《14《卖火柴的小女孩》课件(一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《14《卖火柴的小女孩》课件(一课时）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版六年级下册人教版六年级下册世界童话之王世界童话之王-安徒生（丹安徒生（丹 麦麦 ） 安徒生，安徒生，1805年年4月月2日日1875年年8月月4日，丹麦作家，诗人，一生写过日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王童话之王”。他最著名的童话故事有。他最著名的童话故事有小锡兵小锡兵、拇指姑娘拇指姑娘、卖火柴的卖火柴的小女孩小女孩、丑小鸭丑小鸭和和红鞋红鞋等。等。 认识童话：认识童话： 童话是儿童文学的一种体童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的裁，它运用丰富的想象、幻想想象、幻想和夸张和夸张等表现手法，通过有
2、趣等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。的情节，来说明一个道理。 初读课文，感知课文的主要内容初读课文，感知课文的主要内容1、自主读课文，认读识记字词、自主读课文，认读识记字词 q q n n dusuodusuo k k o o ququn n jingjing围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 y y n n p p n n hnghnghnghng gnggng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗gugu n n t tngng sisi灌进来 铜把手 两腮通红世界童话之王世界童话之王-安徒生（丹麦安徒生（丹麦 ）1、感知课文的主要内容。、感知课文的主要内容。2、说说小女孩给你最深刻的感受是
3、什么、说说小女孩给你最深刻的感受是什么 ？可怜的小女孩！可怜的小女孩！ 细读品悟 细读课文第一至第四自然段，找细读课文第一至第四自然段，找出文中能体现小女孩出文中能体现小女孩“穷穷”和和“可怜可怜”的语句，分别用的语句，分别用“” 与与 “” 划出来，并在书本上写出自己对这划出来，并在书本上写出自己对这些句子的体会。些句子的体会。 贫穷贫穷 贫贫穷穷她从家出来时候还穿着一双拖一她从家出来时候还穿着一双拖一双拖鞋，但是有什么用呢？那是双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋一双很大的拖鞋那么大，一那么大，一向是她妈妈穿的。向是她妈妈穿的。再说，家里跟街上一样冷。他们再说，家里跟街上一样冷。他们
4、头上只有个房顶，虽然最大的裂头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。是可以灌进来。可可 怜怜寒冷饥饿寒冷饥饿 1、天冷极了，下着雪，又快黑了。天冷极了，下着雪，又快黑了。2、这是一年的最后一天、这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。着。 3、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青、小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。一块的。4、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。、她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。5、她在一座房子的墙角里坐下来，
5、蜷着腿缩成、她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。一团。她觉得更冷了。自然环境的寒冷自然环境的寒冷 人情更冷人情更冷她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮以拿它当摇篮。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。没给过她一个硬币。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没她不敢回家，因为她没卖掉一根火
6、柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。挣到一个钱，爸爸一定会打她的。（社会冷酷）（社会冷酷）（家庭冷漠）（家庭冷漠）可以用来做摇篮的大鞋可以用来做摇篮的大鞋 两辆冲过来的大马车两辆冲过来的大马车 不买火柴的大人不买火柴的大人 高大的墙高大的墙 不尽的寒冷不尽的寒冷 无边的饥饿无边的饥饿 不尽的恐惧不尽的恐惧 难掩的孤独难掩的孤独 无限的痛苦无限的痛苦 看得见看得见看不见看不见可怜悲惨不幸自然环境的寒冷 社会环境的冷酷 家庭环境的冷漠心灰意冷 饥寒交迫 假如你就是那个沦落街头的小女孩，处在此时此地，你会想些什么呢？你最希望得到些什么呢？ 读了卖火柴这部分内容，你有读了卖火柴这部分内容，你有什么感想？请拿起笔写下自己的心声。什么感想？请拿起笔写下自己的心声。情感心语
