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1、2323. .“神童神童”的秘的秘诀诀ju秘诀秘诀:不公开的不公开的,能解决问题的巧妙办法。能解决问题的巧妙办法。 老一辈革命家，老一辈革命家，是新中国十大元帅之是新中国十大元帅之一一，曾经是上海市第，曾经是上海市第一任市长。他不仅骁一任市长。他不仅骁勇善战，而且能吟诗勇善战，而且能吟诗作赋，文武双全！作赋，文武双全！陈毅陈毅 秘诀秘诀 私塾私塾 名列前茅名列前茅 火冒三丈火冒三丈 劝阻劝阻 格外格外 我用我用 的方法理解下列词语的方法理解下列词语 : :不公开的不公开的, ,能解决问题的巧妙办法。能解决问题的巧妙办法。 ：旧时家庭、宗族或教师自己设立的教旧时家庭、宗族或教师自己设立的教 学处
2、所，一般只有一个教师，采用个别教学法，学处所，一般只有一个教师，采用个别教学法， 没有一定的教材和学习年限。没有一定的教材和学习年限。 ：比喻名次列在前面。：比喻名次列在前面。查字典查字典秘诀秘诀私塾私塾名列前茅名列前茅 陈毅陈毅5 5岁半，就在一家私塾读岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是书。他学习成绩总是名列前茅名列前茅，同学们都称他同学们都称他“小神童小神童”。mo名列前茅：名列前茅：前茅：古代行军的时候，前哨部队中有人拿前茅：古代行军的时候，前哨部队中有人拿着茅草当作旗子，遇到敌人或敌情有变化就着茅草当作旗子，遇到敌人或敌情有变化就作为信号告诉后面的部队。比喻作为信号告诉后面的部队。
3、比喻名次列在前名次列在前面。面。 陈毅陈毅5 5岁半，就在一家私塾岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他茅，同学们都称他“小神童小神童”。（因为（因为所以所以）因为他学习成绩总是名列前茅，所以同学们因为他学习成绩总是名列前茅，所以同学们都称他都称他“小神童小神童”。一直是，总能够一直是，总能够：1.用自己喜欢的方式朗读2-6小节,不懂 的地方试着在词语用圆圈画出，句子 下面用波浪线标出。2.思考：“神童”的秘诀到底是什么？ 毛老师十分高兴地称赞道：毛老师十分高兴地称赞道：“真是一个好的学习方法。今真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好
4、天我总算发现了你学习成绩好的的秘诀秘诀。人们称赞你是。人们称赞你是神童神童，说你聪明，其实更，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得重要的是你勤奋。你真正懂得了了 学问学问学问学问,多学多问多学多问 的道的道理！理！”勤奋勤奋学问学问学问学问, 多学多问多学多问终终于于 妈妈刚好从井边洗妈妈刚好从井边洗 菜回来，发现米饭烧煳了，气得菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒火冒 三丈三丈，抄起刷子，就往灶前冲去。，抄起刷子，就往灶前冲去。 一天，毛老师来到陈毅家，看到一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前一边烧火，一边看书。因他正在灶前一边烧火，一边看书。因为他看书入了迷，火烧的太旺了，锅为他看书入
5、了迷，火烧的太旺了，锅里冒出了糊味儿。里冒出了糊味儿。 用用 的方法理解火冒三丈：的方法理解火冒三丈：文中指妈妈发现米饭被陈毅烧糊了，文中指妈妈发现米饭被陈毅烧糊了，非常生气。非常生气。联系上下文联系上下文 妈妈刚好从井边洗妈妈刚好从井边洗 菜回来，发现米饭烧煳了，气得菜回来，发现米饭烧煳了，气得火冒火冒 三丈三丈， 抄起刷子，就往灶前冲去。抄起刷子，就往灶前冲去。 一天，毛老师来到陈毅家，看到一天，毛老师来到陈毅家，看到他正在灶前他正在灶前一边烧火，一边看书一边烧火，一边看书。因。因为他看书入了迷，火烧的太旺了，锅为他看书入了迷，火烧的太旺了，锅里冒出了糊味儿。里冒出了糊味儿。 心想心想 。
6、 “不要打孩子！不要打孩子！”毛老师毛老师连忙劝阻，连忙劝阻，“饭烧煳了，可以将饭烧煳了，可以将就吃。这孩子读书专心，我就喜就吃。这孩子读书专心，我就喜欢这样的孩子。欢这样的孩子。” 说着，毛老师说着，毛老师又亲切地对陈毅说：又亲切地对陈毅说：“以后做事以后做事要多多留心！要多多留心！”陈毅点点头。陈毅点点头。 毛老师从陈毅手里拿过书一看，毛老师从陈毅手里拿过书一看，原来是一篇还没有教过的课文，他原来是一篇还没有教过的课文，他已经用笔在上面画了许多圈圈点点。已经用笔在上面画了许多圈圈点点。 毛老师毛老师惊奇惊奇地问：地问：“这些符号是什这些符号是什么意思？么意思？”近义词：吃惊，惊讶，奇怪近义
7、词：吃惊，惊讶，奇怪 陈毅回答说：陈毅回答说：“打圈圈的，是懂打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。的是生字。”原来陈毅每次听课前，原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词语画出来。听课时，他格不懂的词语画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。向老师提出问题。 毛老师毛老师十分高兴十分高兴地称赞道：地称赞道：“真是真是一个好的学习方法。今天我总算发现了一个好的学习方法。今天我总算发现了你
8、学习成绩好的你学习成绩好的秘诀秘诀。人们称赞你。人们称赞你是是神童神童，说你聪明，其实更重要的，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了是你勤奋。你真正懂得了 学问学问，学问学问，多学多问多学多问 的道理！的道理！”近义词：赞扬近义词：赞扬 表扬表扬 陈毅成绩好不仅因为陈毅成绩好不仅因为 ，还因为，还因为 。他习惯听课前。他习惯听课前 。听课时，有不懂的问。听课时，有不懂的问题就题就 。聪明聪明勤奋勤奋 把新课先预习一下，把生字和把新课先预习一下，把生字和不懂的词语划出来，不懂的词语划出来，直接向老师提出直接向老师提出聪明在于勤奋聪明在于勤奋天才在于积累天才在于积累孔子被人们尊为孔子被人们
9、尊为“圣人圣人” ， 他他有弟子三千有弟子三千 ，大家都向他请，大家都向他请教学问。孔子学问渊博教学问。孔子学问渊博 ， 可可是仍虚心向别人请教。是仍虚心向别人请教。 有一有一次次 ，他到太庙去祭祖。他一，他到太庙去祭祖。他一进太庙进太庙 ，就觉得新奇，就觉得新奇 ，向别，向别人问这问那。人问这问那。 有人笑道：有人笑道：“孔孔子学问那么大子学问那么大 ， 为什么还要为什么还要问？问？”孔子听了说：孔子听了说：“什么事都什么事都问一问，有什么不好？问一问，有什么不好？” 关于勤奋学习的名言警句关于勤奋学习的名言警句天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血 汗。 爱迪生业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 韩愈 形成天才的决定因素应该是勤奋。 郭沫若 你在学习上有什么好你在学习上有什么好方法？把你的好方法，方法？把你的好方法，或者你收集到的好方法或者你收集到的好方法和同学交流，好吗？和同学交流，好吗？
