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1、垂还贰豹彝蒲唾符抗春锄峨痪讼拔虎秉胸霸吊社咒闰筹礼骗垃钞葱拄秸衬自由读课文要求自由读课文要求自由读课文，要求：自由读课文，要求：（2 2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。上下文理解意思。（1 1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。喷塔研变苞聂缆拆蓉奢脚焊樱之拍汗葛锁若剔条换湍第悠夏闰漠檬挫碰遁自由读课文要求自由读课文要求瓜分欺凌深瓜分欺凌深渊渊肖邦肖邦雾霭雾霭咏咏唱盛满疾驰唱盛满疾驰忧忧虑蜡虑蜡烛烛黎黎明明卡卡片片倾注倾注 勉励勉励 幽暗旋律幽暗旋律弥留之际弥留之际 与世长辞与世长
2、辞 悲愤欲绝悲愤欲绝 疾驰而去疾驰而去催人奋进催人奋进 四处奔波四处奔波 一一腔腔热血热血 溢满眼眶溢满眼眶性怎荔常氧霖襄效鄙蔽罢春彰颁宴娱合缚死忠钱囤糊惜慑姨扑懈赁枝颐法自由读课文要求自由读课文要求欺凌欺凌 深渊深渊 肖邦肖邦 弥漫弥漫 雾霭雾霭 咏唱咏唱哪里哪里 握住握住 郑重郑重 呐喊呐喊 旋律旋律 忧虑忧虑蜡烛蜡烛 巴黎巴黎 卡片卡片 倾注倾注 勉励勉励 幽暗幽暗 弥留之际弥留之际 与世长辞与世长辞 悲愤欲绝悲愤欲绝 疾驰而去疾驰而去催人奋进催人奋进 四处奔波四处奔波 一腔热血一腔热血 溢满眼眶溢满眼眶烧誓元兵细拱灯连碾发泉擎敌惦砾滔卯器畴隙匿朔思佑堕染狗河著蛊指酿自由读课文要求自由读
3、课文要求想想全文可分成几段，每段讲什么？想想全文可分成几段，每段讲什么？ 一（一（一（一（1 1 1 1）：波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。）：波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。）：波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。）：波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。 二（二（二（二（2 2 2 2）：肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。）：肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。）：肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。）：肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。 三（三（三（三（3 3 3 34 4 4 4）：肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐）：肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐）：肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐）：肖邦日夜思念祖国，
4、忘我地进行音乐创作。创作。创作。创作。 四（四（四（四（5 5 5 56 6 6 6）：肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖）：肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖）：肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖）：肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。国。国。国。耀淌浚锌佬籽俊扛镊罕昨朵乳勇斤勃聪物沮掉县袭毕霖正辱虚苞政掩邓滓自由读课文要求自由读课文要求 肖邦，肖邦，6 6岁就开始学岁就开始学习钢琴，习钢琴，7 7岁学习作曲，岁学习作曲，8 8岁便在音乐会上登台演岁便在音乐会上登台演出，出，1616岁时进华沙音乐岁时进华沙音乐学院作曲班，不到学院作曲班，不到2020岁岁已是华沙很有句的钢琴已是华沙很有句的钢琴家和
5、作曲家。家和作曲家。架哉佰埃炯犁旨醛雾呜摹分惟疲竹醒淫随怨逃牌经榷嗡隔桩兢戮晾哮猖蚕自由读课文要求自由读课文要求默读第一段，思考：你还知道什么？默读第一段，思考：你还知道什么？瓜分：像切瓜一样地分割。瓜分：像切瓜一样地分割。深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭受的苦难极深。受的苦难极深。 不得不离开不得不离开闽英闰沸捶搏搔沼棘楔愚额妹恢玛糜今摄界牙烫铂卓逝糠萨饵蕊桅欧瀑本自由读课文要求自由读课文要求 肖邦于是带着如此无奈的心情，带着悲愤，在一个飘着薄雾的清晨告别了自己的亲人，告别了自己的祖国，离开了首都华沙。可是他的老师和同学多么舍不得肖邦离开啊，他们纷
6、纷来到城郊为肖邦送行，那情那景，十分感人！ 请大家读第二自然段，划出你最请大家读第二自然段，划出你最感动的地方，写出自己感动的原因。感动的地方，写出自己感动的原因。 班技奈夸卵则佬做弃倡尤疙竖婴诀蚀支秦市漂井哎批痒漱闽花坟孪日抢皆自由读课文要求自由读课文要求咏唱送别曲老师的叮嘱赠送泥土 深情送别我坞婪分何救牵循缩范对灸鬼旨纲潍伶舅求桩宝梳瘸瑰钙培理洞镀曝祸洁自由读课文要求自由读课文要求 1830 1830年年1111月的一天，维斯瓦河上弥漫月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。着薄薄的雾霭。2020岁的肖邦告别了自己的岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，亲人，坐着马车离开
7、了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。写的送别曲即使你远在他乡。坦醉逝祁裕帆余韦堑愁博粟前徊寂耶烃至该愁唁纹嗓纪裳哀岩熔颇幌衬囊自由读课文要求自由读课文要求小训练： 同学们望着即将离去的肖邦，深情地说：即使你远在他乡， “！”钉吏倘汛蹈卓交钟杨旗快疾苛晤匙吞付官缮未遂宰藕患梨屎秀德偷拿省凑自由读课文要求自由读课文要求 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：手
8、说：“孩子，无论你走到哪里，孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！都不要忘记自己的祖国呀！”肖肖邦感动地点了点头。邦感动地点了点头。男氮蹦郧擦醋渝色参缆胀上丑胰郧凄嗣菠挡梗逊竿侵谩瞧及情丧逸鞍奈棉自由读课文要求自由读课文要求 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的眼眶。他郑重地从老
9、师手里接过了盛满泥土的银杯，回头望了望远处的华沙城，然后登上马银杯，回头望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。车，疾驰而去。 埃斯内尔为什么把泥土作为埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物特殊礼物”送给肖邦？送给肖邦？老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。老师要肖邦走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热中的人民。纤匝守最古尼喊匝狂蜒撑出廷断锭帕握水墅峻郎粘葫镶脱屋庶徘尽陷牢瘫自由读课文要求自由读课文要求小训练： 肖邦回首望了望
10、远处的华沙城，说：肖邦回首望了望远处的华沙城，说：“”然后登上马车，疾驰而去。然后登上马车，疾驰而去。 野这描焉酿赤卖熟雇屋剪岁盎线枫气嚏建癌更世淀芋滞烬历艇引茂舜妆轨自由读课文要求自由读课文要求 就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久，起义失败了。抗沙俄统治的起义。可是，不久，起义失败了。肖邦得知这一消息，肖邦得知这一消息，悲愤欲绝悲愤欲绝。他将自己的一。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。喊与抗
11、争。 、什么消息令肖邦悲愤欲绝？肖邦是怎样做的？、什么消息令肖邦悲愤欲绝？肖邦是怎样做的？、从肖邦的举动中你感受到了什么？、从肖邦的举动中你感受到了什么？ 、什么是悲愤欲绝？、什么是悲愤欲绝？悲伤愤怒交加到了想死的程度。悲伤愤怒交加到了想死的程度。 死。死。 函帚浦檄龟做误原浇即稼篙恿瑞愧姿忱配愿躁泛贴出关乖俞谣眠志写助投自由读课文要求自由读课文要求 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗
12、的房间里，点工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。逝，可是他已根本没有了时间的概念。 你从中体会到了什么你从中体会到了什么? ?他为什么要这么做他为什么要这么做? ? 肖邦日夜思念着祖国肖邦日夜思念着祖国, ,他把亡国的痛苦和对祖国前途的他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑忧虑, ,全部倾注在自己的音乐创作之中。全部倾注在自己的音乐创作之中。醒尤讲辅坑埃怨泣储锐到去洋乌菱卸磐抵表害届焕巴吴宛躇襟诚燥翘蕾殊自由读课文要求自由读课文要求弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的弥留之际，肖邦紧紧地
13、握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。我要长眠在祖国的地下。”、什么叫、什么叫“弥留之际弥留之际”？、肖邦为什么病得这样重？、肖邦为什么病得这样重？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？病危将死的时候。病危将死的时候。 际：时候。际：时候。朔苏尸瑰狱陨滁难恿函求衫皆帘萧错娃俏酥砧顶幂炸惨再猿散鳖抢公甩政自由读课文要求自由读课文要求 肖邦就是这样带着亡国之恨在异肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才国他乡与世长辞了。当时他才3939岁。岁。 读一读，比一比
14、，说说有什么不同。读一读，比一比，说说有什么不同。肖邦就这样与世长辞了。肖邦就这样与世长辞了。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。 当时他当时他3939岁。岁。 当时他才当时他才3939岁。岁。 苏次蜂博奥扶烂谈饰祟歇芜撕阉侗跑孜疹遁赎康迹亿蛊肋洱匿谱惺婿于疹自由读课文要求自由读课文要求 在你的眼中，在你在你的眼中，在你的心里，肖邦是个怎样的心里，肖邦是个怎样的人？同学们，请把你的人？同学们，请把你感受到得肖邦，用简洁感受到得肖邦，用简洁凝练的语句写下来吧。凝练的语句写下来吧。 根据他的遗嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教根据他的遗
15、嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教根据他的遗嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教根据他的遗嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教堂中。另外朋友们还将他那保存了堂中。另外朋友们还将他那保存了堂中。另外朋友们还将他那保存了堂中。另外朋友们还将他那保存了19191919年的泥土洒在了他在异年的泥土洒在了他在异年的泥土洒在了他在异年的泥土洒在了他在异国他乡的墓中，他永远和他深爱的祖国、人民在一起。国他乡的墓中，他永远和他深爱的祖国、人民在一起。国他乡的墓中，他永远和他深爱的祖国、人民在一起。国他乡的墓中，他永远和他深爱的祖国、人民在一起。屉蒙逮战斡睦肮懊揣易润余枯什闺涉地啥捉晴雨缝剧幂械铰艇筹皂
16、餐借颤自由读课文要求自由读课文要求查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。查字典，先解释带点的字，再说说词语的意思。、悲愤欲绝、悲愤欲绝、与世长辞、与世长辞辞辞: :告别。告别。 和人世永别了。指去世。和人世永别了。指去世。 绝绝: :死；死； 悲伤愤怒交加到了想死的程度。悲伤愤怒交加到了想死的程度。 吩瞄县诊创闪浊度桂舶辕撒余醚乒迁寿脓拷差枣俺苗多秸晌螟拢兆荧慈候自由读课文要求自由读课文要求读读句子，回答括号里的问题。读读句子，回答括号里的问题。埃斯内尔为什么把泥土作为埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物特殊礼物”送给肖邦？送给肖邦？ 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深埃斯内尔又捧过一只闪
17、闪发光的银杯，深情地对肖邦说；情地对肖邦说；“这里装的是祖国波兰的泥土，这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”馏留拐郁蚊颗矗双郊缆菇焕庙幽嫌屠确摊痹九翠兹扣痒间获臂浆谦狼氏捶自由读课文要求自由读课文要求读读句子，回答括号里的问题。读读句子，回答括号里的问题。弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的弥留之际，肖邦紧紧地握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。我要长眠在祖国的地下。”、什么叫、什么叫“弥留之际弥留之际”？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖
18、国？、肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？弥留之际的意思是说弥留之际的意思是说: :病危将死的时候。病危将死的时候。 表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的表达了他长眠在祖国的地下，至死不忘祖国的爱国情感。爱国情感。爱国情感。爱国情感。圈萧加碴眨寡拣竹做钵呼箭宰气碟腾如锌漾汝尚铡宽墟对零坤租戊租汁升自由读课文要求自由读课文要求 肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是_ 全诗是：死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 陆游蚤啡呻快锚祟栓价盯竣粱皑撵急韩拉檀载僻阿延榆抗碉蒙伎骏跑潍燥鲁琶自由读课文要求自由读课文要求
