《高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第3节 力的合成与分解课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理一轮复习 第二章 相互作用 第3节 力的合成与分解课件（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
“死结死结”模型模型“活结活结”模型模型“死结死结”可理解为可理解为把绳子分成两段，且不把绳子分成两段，且不可以沿绳子移动的结点。可以沿绳子移动的结点。“死结死结”两侧的绳因结两侧的绳因结而变成了两根独立的绳，而变成了两根独立的绳，因此由因此由“死结死结”分开的分开的两段绳子上的弹力不一两段绳子上的弹力不一定相等。定相等。“活结活结”可理解为把绳子分成可理解为把绳子分成两段，且可以沿绳子移动的结点。两段，且可以沿绳子移动的结点。“活结活结”一般是由绳跨过滑轮或者一般是由绳跨过滑轮或者绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子绳上挂一光滑挂钩而形成的。绳子虽然因虽然因“活结活结”而弯曲，但实际上而弯曲，但实际上是同一根绳，所以由是同一根绳，所以由“活结活结”分开分开的两段绳子上弹力的大小一定相等，的两段绳子上弹力的大小一定相等，两段绳子合力的方向一定沿这两段两段绳子合力的方向一定沿这两段绳子夹角的平分线。绳子夹角的平分线。
