新人教版八年级上轴对称期末复习课件

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1、1、理解轴对称与轴对称图形的概念,、理解轴对称与轴对称图形的概念,2、掌握轴对称的性质及画轴对称图形、掌握轴对称的性质及画轴对称图形的步骤,会设计简单的轴对称图案。的步骤,会设计简单的轴对称图案。3、掌握线段的垂直平分线、角的平分、掌握线段的垂直平分线、角的平分线的性质及应用。线的性质及应用。 4、掌握等腰三角形的性质和判定。掌握等腰三角形的性质和判定。一、填空题一、填空题例例1. 如图示,如图示,ABC中中,C=90,AD平平分分BAC交交BC于点于点D,CD=4cm,则点,则点D到到AB 的距离是的距离是_ACBD4例例2.如图示,如图示,RtABC中,中,C=90,B=2A,BC=3cm

2、,AB=_cm.ABC6例例3、如图,、如图,ABC中,边中,边AB的垂直平分线的垂直平分线分别交分别交BC、AB于点于点D、E,AE=3cm,ADC的周长为的周长为9cm,则,则ABC的周长是的周长是_。15ABCDEF例例4.如如图示,示,D、E为ABC的两的两边AB、AC的中点,将的中点,将ABC沿沿线段段DE折叠,使点折叠,使点A落落在点在点F处,若,若B=550,则BDF=_。700例例5、等腰三角形底边长为、等腰三角形底边长为5cm,一腰上的中,一腰上的中线把周长分为两部分的差为线把周长分为两部分的差为3cm,则腰长为,则腰长为_。ABCD8例例6、在平面直角坐标系中点、在平面直角

3、坐标系中点P(-2,3)关于)关于x轴的对称点轴的对称点 ,关于,关于y轴的对称点轴的对称点 。例例7、已知等腰三角形一边长为、已知等腰三角形一边长为4,一边的长为,一边的长为6,则等腰三角形的周长为则等腰三角形的周长为_。例例8、已知、已知ABC的三边长分别为的三边长分别为3、7、x,则,则x的的取值范围是取值范围是_,若,若ABC是等是等腰三角形,则其周长为腰三角形,则其周长为_.例例9、在平面直角坐标系中点在平面直角坐标系中点A(a+1,3)与点与点B(2a-7,-3)关于关于x轴对称,则轴对称,则a=_。例例10、一辆汽车在镜子中的影子是、一辆汽车在镜子中的影子是“ ”,你知道他的真正

4、的车牌号吗?答:你知道他的真正的车牌号吗?答:_(-2,-3)(2,3)14或或164x 10178y23二、选择题二、选择题11. 下列图案中是轴对称图形的是(下列图案中是轴对称图形的是( ) 2008年北京年北京 2004年雅典年雅典 1988年汉城年汉城 1980年莫斯科年莫斯科D例例12、等腰三角形的周长为、等腰三角形的周长为13 cm,其中一,其中一边长为边长为3cm,则该等腰三角形的底边为(,则该等腰三角形的底边为( ) A7cm B3cm C7cm或或3cm D8cm例例13、等腰三角形的一个内角是、等腰三角形的一个内角是50,则这,则这个三角形的底角的大小是(个三角形的底角的大

5、小是( ) A65或或50 B80或或40 C65或或80 D50或或80BA例例14、如图,在平面直角坐标系中,线、如图,在平面直角坐标系中,线AD沿沿x轴正方向平移到轴正方向平移到BC位置,位置,A、B、D的坐标的坐标分别为(分别为(0,0)()(5,0)()(2,3)则点)则点C关关于于x 轴对称的点的坐标是(轴对称的点的坐标是( ) A、(、(3,7) B、(、(5,3) C、(、(7,3) D、(、(8,2)O (A)BCDCAB C DE例例15、如、如图,ABC中,中,AB=AC,BAC= =1401400 0,若,若D D、E E是是BCBC边上的点,且上的点,且ADE=AED

6、ADE=AED=40=400 0,则此此图中等腰三角形的个数中等腰三角形的个数为( )A、5 B、4 C、3 B例例16、如图,、如图,ABC中,中,BO平分平分ABC,CO平分平分ACB,MN经过点经过点O,且,且MNBC,若若AB12,AC18,则,则AMN的周长为的周长为( )OAA、25 B、28 C、30 D、32 C三、解答题三、解答题例例17、如、如图示,已知点示,已知点M、N和和AOB,求,求作一点作一点P,使点,使点P到点到点M、N的距离相等,且的距离相等,且到到AOB的两的两边距离相等。距离相等。MNAOB 例例18、如图示,在、如图示,在ABC中,中,AB=AC,点,点D

7、、E、F分别在分别在BC、AB、AC边上,且边上,且BE=CF,BD=CE .(1)求证:求证:DEF是等腰三角是等腰三角形;(形;(2)当)当A=500时,求时,求DEF的度数。的度数。ABCDEFABCEDP Q例例19、如、如图,ABC是等是等边三角形,三角形,AE=CD,BQADQAD于点于点Q Q,BEBE交交ADAD于点于点P P。(1 1)求)求PBQPBQ的度数;的度数; (2 2)判断)判断PQPQ与与BPBP的数量关系。的数量关系。例例20、如图示,、如图示,ABC与与DCE均为正三角均为正三角形,且形,且B、C、E三点在同一条直线上,三点在同一条直线上,BD、AC相交于点

8、相交于点F,AE、DC相交于点相交于点G。(1)求证:)求证:AE=BD;(2)判断)判断CFG的形状并说明理由。的形状并说明理由。ABCDEFGA AB BC C12 23 345 57 7-1-2-2-3-31O O2 x xy y例例21、(、(1)作出)作出ABC关于关于y轴对称的轴对称的A1B1C1,并写出,并写出 A1B1C1各顶点的坐标;各顶点的坐标; (2 2)将)将ABCABC向右平移向右平移6 6个个单位,作出平移后位,作出平移后的的A A2 2B B2 2C C2 2,并写出,并写出A A2 2B B2 2C C2 2各各顶点的坐点的坐标;(3 3)观察察A A1 1B B1 1C C1 1和和A A2 2B B2 2C C2 2,它,它们是否关于是否关于某直某直线对称?若是,称?若是,请在在图上画出上画出这条条对称称轴. .6 6A A2 2B B2 2C C2 2A A1 1B B1 1C C1 1

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