高中生物第1章第2节内环境稳态的重要性课件新人教必修

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1、贝尔纳贝尔纳(法法)内环境的恒定主要依赖于内环境的恒定主要依赖于_的调节的调节坎农坎农(美美)内内环环境境稳稳态态是是在在_和和_的的共共同同作作用用下下,通通过过机机体体_分分工工合合作、协调统一而实现的作、协调统一而实现的现代观点现代观点目目前前普普遍遍认认为为,_调调节节网网络络是机体维持稳态的主要调节机制是机体维持稳态的主要调节机制探究点一探究点一内环境的动态变化内环境的动态变化项目项目测定值测定值单位单位参考范围参考范围丙氨酸氨基转移酶丙氨酸氨基转移酶ALT17IU/L045肌酐肌酐CRE1.9mg/gL0.515尿素氮尿素氮BUN14.6mg/dL623血清葡萄糖血清葡萄糖GLU2

2、23mg/dL60110甘油三酯甘油三酯TG217mg/dL50200总胆固醇总胆固醇TCH179mg/dL150220探究点二探究点二内环境稳态的调节机制及重要意义内环境稳态的调节机制及重要意义病症名称病症名称内环境理化性质变化内环境理化性质变化引起疾病的症状引起疾病的症状尿毒症尿毒症_等代谢废物在体内积累等代谢废物在体内积累自身中毒和综合病症自身中毒和综合病症糖尿病糖尿病血液中葡萄糖含量血液中葡萄糖含量_多多食食、多多饮饮、多多尿尿、口口渴渴、饥饥饿饿感感强强烈烈,身身体体消瘦消瘦高原反应高原反应体内缺体内缺_,血氧过低,血氧过低头痛、乏力、心跳加快头痛、乏力、心跳加快感冒发烧感冒发烧体温

3、过高,影响体温过高,影响_食欲不振、四肢无力食欲不振、四肢无力严重腹泻严重腹泻丢失大量的丢失大量的_疲倦、周身不适、恶心疲倦、周身不适、恶心内涵内涵稳稳态态并并不不是是指指内内环环境境的的各各种种化化学学成成分分和和理理化化性性质质维维持持在在一一个个固固定定不不变变的的值值,而而是是在在一一定定范范围围内维持相对稳定的状态内维持相对稳定的状态调调节节基础基础人体各器官、系统协调一致地正常运行人体各器官、系统协调一致地正常运行机制机制神神经经体体液液免免疫疫调调节节网网络络是是机机体体维维持持稳稳态态的的主主要调节机制要调节机制能力能力大小大小人人体体维维持持稳稳态态的的能能力力是是有有一一定

4、定限限度度的的,当当外外界界环环境境的的变变化化过过于于剧剧烈烈,或或人人体体自自身身的的调调节节功功能能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏意义意义内内环环境境的的稳稳态态是是机机体体进进行行正正常常生生命命活活动动的的必必要要条件条件探究点三探究点三生物体维持生物体维持pH稳定的机制稳定的机制材料材料图示图示结果结果自自来来水水滴滴加加盐盐酸酸后后,自自来来水水pH逐逐渐渐_;滴滴加加NaOH溶溶液液后,自来水后,自来水pH逐渐逐渐_缓缓冲冲液液在在一一定定范范围围内内,无无论论滴滴加加盐盐酸酸还还是是NaOH溶溶液液,缓缓冲液的冲液的pH均保持均保持_

5、材料材料图示图示结果结果生物生物材料材料在一定范围内,无论滴加盐在一定范围内,无论滴加盐酸还是酸还是NaOH溶液,生物材溶液,生物材料的料的pH均保持均保持_结结论论生生物物材材料料的的性性质质类类似似于于_而而不不同同于于_,说说明明生生物物材材料料内内含含有有_,如如NaH2PO4/Na2HPO4、_等。这些缓冲对能够维持等。这些缓冲对能够维持_步骤步骤A组组B组组1号号试管试管2号号试管试管3号号试管试管1号号试管试管2号号试管试管3号号试管试管?等量缓等量缓冲溶液冲溶液等量等量血浆血浆?等量缓等量缓冲溶液冲溶液等量等量血浆血浆滴加等量的滴加等量的Na2CO3溶液溶液?记录结果记录结果记录结果记录结果预测结果预测结果?结论结论?预测结果预测结果A组组B组组1号号试试管管pH变变化化明明显显,pH明明显显下下降降;2、3号号试试管管pH变化不明显变化不明显

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