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1、成才之路成才之路 历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人民版人民版 必修必修1 古代中国的政治制度古代中国的政治制度专专 题题 一一专题整合专专 题题 一一时时 空空 定定 位位 1知知 识识 结结 构构 2素素 能能 提提 升升3时时 空空 定定 位位知知 识识 结结 构构素素 能能 提提 升升题型特点题型特点特特点点：结结论论型型选选择择题题也也称称论论证证分分析析型型选选择择题题，是是从从非非选选择择题题中中的的论论证证题题发发展展演演变变而而来来的的，这这类类题题型型有有两两种种形形式式：一一是是题题干干一一般般为为教教材材中中未未出出现现的的历历史史结结
2、论论，选选项项为为所所学学史史实实，需需要要判判断断论论证证史史实实是是否否符符合合题题干干结结论论；二二是是题题干干为为简简略略的的历历史史事事件件或或历历史史现现象象，备备选选项项是是依依据据这这些些历历史史事事件件或或历历史史现现象象得得出出的的结结论论，需需要要分分析析判判断断选选项项的的结结论论是是否否符符合合题题干干反反映映的的信信息息；这这类类题题主主要要考考查查同同学学们们的的分分析析论论证证能能力力，特特别别是是运运用用基本历史理论分析历史问题的能力，故难度较大。基本历史理论分析历史问题的能力，故难度较大。技能技能如何解答结论型选择题如何解答结论型选择题解题方法解题方法(1)
3、结论型选择题解答一般可分为三步进行：结论型选择题解答一般可分为三步进行：通通过过对对题题干干历历史史结结论论或或史史实实的的理理解解，联联系系迁迁移移所所学学知知识进行分析。识进行分析。通通读读题题干干，分分清清楚楚历历史史结结论论或或史史实实的的时时代代背背景景，迁迁移移相关的人物或事件进行分析判断。相关的人物或事件进行分析判断。分分析析各各备备选选项项的的内内涵涵及及其其与与题题干干的的关关系系，找找出出符符合合题题目要求的选项。目要求的选项。(2)解解答答这这类类题题目目一一般般采采取取史史实实支支撑撑法法、史史论论结结合合法法、概概念分析法、理论分析法等。念分析法、理论分析法等。史史论
4、论结结合合分分析析法法。应应用用于于以以具具体体的的历历史史事事件件设设计计的的命命题题，如如某某重重大大事事件件的的主主要要目目的的、根根本本原原因因、客客观观原原因因、主主观观原原因因、重重大大影影响响等等，根根据据试试题题的的内内容容，联联系系辩辩证证唯唯物物主主义义和和历历史史唯唯物物主主义义基基本本原原理理进进行行分分析析，通通过过将将具具体体的的史史实实同同基基本本理理论论相相结结合合进进行行分分析析从从而而确确定定最最佳佳选选项项，即即用用理理论论解解决决实实际际问题。问题。 具具体体特特征征分分析析法法。应应用用于于考考查查基基本本历历史史理理论论的的命命题题，或或者者某某一一
5、阶阶段段、历历史史时时期期社社会会特特征征的的命命题题，在在做做题题时时要要联联系系具具体体的的历历史史事事件件和和现现象象进进行行针针对对性性的的分分析析，得得出出能能体体现现历历史史发展趋势的规律性内容，即用史实证明结论。发展趋势的规律性内容，即用史实证明结论。1(2013新新课课标标卷卷24)在在周周代代分分封封制制下下，墓墓葬葬有有严严格格的的等等级级规规定定。考考古古显显示示，战战国国时时期期，秦秦国国地地区区君君王王墓墓葬葬规规模模宏宏大大，其其余余墓墓葬葬无无明明显显等等级级差差别别；在在经经济济发发达达的的东东方方六六国国地地区区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明君王
6、、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明()A经济发展是分封制度得以维系的关键经济发展是分封制度得以维系的关键B分封制中的等级规定凸显了君主集权分封制中的等级规定凸显了君主集权C秦国率先消除分封体制走向集权统治秦国率先消除分封体制走向集权统治D东方六国仍严格遵行西周的分封制度东方六国仍严格遵行西周的分封制度【答案】【答案】C 体验体验 【解解析析】本本题题考考查查中中国国古古代代政政治治制制度度：分分封封制制。考考查查对对材材料料信信息息的的辨辨析析理理解解能能力力。据据题题干干材材料料信信息息可可知知战战国国时时期期秦秦的的墓墓葬葬不不再再体体现现分分封封制制的的那那种种等等级级森森严严体体制
7、制，而而是是突突出出强强调调了了君君主主的的地地位位，由由此此体体现现的的是是战战国国时时期期秦秦已已打打破破原原来来分分封封制制的的等等级级序序列列，强强化化了了君君主主的的权权威威，加加强强了了君君主主集集权权，因因此此C项项表表述述正正确确。A项项表表述述与与题题干干信信息息不不符符；B项项表表述述与与史史实实不不符符，分分封封制制下下地地方方诸诸侯侯具具有有一一定定的的自自主主权权，没没有有实实现现权权力力的的集集中中；D项项表表述述与与题题干干信信息息不不符符，题题干干中中无无法法体体现现严严格格遵遵行行分分封封制制度度。本本题题易易错错选选A项项或或者者D项项，主主要要是是对对材材
8、料料信信息息把把握不全。握不全。2(2013福福建建17)清清末末传传教教士士明明恩恩溥溥记记述述：“促促使使中中国国学学子子年年复复一一年年地地坚坚持持科科举举考考试试，有有的的直直到到九九十十高高龄龄终终于于拿拿到到文文凭凭方方可可罢罢休休，有有的的则则死死于于这这一一过过程程中中。功功名名利利禄禄一一类类的的解解释释是是无无法法说说清清楚楚的的九九十十高高龄龄之之后后，即即便便考考中中又又怎怎么么样样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料该材料()A批判学子追求功名利禄批判学子追求功名利禄B表明科举制下学子的愚昧无知表明科举制下学子的愚昧无知C折射
9、出学子的价值取向折射出学子的价值取向D反映出科举制失去人才选拔功能反映出科举制失去人才选拔功能【答案】【答案】C【解解析析】本本题题考考查查中中国国古古代代科科举举教教育育，考考查查对对材材料料信信息息的的归归结结提提炼炼和和所所学学知知识识的的迁迁移移运运用用能能力力。从从题题干干材材料料信信息息“功功名名利利禄禄一一类类是是无无法法说说清清楚楚、唯唯一一的的解解释释是是他他天天生生具具有有忍忍耐耐的的禀禀赋赋”等等可可知知A项项表表述述错错误误，B、D两两项项在在材材料料中中无无法法体体现，因此正确答案选现，因此正确答案选C。3(2013江江苏苏5)光光绪绪大大清清会会典典载载：“谕谕军军
10、机机大大臣臣行行者者，既既述述，则则封封寄寄焉焉。凡凡有有旨旨存存记记者者，皆皆书书于于册册而而藏藏之之，届届时时则则提提奏奏。议议大大政政，谳谳(审审)大大狱狱，得得旨旨则则与与。”材材料料说说明明军军机机处处()A地处内廷，专管军务地处内廷，专管军务B参与政务，秉旨办事参与政务，秉旨办事C设有官衙，机构完备设有官衙，机构完备D专理刑狱，职能单一专理刑狱，职能单一【答案】【答案】B【解解析析】本本题题考考查查中中国国古古代代政政治治制制度度军军机机处处。考考查查对对材材料料信信息息的的提提炼炼和和所所学学知知识识的的迁迁移移运运用用能能力力。从从题题干干材材料料信信息息“议议大大政政，谳谳(审审)大大狱狱，得得旨旨则则与与”可可知知B项项正正确确。军军机机处处最最初初只只参参与与处处理理军军务务，后后来来职职权权扩扩大大，参参与与处处理理内内政政外外交交、制制定定军军国国大大计计、审审理理重重大大案案件件等等，由由此此可可知知A、C、D三三项项表表述错误。述错误。
