高中语文 第四单元 第18课 晏子治东阿课件 粤教版必修4

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1、18晏子治晏子治东东阿阿第四单元文言文第四单元文言文(2)第四单元文言文第四单元文言文(2) 作者卡片作者卡片 姓名姓名字号称谓字号称谓朝代朝代籍贯籍贯相关资料相关资料刘向刘向字子政,原名更生字子政,原名更生西汉西汉沛沛(今江苏沛县今江苏沛县) 西汉经学家、目录学家、文学家。著作有西汉经学家、目录学家、文学家。著作有说苑说苑新序新序列女传列女传等等“曾曾”通通“增增”,增加增加“内内”通通“纳纳”,纳税纳税“辟辟”通通“避避”,退避退避动词动词,参与、干预参与、干预连词连词,和和动词动词,逢迎讨好逢迎讨好,玩弄手法玩弄手法副词副词,于是、就于是、就动词动词,sh,责备责备名词名词,sh,数目数

2、目形容词形容词,c,细密细密动词动词,道歉道歉动词动词,辞别辞别动词动词,劝告劝告动词动词,治理治理形容词形容词,太平太平,安定安定副词副词,竟然竟然副词副词,于是于是代词代词,你你,你的你的动词的为动用法动词的为动用法,为为而死而死名词活用为动词名词活用为动词,加罪加罪名词活用为动词名词活用为动词,离开离开形容词用作动词形容词用作动词,减少减少形容词的使动用法形容词的使动用法,使对使对有利有利不接纳不接纳身边的近臣身边的近臣第二年第二年改变方针改变方针7名句名篇名句名篇(1)_,而治,而治东东阿,三年不治,臣阿,三年不治,臣请请死之。死之。(2)属属托托不不行行,货货赂赂不不至至,_,以以利

3、利贫贫民民,当当此之此之时时,_,而君反以罪臣。,而君反以罪臣。臣请改道易行臣请改道易行陂池之鱼陂池之鱼民无饥者民无饥者1.晏晏子子原原来来治治理理东东阿阿时时“民民无无饥饥者者”,齐齐景景公公却却要要治治他他的的罪罪;后来后来“饥饥者者过过半半”,齐齐景公景公“反迎而反迎而贺贺”。为为什么?什么?名名师师指津指津分析分析齐齐景公偏听偏信的昏庸即可。景公偏听偏信的昏庸即可。我我的的理理解解:这这就就是是因因为为齐齐景景公公考考察察晏晏子子的的政政绩绩只只是是听听当当地地权权贵贵的的一一面面之之词词;而而先先前前晏晏子子关关注注民民生生, ,拒拒绝绝向向权权贵贵行行贿贿,让让利利于于民民,这这样

4、样权权贵贵自自然然要要说说晏晏子子的的坏坏话话;后后来来晏晏子子故故意意迎迎合合权权贵贵,虽虽然然百百姓姓遭遭罪罪,但但权权贵贵得得利利,自自然然也也会会说说晏晏子子的好的好话话。2.“东东阿阿者者,子子之之东东阿阿也也”从从句句式式看看是是个个什什么么句句子子?这这个个句句子所要表达的真正含意是什么?子所要表达的真正含意是什么?名名师师指指津津说说明明此此判判断断句句中中包包含含的的景景公公对对晏晏子子的的信信任任程程度度即可。即可。我我的的理理解解:这这是是一一个个判判断断句句,同同时时有有强强烈烈的的抒抒情情意意味味。这这个个句句子子所所要要表表达达的的真真正正含含意意有有两两层层:第第

5、一一层层,希希望望晏晏子子继继续续留留下下来来治治理理东东阿阿,自自己己再再也也不不参参与与、干干涉涉了了;第第二二层层,表表明明景景公公对对晏晏子子的的无无限限信信任任,希希望望他他把把东东阿阿当当成成自自己己的的封封地一地一样样好好治理。好好治理。3.晏晏子子进进谏谏技技巧巧的的突突出出特特点点是是什什么么?晏晏子子进进谏谏成成功功的的原原因因有有哪些?哪些?名名师师指指津津分分别别分分析析晏晏子子进进谏谏方方式式的的巧巧妙妙和和景景公公知知错错就就改改的的性性格即可。格即可。我我的的理理解解:晏晏子子进进谏谏的的突突出出特特点点是是用用事事实实说说话话。晏晏子子的的进进谏谏成成功功,当当

6、然然和和他他的的进进谏谏技技巧巧密密不不可可分分,晏晏子子不不直直谏谏,以以免免激激怒怒君君主主,而而是是采采用用迂迂回回曲曲折折的的进进谏谏方方式式,使使君君主主易易于于接接受受。同同时时我我们们也也应应该该看看到到这这和和景景公公的的性性格格密密不不可可分分。景景公公获获得得有有关关东东阿阿的的信信息息只只能能依依靠靠身身边边的的人人,他他们们的的话话直直接接影影响响到到景景公公对对晏晏子子的的评评价价,当当景景公公知知道道自自己己的的错错误误后后,能能够够马马上上改改正正,也是也是难难能可能可贵贵的。的。4.“于于是是明明年年上上计计,景景公公迎迎而而贺贺之之曰曰:甚甚善善矣矣,子子之之

7、治治东东阿阿也也!”从从这这几几句句话话可可以以看看出出,晏晏子子第第二二次次治治理理东东阿阿没没用用三年,只是三年,只是“明年明年”就已就已经经很有成效,很有成效,为为什么?什么?名名师师指指津津围围绕绕施施政政以以实实需需时时长长与与施施政政以以虚虚易易有有表表面面效效果果分析。分析。我我的的理理解解:“明明年年”一一词词说说明明晏晏子子改改变变治治理理措措施施以以后后, ,很很快快就就有有了了变变化化, ,而而且且获获得得了了景景公公的的肯肯定定与与祝祝贺贺.由由此此可可见见,前前一一次次“晏晏子子治治东东阿阿,三三年年”,说说明明为为老老百百姓姓做做实实事事,是是需需要要时时间间的的,而而这这一一次次只只是是为为了了改改变变在在景景公公那那里里的的评评价价,做做的的是表面文章,当然可以收到立竿是表面文章,当然可以收到立竿见见影的效果。影的效果。这这首首咏咏雁雁词词,无无论论内内容容上上还还是是艺艺术术上上都都是是堪堪称称上上乘乘之之作作。作品作品艺术艺术上的魅力上的魅力,印印证证了了“悲悲愤愤出出诗诗人人”的道理。的道理。思思考考本本词词主主要要采采用用了了什什么么表表现现手手法法?表表达达了了作作者者怎怎样样的的思想感情?思想感情?提示提示画画线线部分部分为为思考答案。思考答案。

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