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1、作文指导作文指导花花香香蝶蝶自自来来题题好好一一半半文文 明眸善睐第一瞥明眸善睐第一瞥 现代动物大学首届毕业现代动物大学首届毕业会如期召开会如期召开,在毕业会上在毕业会上,每每位动物都上交了一篇文情并位动物都上交了一篇文情并茂的文章茂的文章,请同学们看以下的请同学们看以下的作文题目作文题目,猜猜它们的作者是猜猜它们的作者是谁谁?横行道路之必要动物世界不能没有国王试论大款的形象东郭先生平反和恢复名誉 滑溜与高速度人仗我势新说我们应该走在大街上怎样的题目是好题目？怎样的题目是好题目？题文相符题文相符符合文体符合文体提示中心提示中心新颖别致新颖别致文字简练文字简练 请你选请你选“美美”就下面以就下面
2、以“父爱父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣：为话题而拟的几个题目，比较其优劣： 1 我的父亲我的父亲 2伟大的父爱伟大的父爱 3父爱深深父爱深深 4牵手牵手 5父亲，我想对你说父亲，我想对你说 6天凉了，别冻着天凉了，别冻着拟题时应有的两种意识拟题时应有的两种意识1 1 优质优质 的目标意识的目标意识 “人无我有，人有我优人无我有，人有我优”（新、（新、 优）优）天天凉凉了了，别别冻冻着着不不像像其其他他题题目流于一般化，情真意切十分动人。目流于一般化，情真意切十分动人。2 2 小角度小角度 的定位意识的定位意识 角度小，立意深。角度小，立意深。父父亲亲，我我想想对对您您说说从从谈谈话话开
3、开始始，所所谓谓沟沟通通从从心心开开始始，从从心心里里流流露露出出来来的的东西，当然动人。东西，当然动人。评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题目：话题而拟的题目：1 我的爱好我的爱好话题题目式：大而空话题题目式：大而空2 我爱写作我爱写作过于直白，没有文采。过于直白，没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势，但题目过长。有气势，但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式：富有创意。化用式：富有创意。评价下面围绕评价下面围绕“门门”话题而拟的题目话题而拟的题目：1 门门2 心之门心之门3请打开心灵之门请打开心灵之门5门外面有微笑门外面
4、有微笑4找准思想的门找准思想的门6门里门外的爱情门里门外的爱情7两把钥匙开一扇门两把钥匙开一扇门8为了一份完美的爱为了一份完美的爱9开门见山开门见山10慎开每一扇门慎开每一扇门11爱的门有时也须关闭爱的门有时也须关闭12打开心灵的另一扇门打开心灵的另一扇门13松一松生命的发条松一松生命的发条14推开家门推开家门 拟题的拟题的常见症状：常见症状：1、话题作文、话题作文以文中所给的话题以文中所给的话题为题目为题目。如：如： 父爱父爱、 我的爱好我的爱好、位置位置、诚信诚信、 门门等。等。 2、过于平白直露，没什么文采。、过于平白直露，没什么文采。如：如：我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、 伟大的
5、父爱伟大的父爱、我的位置我的位置心之门心之门在其位在其位 负其责负其责 3、标题过长，语言不简洁。、标题过长，语言不简洁。如如读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命 人生时时处处离不开选择人生时时处处离不开选择 无私的选择才是高尚的选择无私的选择才是高尚的选择 给您几条“渔”方法？方法？修辞法修辞法以“心”为话题：我心如雪心是一棵会开花的树比喻以“答案是丰富多彩的”为话题：淡妆浓抹总相宜山重水复疑无路，柳暗花明又一村一树梨花千首诗引用以“诚信”为话题：“诚信”喊冤“诚信”的自白“诚信”漂流记向“诚信”致敬拟人以“诚信”为话题：但留“诚信”在人间问世间，“诚信”为何物问
6、君能有几多“诚信 ” 仿拟 以“世界”为话题：世界很小是个家一花一世界夸张以“自由”为话题：自由，你在哪里？ 自由是什么？ 设问扩展法：扩展法：就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。寒风暖意 那阵风刮过以后寒风，冷吗？ 如： 以以“风风”为话题为话题 自拟题自拟题目目巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。风吹出了 风从哪里来 幸福的答案是什么如： 想象法：想象法：由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目如：假如风有颜色我坐在风的尾巴上为幸福装上门铃为幸福装上门铃松一松生命的发条松一松生命的发条拟题方法拟题方法修辞法修辞法扩展法扩
7、展法悬念法悬念法想象法想象法文好题一半，拟题须思量。文好题一半，拟题须思量。话题作文好，佳题不可少。话题作文好，佳题不可少。添补添补最方便，最方便，引用引用很奇妙。很奇妙。比喻比喻和和拟人拟人，新颖又独到。，新颖又独到。线索线索或或主题主题，实物实物来呈现。来呈现。方法用得好，方法用得好，读书读书少不了。少不了。 请你拟题请你拟题拟题训练拟题训练 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”（读书
8、）为话题，拟出一则标题。 书籍书籍阅读阅读阳光阳光 擦擦拭拭心心灵灵擦擦亮亮你你的的第第三三只只眼眼别别丢丢了了你你的的钥钥匙匙 给我动力，我要飞给我动力，我要飞与与大大师师对对话话一书一世界一书一世界三三更更有有梦梦书书当当枕枕 以以书书作作枕枕梦梦亦亦香香 影响一生的影响一生的半小时半小时将将阅阅读读进进行行到到底底！ 无无“读读”不丈夫！不丈夫！千树万书梨花开爱你一万年 心有灵犀在书中爱书才会赢阅读深深深几许书声依旧窗前流水枕边书家书抵万金 风中有朵书做的云万紫千红总是书作业：作业：同步训练同步训练P307右边第二题右边第二题 一位登山运动员在登珠峰时，一位登山运动员在登珠峰时，登到登到8000米时他体力不支放弃了继米时他体力不支放弃了继续攀登，别人很为他惋惜，说如果续攀登，别人很为他惋惜，说如果还坚持一会胜利就属于他了，他却还坚持一会胜利就属于他了，他却说：我知道说：我知道8000米是我的生命极限。米是我的生命极限。 请以请以“认识自己与他人的期望认识自己与他人的期望”为话题写一篇不少于为话题写一篇不少于800字的作文。字的作文。
