加重消化器官的负荷，导致消化不良。切忌饮用生水。不良。切忌饮用生水。 牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量牛奶、果菜汁、汤等也要计入每天的饮水量中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。中，防止饮水量过多给肾脏带来负担。 夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡夏季、运动等出汗多的时候可以适当补充淡盐水，补充流失的体液。盐水，补充流失的体液。
