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1、绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/三亚落日三亚落日苏教版六年级语文下册苏教版六年级语文下册 预习提示 1、自学课文，找出新新学词语， 说出词语的意思。 2、朗读课文，想想课文讲了哪几方面的内容。 3、再读课文，说出你眼中的三亚落日是什么样的。引入 海南三亚山清、水碧、沙白、石怪、洞幽，全年长夏无冬，气候温和，阳光灿烂，冬可避寒，夏能消暑，是闻名天下的旅游胜地，这节课我们就随作者一道去欣赏三亚的落日。三亚简介 海南岛，中国南海一颗璀璨的明珠；三亚是镶嵌在这颗明珠上的翡翠。它地处海南岛南端，陆地面积1919平方千米，海洋面积6000平方千米，境内海岸线长209.1千米，幽19个海湾，
2、是海南第一个大城市。也是中国唯一的热带海滨旅游城市。气候独特。四季如春，可谓三冬不见霜和雪，四季鲜花常盛开，是“向世界出口阳光和空气的地方”素有“东方夏威夷”之称。因此，它是避寒度假的旅游胜地。1999年，首批进入中国优秀旅游城市行列；2000年、2001年、三亚连续被确定为中国重点旅游城市之一。学习目标 1、我能认读3个生字；会写10个生字；掌握多音字“悄”；说出“洋溢、逊色、收敛、悄然、美妙绝伦、毫无倦态、赤朱丹彤、硕大无朋”的意思。 2、我能正确、流利、有感情的朗读课文；说出课文是从哪几方面来写三亚落日。初读感知我能把课文读正确、读通顺。合作学习课文从哪几个方面来描绘三亚景象？学路建议
3、1、自己快速读课文，抓住关键词句说出每个自然段主要意思，再交流课文是从哪几个方面来介绍三亚风光的。 2、跟同桌谈谈自己的见解，一起理清文章的写作思路。字词逊色 洋溢 玫瑰 收敛 悄然 美妙绝伦 毫无倦态 赤朱丹彤 硕大无朋 水波不惊1.悄 涨任词义逊色：差劲。 洋溢：（情绪、气氛等)充分六路。收敛：（笑容、光线等)减弱或消失。 悄然：悄，没有声音或声音很低。形容寂寞无声。 美妙绝伦：美好到了极点。 毫无倦态：一点儿也没有疲倦的神态。硕大无朋：朋，比。大的无与伦比。水波不惊：没有惊起一点水波。赤朱丹彤：持，红色。朱：大红色。丹：一般红色。 彤：红色。本课指程度不同的红色。作业设计1、写出近义词。
4、活跃活泼 洋溢充溢 俊秀俊俏2、写出反义词。收敛放纵 柔和生硬 活跃木讷 俊秀丑陋挺拔弯曲 轻快沉重 洁白乌黑3、词语巧搭配。敏捷的（ 弹跳 身手 动作 思维） 4,近义词辨析。活跃：侧重于表示人的行动活泼而积极或气氛活跃而热烈； 活泼： 表示人的性格，也可形容语言或文章的风格。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/学习目标 1、我能通过学习，了解三亚的自然风光和落日美景，感受三亚落日的色彩美、形态美、意境美。 2、我能抓住重点词句，背诵课文第三、四自然段。探究学习在三亚看落日如何有诗意呢？学路建议（一）1、快速读课文，找出描写三亚迷
5、人景象的词句。2、跟同桌读一读找到的词句，想象海水的湛蓝、椰树婆娑的热带景观；感悟到这样的地方观落日”真有诗意“。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/返回返回绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 三亚在海南岛的三亚在海南岛的最南端最南端，被蓝透了，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，
6、低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰椰子树子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。冠。海滩海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地亮闪闪的，软软地暖暖地搔搔着人们的脚着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。韧韧的面。鸥鸥椰椰滩滩继续继续绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 蓝蓝的天与蓝蓝的海融成蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的一体，低翔的白鸥掠过蓝
7、蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。会被海水蘸蓝了。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 挺拔俊秀的椰子树，不时挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。在海风中摇曳着碧玉般的树冠。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/返回返回绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 海滩上玉屑银末般的细沙，海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。韧的面。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
8、http:/返回返回合作学习在作者的眼里三亚落日像什么呢？学路建议（二） 小组同学合作，找出有关的语句读一读，说出自己的见解。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/三亚的落日一会像三亚的落日一会像 ，一，一会像会像 ，一会像，一会像 。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金
9、红一色，热烈一片。海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 时光悄悄地溜走，暑气跟着时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地渐地收敛了光芒收敛了光芒，变得温和起来，变得温和起来，像一只光焰柔和的，像一只光焰柔和的大红灯笼大红灯笼，悬在海与天的边缘。悬在海与天的边缘。 颜色美和形态美颜色美和形态美 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 兴许是悬得太久的缘故，只兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉
10、，刚一挨到海面，见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/ 1 1. .我瞪大双眼正在欣赏着，突我瞪大双眼正在欣赏着，突然然那落日颤动了两下，落了下去。那落日颤动了两下，落了下去。 2 2. .我瞪大双眼正在欣赏着，我瞪大双眼正在欣赏着，突突然那落日颤动了两下，最后像跳水员然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳，再以那样以
11、一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声，水波不惊的优美姿势一个悄然无声，水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了入了水，向人们道了“再见再见”。变变绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/重点句导读 它歪着红扑扑的脸蛋热烈一片。从两个方面写落日：一、颜色（红扑扑、赤朱丹红、金红等都是写红，却红得丰富）； 二、形态（歪着、抖落、溅出等赋予落日以“孩童”的天真与活泼，光亮无比，“毫无倦态”。然后补充描写了海天一色的奇观，表现了日落的“金红”与“热烈”。 人们惊讶得不敢眨眼竟.向人们道了“再见”。 1、（不敢眨眼睛、生怕瞪大眼睛）表现了人们对落日的留恋和惊叹，衬托出日落景象的美妙。2、（轻快、敏捷地弹跳、向人们道了“再见”等感悟到落日的敏捷、姿势优美、顽皮可爱以及对落日美景的喜爱之情）。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/课后作业：课后作业：1.摘抄文中喜欢的句子。摘抄文中喜欢的句子。 2.读一读巴金的海上日出。读一读巴金的海上日出。主题解说 本文通过清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日的景象，表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。（写景散文）课后作业 担心： 表现了白鸥飞得很低，让人觉得快接触到海面了。生怕： 表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。国学积累夕阳无限好，只是近黄昏。
