黑龙江省鸡西市第十六中学八年级语文上册《五柳先生传》(第2课时)课件 新人教版五四制

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1、19 五柳先生传第四单元 第二课时134学习目标整体感知研读课文重难点解析5课文小结26布置作业研读课文文章结构全文共两段。第一段以记叙为主,重在表现五柳先生的性格、生活、志趣;后一段以议论为主,重在对五柳先生的品德进行歌颂和赞扬。五柳先生性格:闲静少言 ,不慕荣利生活: 环堵萧然, 晏如也志趣读书:好读书,不求甚解饮酒:性嗜酒,期在必醉写文章:常著文章自娱不慕名利,率真自然,安贫乐道重难点解析 1.为什么自号“五柳先生”? 体现了他怎样的精神风貌? 可见家居环境清静、淡雅、简朴。 由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。 文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。 今义

2、:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。2.如何理解“不求甚解”? 读书目的,不是追求名利,是求得精神享受和安慰,寄托感思。3.“嗜酒”说明了什么?借酒醉获得心灵的平静。体现了他的率真放达的天性。4.他为什么“常著文章自娱”?淡泊名利。他实际上有痛苦,但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。课文小结 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,作者正是通过五柳先生这一人物,为我们刻画了一个安贫乐道、率真洒脱、不追求荣华富贵的隐士形象。表达自己不与世俗同流合污思想感情。 布置作业1.完成优教通五柳先生传基础练习。2.请用自赏自嘲的语言介绍一下自己,可以是个完整的小传,也可以只是一两句,抓住某个特点表现自己的个性。

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