《语文下册《背影》课件38长春版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文下册《背影》课件38长春版.ppt（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入： 世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈。父爱、母爱、夫妻之间的爱、子女的爱、亲人的爱爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。自私的。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。背背影影 朱朱朱朱自自自自清清清清教学目标： 1、知识和技能：分板块感悟课文内容， 提高美的鉴赏能力，培养审美情趣。 2、过程与方法：师生合作探究，学习抓住特征展示心灵的写法，
2、揣摩本文的语言特色，迁移运用。 3、情感态度及价值观：体验人性美及人间的至爱亲情，培养关爱长辈、关爱他人的感情。 作 者 简 介v现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世，年仅50岁。毛泽东在别了，司徒雷登一文中称赞他：“朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮” “表现了我们民族的英雄气概”。v著有散文诗集踪迹，散文集背影、欧游杂记等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。朱自清朱自清朱自清与叶圣陶朱自清与叶圣陶与夫人合影与夫人合影背影，一篇娓娓道来的
3、文字，何以在文坛不朽？正在于它是一记情感的重锤，重重地敲击在人的心灵共鸣点上。在这里，背影的一瞬化作了永恒，一个背影力敌万语千言的倾诉。背影，恰似一道情感的闪电，照彻千千万万颗赤子之心。 n江江泽泽民民同同志志为为纪纪念念朱朱自自清清逝逝世世四四十十周周年年题题词词 背影背影是记实叙事散文，写于是记实叙事散文，写于1925年年。作者曾说：作者曾说：“我写我写背影背影，就因为文中所，就因为文中所引的父亲的来信那句话引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是别是背影背影里所叙述的那一回，想起来跟里所叙
4、述的那一回，想起来跟眼前一般无二眼前一般无二。我这篇文只是写实，。我这篇文只是写实，”朱自清朱自清 背得美文三百篇背得美文三百篇 不愁笔下无佳作不愁笔下无佳作写作背景n背影背影写于写于19251925年年1010月，当时作者在清华大月，当时作者在清华大学任教。学任教。19171917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行祸不单行”正是指这两件事。朱鸿钧没有积正是指这两件事。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债。作者当时蓄，两手空空，还欠下五百元外债。作者当时在北大哲学系读书，得知祖
5、母去世，从北京赶在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。到了扬州，父到徐州与父亲一道回扬州奔丧。到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袄，亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袄，才还上欠债。又借钱办了丧事。丧事完毕，父才还上欠债。又借钱办了丧事。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站依依惜别。本文所写的就是这一段史实。口车站依依惜别。本文所写的就是这一段史实。（行踪：北京（行踪：北京 徐州徐州 扬州扬州 南京南京 浦口）浦口）读准加点的字差使（ ） 交卸（ ）狼藉（ ）簌簌（ ）赋闲（ ）chix
6、ijsf参 差 c质量差ch差 距ch防御御祖籍籍读准加点的字v蹒跚（ ）（ ）v拭 （ ）v琐屑（ ）v箸 （ ）v晶莹（ ）v颓唐（ ）shnshxizhyngtupn朗读课文朗读课文思考讨论一：思考讨论一：、贯穿全文的线索是什么？贯穿全文的线索是什么？文中一共写了父亲几次背影？明确：明确：文中一共写了父亲文中一共写了父亲4次背影？次背影？惦惦记记背背影影再再现现背背影影刻刻画画背背影影惜惜别别背背影影思念父亲思念父亲望父买橘望父买橘父子分别父子分别别后怀念别后怀念父疼子子爱父以背影为线索文中一共写了父亲次背影。最感动的是哪一次？思考讨论一：思考讨论一：父疼子父疼子明确明确: :父疼子父疼
7、子、本文着重写的父亲买橘子爬月台的时候的那个背影。如何描写？父亲买橘子爬月台的时候。父亲的穿戴，走路的姿势，爬父亲的穿戴，走路的姿势，爬月台的动作（见下页）月台的动作（见下页）朗读与欣赏朗读与欣赏我看见他戴着我看见他戴着 ，穿着黑，穿着黑 布布 ，深青布，深青布 ， 地地走到铁道边走到铁道边, ,慢慢慢慢 身下去，尚不大身下去，尚不大难。可是他穿过铁道难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边，要爬上那边月台月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手。他用两手 着上面着上面 ，两脚再向上，两脚再向上 ；他肥胖的；他肥胖的身子向左微身子向左微 , ,显出努力的样子，这显出努力的样子，这时我看见他的背影时我
8、看见他的背影 ，我的泪很快地，我的泪很快地流下来了。流下来了。黑布小帽黑布小帽大马褂大马褂棉袍棉袍蹒跚蹒跚探探攀攀缩缩倾倾父亲的穿戴：父亲的穿戴：走路的姿势：走路的姿势：爬月台的爬月台的动作：动作：黑深青穿着朴素心情沉重蹒跚年纪较大腿脚不便探攀缩倾行动不便步履艰难明确明确:父疼子父疼子 父亲的爱浓父亲的爱浓缩在了他的这缩在了他的这一个一个 上上。背影背影思考讨论一：父疼子思考讨论一：父疼子、父亲还用什么表达了这种关父亲还用什么表达了这种关爱？爱？ 父亲的语言父亲的语言找出父亲说的五句话，并体会它找出父亲说的五句话，并体会它所含的意思。所含的意思。1.1.事已如此事已如此, ,不必难过不必难过,
9、 ,好在天无绝人之路好在天无绝人之路. .2.2.不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。3.3.我买几个橘子去，你就在此地，不要走我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。动。4.4.我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！5.5.进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。 父亲送儿子上车，前后只说了五句话父亲送儿子上车，前后只说了五句话 不是，朴素的言语中往往含有深挚不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。情。 送你一句名言：送你一句名言：真理是朴素的。真理是朴素的。 这五句话都很简短，意思也很平常。这五句话都很简短，意思也很平常。这样简
10、短平常的话是否缺乏感情？这样简短平常的话是否缺乏感情？这这5 5句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。深情？请具体说明。1.事已如此事已如此,不必难过不必难过,好在天无好在天无绝人之路。绝人之路。是对儿子的是对儿子的劝解和宽尉劝解和宽尉. 2.2.不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。以最后决定还是由自己亲自送。体现
11、了对儿子的体现了对儿子的深切关怀深切关怀. .3.3.我买几个橘子去。你就在此地，不我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。要走动。父亲已经把儿子送上车，已父亲已经把儿子送上车，已经经关照得无微不至关照得无微不至，细心关照之，细心关照之后后, ,又想起儿子路上口渴的问题又想起儿子路上口渴的问题, ,担心橘子买来之后找不到儿子。担心橘子买来之后找不到儿子。父亲的关怀真是无微不至。父亲的关怀真是无微不至。4.4.我走了，到那边来信我走了，到那边来信! !惦念惦念路途平安，要等到儿子路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放回到北京来信报平安，才能放心。心。5.5.进去吧，里边没人。进去吧，里边没
12、人。走了几步就回头，可见心里还是惦记着走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，儿子，依依不舍依依不舍。又想到儿子所带的行李，。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，事事都为儿子着想。叫儿子小心，事事都为儿子着想。提示：提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材又饱含深情的素材。（这些话含蓄着许（这些话含蓄着许多怜惜、体贴、依依不舍的意思）多怜惜、体贴、依依不舍的意思） 你认为父亲为儿子做的这些事普通吗你认为父亲为儿子做的这些事普通吗? ? 作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背影对于
13、儿作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，如果是在平常，父亲的背影可能不会子来说太熟悉了，如果是在平常，父亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会如此感动呢？令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会如此感动呢？ 家境惨淡，祸不单行 饱经忧患的父亲：一如既往爱护儿子，万般体贴关爱 体会词语 父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚 是仔细。说而不定，矛盾心理靠得住遍数多，不厌其烦，惟恐茶房有半点疏漏嘱咐内容详 父亲 已做了极其精细、周密的考虑和安排，字眼虽平常，但用得恰到好处，爱子之心跃然纸上。、对于父亲的关心和疼爱，作对于父亲的关心
14、和疼爱，作者理解了吗？从哪细节中表现出者理解了吗？从哪细节中表现出来？出现了几次流泪，其原因分来？出现了几次流泪，其原因分别是什么？别是什么？思考讨论二：子爱父思考讨论二：子爱父思考思考子爱父子爱父明确：明确：、课文通过写了、课文通过写了“我我” 的流泪流泪来体现，其的流泪流泪来体现，其原因分别是：原因分别是：悲哀之泪悲哀之泪感动之泪感动之泪惜别之泪惜别之泪见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母见父亲，睹家境，想祖母望父买橘，刻画背影望父买橘，刻画背影望父买橘，刻画背影望父买橘，刻画背影泪光莹莹，再现背影泪光莹莹，再现背影泪光莹莹，再现背影泪光莹莹，再现背影与父分别
15、与父分别与父分别与父分别，惜别背影惜别背影惜别背影惜别背影思念之泪思念之泪真诚感激真切理解祖母死了祖母死了 父亲失业父亲失业惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）悲哀之泪悲哀之泪（见父亲见父亲 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感动之泪感动之泪（望亲买橘望亲买橘 父子离别父子离别） 惜别之泪惜别之泪（与父分别与父分别，惜别背影惜别背影）思念之泪思念之泪（再现背影再现背影 泪光莹莹泪光莹莹）归纳小结归纳小结父疼子，子爱父 课文通过对父亲在浦口车课文通过对父亲在浦口车站分别背影的描写
16、，于叙站分别背影的描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。儿子怜爱父亲，父子情深。、请简要概括课文的中心意思。、请简要概括课文的中心意思。朱自清父亲读朱自清父亲读背影背影 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的了开明书店寄赠的背影背影散文集，我手散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了不便，
17、挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章背影背影，只见，只见他的手不住地颤抖，昏黄他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。的眼珠，好像猛然放射出光彩。 父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。拓展迁移拓展迁移父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的父亲是一座山，伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条汗，以
18、透支的生命为儿女们开出一条成功之路。成功之路。链接生活，畅谈心声链接生活，畅谈心声1、听歌曲、听歌曲父亲父亲感受如山的父爱。感受如山的父爱。 2、在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你、在你的人生经历中，你的父亲肯定也给予了你许许多多的关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难许许多多的关爱，想一想，哪一个细节给你留下了难以磨灭的印象以磨灭的印象 。实话实话实实说说 每位父母亲都是一每位父母亲都是一篇令人百读不厌，回味篇令人百读不厌，回味绵长的华章。回忆你成绵长的华章。回忆你成长历程中父母爱你或你长历程中父母爱你或你孝敬体贴父母的往事。孝敬体贴父母的往事。说出最让你心动的情节。说出最让你心动的情节。请以请以“ , ,我想对您我想对您说说”为开头给你的亲人为开头给你的亲人写一封信。写一封信。
