高考地理二轮复习 第三部分 技能二 类型一 等值线图的判读课件.ppt

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1、技能二等值线图的判读技能二等值线图的判读ZHUANTI JIESHUO专题解说专题解说等值线图是用某一指标来表示某种地理要素空等值线图是用某一指标来表示某种地理要素空间分布规律和变化特征的图像,是地理原理、规律间分布规律和变化特征的图像,是地理原理、规律的基本载体。阅读等值线图是学习地理必须掌握的的基本载体。阅读等值线图是学习地理必须掌握的基本技能之一。等值线图类型多样,常见的等值线基本技能之一。等值线图类型多样,常见的等值线图有等高线图、等温线图、等压线图、等降水量线图有等高线图、等温线图、等压线图、等降水量线图等。近几年来,高考命题注意通过对等值线数值、图等。近几年来,高考命题注意通过对等

2、值线数值、分布等特点的判读,来分析某区域自然环境特点及分布等特点的判读,来分析某区域自然环境特点及其对人类生产、生活等实践活动的影响;另外,近其对人类生产、生活等实践活动的影响;另外,近几年出现许多新型等值线图,如物种分布等密度线几年出现许多新型等值线图,如物种分布等密度线图、等时线图等。图、等时线图等。知知识体系构建体系构建类型一等型一等值线图的通用判的通用判读法法典例剖析典例剖析例例1 (2015课课标标,79)海海冰冰含含盐量量接接近近淡淡水水,适适当当处理理后后可可作作为淡淡水水资源源。下下图示示意意渤渤海海及及附附近近区区域域年年平平均均气气温温4日日数的分布。据此完成数的分布。据此

3、完成(1)(3)题。(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是()A.甲甲 B.乙乙 C.丙丙 D.丁丁(2)下列城市附近海域,下列城市附近海域,单位面位面积海冰海冰资源最丰富的是源最丰富的是()A.葫芦葫芦岛 B.秦皇秦皇岛 C.大大连 D.烟台烟台(3)推推测目前没有大目前没有大规模开采渤海海冰的原因是模开采渤海海冰的原因是()A.成本成本过高高 B.破坏破坏环境境C.资源量不足源量不足 D.市市场需求不足需求不足【慧眼识图】【慧眼识图】2020400206080结冰期结冰期解解析析第第(1)题题,由由材材料料知知,海海冰冰的的形形成成原原

4、因因主主要要是是水水温温低低、海海水水含含盐盐量量低低,另另外外,水水面面稳稳定定更更适适宜宜海海冰冰形形成成。由由图图中中等等值值线线可可知知,甲甲、乙乙、丙丙、丁丁四四海海域域相相比比,甲甲、乙乙两两海海域域年年平平均均气气温温低低于于4日日数数最最多多,更更易易结结冰冰,但但相相对对于于甲甲,乙乙更更接接近近陆陆地地,海海水水含含盐盐量量低低,海海湾湾处处水水面面较较稳稳定定,更更易易结结冰冰,使使海海冰冰厚厚度度最最大大,故故选选B。第第(2)题题,一一般般而而言言,海海冰冰温温度度低低于于4的的日日数数越越多多,海海冰冰厚厚度度越越大大,则则单单位位面面积积海海冰冰资资源源越越丰丰富

5、富。四四个个选选项项中中葫葫芦芦岛岛年年平平均均气气温温低低于于4日日数数多多于于60天天,日日数数最最多多,故故A项项正正确确。第第(3)题题,材材料料中中提提到到“海海冰冰含含盐盐量量接接近近淡淡水水,适适当当处处理理后后可可作作为为淡淡水水资资源源”,渤渤海海海海域域面面积积较较大大且且年年平平均均气气温温低低于于4日日数数较较多多,因因此此海海冰冰资资源源丰丰富富,C项项错错误误;大大规规模模开开采采渤渤海海海海冰冰对对环环境境影影响响较较小小,但但成成本本高高,故故B项项错错误误,A项项正正确确;渤渤海海沿沿岸岸水水资资源源需需求求量量大大,D项错误。项错误。答案答案(1)B(2)A

6、(3)A方法总结方法总结1.等值线的共性特征等值线的共性特征(1)同一条等同一条等值线上各点的上各点的_相等。相等。(2)相相邻两两条条等等值线值可可以以_ (如如河河谷谷两两侧相相邻的的等等高高线),也也可以按周可以按周边地区地区趋势依次依次递减或减或递增。增。(3)同一幅同一幅图上任意两条等上任意两条等值线一般不相交、不重叠一般不相交、不重叠(陡崖除外陡崖除外)。(4)等等值线一一般般应是是闭合合曲曲线,在在局局部部图中中受受图幅幅所所限限不不一一定定全全部部闭合,但一定在相合,但一定在相邻的多的多张拼接拼接图中中闭合。合。(5)等等值线弯曲度越大,其弯曲弯曲度越大,其弯曲处的两的两侧变化

7、化_。数数值相等相等越大越大2.等值线的四大基本原理等值线的四大基本原理(1)等等值性性或或同同距距性性原原理理:在在等等值线图上上,相相邻的的两两条条等等值线要要么等么等值,要么,要么_。(2)低低高高低低和和高高低低高高原原理理:低低值凸凸向向高高值,凸凸处的的值变_ (高或低高或低);高;高值凸向低凸向低值,凸,凸处的的值变_ (高或低高或低)。(3)疏疏差差小小和和密密度度大大原原理理:等等值线越越稀稀疏疏,单位位距距离离的的差差值越越_ (大或小大或小);等;等值线越密集,越密集,单位距离的差位距离的差值越越_ (大或小大或小)。(4)若坡面等高若坡面等高线高高处密、低密、低处疏表示

8、疏表示_坡,站在地坡,站在地势高高处向低向低处看,凹坡不会看,凹坡不会对视线形成障碍,通形成障碍,通视状况良好,凸坡状况良好,凸坡视线常被阻常被阻挡,很,很难通通视。如。如图所示:所示:同距同距低低高高小小大大凹凹3.等值线图的判读步骤等值线图的判读步骤【技技巧巧点点拨拨】 (1)找找共共性性等等值值线线的的共共性性是是各各类类等等值值线线中中都都通通用的,特别是在分析不常见的等值线时这是运用最多的一点。用的,特别是在分析不常见的等值线时这是运用最多的一点。(2)求求差差异异同同一一幅幅等等值值线线图图中中不不同同地地点点的的数数值值、弯弯曲曲、走走向向、疏疏密密等等的的差差别别及及不不同同地

9、地点点的的等等值值线线影影响响因因素素是是考考查查的的重重要要内内容容,特别是数值的大小往往被忽视,因此做题时要特别注意这一点。特别是数值的大小往往被忽视,因此做题时要特别注意这一点。培优演练培优演练题组一常见新颖等值线的判读题组一常见新颖等值线的判读1.(2013全国文综,全国文综,1011)某种生物的种密度指单位面积该种某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为生物的个体数量。下图为“北美洲部分地区某种动物的种密北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图度等值线图”。据此完成据此完成(1)(2)题。(1)H、K、Q、R四四地地中中,该种种动物物的的种种密密度度可可能能相相等等的的两两

10、地地是是()A.H、R B.Q、R C.Q、H D.H、K(2)该种种动物物的的种种密密度度与与年年均均温温的的空空间分分布布呈呈正正相相关关的的地地区区是是()A.Q、R之之间 B.N、M之之间C.S、R之之间 D.S、K之之间解解析析第第(1)题题,R的的取取值值范范围围是是160180,Q是是180200。K有有两两种种可可能能:若若与与K相相邻邻的的等等值值线线为为160,则则K取取小小于于160的的数数值值,即即140160;若若与与K相相邻邻的的等等值值线线为为180,则则K取取大大于于180的的数数值值,即即180200之之间间。H有有两两种种可可能能:若若与与H相相邻邻的的等等

11、值值线线为为180,则则H取取小小于于180的的数数值值,即即160180之之间间;若若与与H相相邻邻的的等等值值线线为为200,则则H取取大大于于200的的数数值值,即即200220之之间间。所所以以,可可能能相相等等的的两两地地是是H和和R、K和和Q,再再结结合合答答案案,本本题题只只能能选选A。第第(2)题题,一一般般在在无无其其他他因因素素干干扰扰的的情情况况下下,年年均均温温的的分分布布规规律律是是自赤道向两极递减。图中自赤道向两极递减。图中N到到M符合此规律。答案选符合此规律。答案选B。答案答案(1)A(2)B2.下下图是是我我国国东部部冬冬小小麦麦收收获日日期期等等值线图,读图回

12、回答答(1)(2)题。(1)影响影响M、R两地收两地收获日期差异的主要因素是日期差异的主要因素是()A.热量量 B.地形地形 C.水分水分 D.土壤土壤(2)N地地与与R地地相相比比,收收获时间差差异异及及其其主主导影影响响因因素素组合合正正确确的是的是()A.比比R地收地收获早早地形因素地形因素B.比比R地收地收获晚晚距海距海远近近C.比比R地收地收获早早季季风环流流D.比比R地收地收获晚晚地地势高低高低解解析析第第(1)题题,M地地位位于于华华北北平平原原,R地地位位于于长长江江中中下下游游平平原原,纬纬度度差差异异明明显显,导导致致了了M地地和和R地地热热量量条条件件的的差差异异,使使冬冬小小麦麦的的收收获获期期M地地晚晚于于R地地。第第(2)题题,根根据据“大大大大小小小小”原原理理推推断断,N地地冬冬小小麦麦的的收收获获日日期期早早于于5月月1日日,是是因因为为N地地位位于于四四川川盆盆地地,受受地地形形因因素素的的影影响响,其其冬冬季季的的热热量量条条件件较较同同纬纬度度其其他他地地区区优优越越,因此冬小麦的收获时间较早。因此冬小麦的收获时间较早。答案答案(1)A(2)A

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