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1、 船船chuchun n 艄艄shsh o o ( (形声字）形声字） 舱舱c c ngng 艇艇t tng我会读我会读威尼斯的小艇约二威尼斯的小艇约二 三十英尺长，又窄三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。灵活，仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头威尼斯的小艇很长，又窄又深，船头和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。比较，并说说这样写的好处。比较，并说说这样写的好处。小艇停泊了，小艇停泊了，我们才注意到我们才注意到月
2、亮的影子在水中摇晃。月亮的影子在水中摇晃。我们才注意到我们才注意到高大的石头建筑耸立在高大的石头建筑耸立在河边。河边。我们才注意到我们才注意到古老的桥梁在水上。古老的桥梁在水上。小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。小艇的特点。 1.1.把小艇比作独木舟，写出了小艇把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点；长、窄、深的特点；2.2.比作新月，写出了小艇两头翘起比作新月，写出了小艇两头翘起的特点；的特点；3.3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。的特点。根据课文的描写，发挥根据课文的描写，发挥想象，你能画出威尼斯想象，你能画出威尼斯
3、小艇的样子吗？小艇的样子吗？ 我们坐在船舱里，皮垫我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。只打招呼，有说不完的情趣。皮垫子软软的皮垫子软软的像沙发一般像沙发一般。假如你坐在小艇上游览假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感威尼斯，会有怎样的感受？受？ 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不来往船只很多，他操纵自如，毫
4、不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好船夫的驾驶技术特别好快而稳 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。技术的？读一读，填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么 课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶课文
5、是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？读一读，填一填。技术的？读一读，填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么河上行船速度河上行船速度极快的时候极快的时候操纵自如，不操纵自如，不手忙脚乱手忙脚乱 说明船夫的说明船夫的技术特别好技术特别好拥挤的时候拥挤的时候左拐右拐地挤左拐右拐地挤过去过去极窄的地方极窄的地方平稳地穿过平稳地穿过急驶的时候急驶的时候能急转弯能急转弯 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒
6、退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 招聘启事 威尼斯威尔逊快艇公司因业务需要威尼斯威尔逊快艇公司因业务需要,急需招聘一批有志于学习小艇驾驶技术急需招聘一批有志于学习小艇驾驶技术的人才的人才,有意者请于有意者请于2012年年6月月1日前登日前登入入http:/网站报名。只网站报名。只要通过公司面试即可被入用。要通过公司面试即可被入用。 威尼斯威尔逊快艇公司威尼斯威尔逊快艇公司 2012.5.222012.5.22面试题面试题: : 假设你是一位有着一流驾驶技术的假设你是一位有着一流驾驶技术的威尼斯船夫威尼斯船夫, ,现在你正在码头上招揽游现在你正在码头上招揽游客，请你为你自己设计一段招揽游客
7、客，请你为你自己设计一段招揽游客的话，并说出来，要千方百计让游客的话，并说出来，要千方百计让游客上你的船，谁招揽到的游客最多，谁上你的船，谁招揽到的游客最多，谁就能进入本公司。就能进入本公司。 小艇特点、坐在里面的感小艇特点、坐在里面的感觉、威尼斯的风光、你的技术、觉、威尼斯的风光、你的技术、是否安全、你的优惠措施等等是否安全、你的优惠措施等等小艇的作用小艇的作用小艇与人们生活有哪小艇与人们生活有哪些密切关系？些密切关系？ 小艇给人们带来了什么方小艇给人们带来了什么方便？读一读，填表。便？读一读，填表。什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么 小艇给人们带来了什么方小艇给人
8、们带来了什么方便？读一读，填表。便？读一读，填表。什么人什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意 说明威尼斯的说明威尼斯的人们的工作和人们的工作和生活都离不开生活都离不开小艇。小艇。青年妇女青年妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空气到郊外呼吸新鲜空气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们回家回家小艇的作用小艇的作用青年妇女乘小艇干什么课文青年妇女乘小艇干什么课文没说，你能想象她们干什么没说，你能想象她们干什么吗？还有哪些人也要用小艇吗？还有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习？做交通工具去工作、学习？时间时间人人 物物坐坐 小小 艇
9、艇活活 动动白天白天 夜晚夜晚时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天邮递员邮递员 送信送信 医生医生给病人看病给病人看病学生学生上课上课市长市长了解民情了解民情演员演员去表演去表演 夜晚夜晚游客游客欣赏夜景欣赏夜景 半夜半夜, ,戏院散场了，一大群人拥出来，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音道中，传来一片哗笑和告别的声音. .水面水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立
10、在河边，古老晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡古老的威尼斯又沉沉地入睡了。了。古老的威尼斯古老的威尼斯又沉沉地入睡了又沉沉地入睡了快速浏览第快速浏览第6 6自然段，思考：自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变哪一种场面到哪一种场面的变化？化？写出了威尼斯城从热闹到静寂的写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。情景变化。课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景课文最后几句为什么要写威尼斯夜
11、晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？色？这与小艇的作用有什么关系？ 白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充白天，当小艇一出动，城市就喧闹和充满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯满生机活力；夜晚，当小艇一停泊，威尼斯就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写就沉寂、静寂，入睡了。这一动一静的描写形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重形成对比，更衬出了小艇在人们生活中的重要作用要作用艇停城静，艇动城闹，威尼斯古艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不城的热闹与静寂是与小艇密切相关的，艇不动了，人们也就停止了活动，所以这一优美动了，人们也就停止了活动，所以这一优美的夜景描写也说明
12、小艇是小城重要的交通工的夜景描写也说明小艇是小城重要的交通工具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相具。小艇和人们的工作、学习、生活息息相关关 。人们的生活离不开小艇人们的生活离不开小艇领悟表达方法领悟表达方法 作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是作者紧扣小艇，介绍了无论是白天还是夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。这样，夜晚，人们的生活都与小艇息息相关。这样，抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起抓住特点把人们的活动同景物、风情结合起来，景、物、人相互联系，使文章充满了生来，景、物、人相互联系，使文章充满了生气。作者之所以能把威尼斯的小艇及小艇有气。作者之所以能把威尼斯的小艇及小艇有关的事物写具体
13、生动，是同仔细观察分不开关的事物写具体生动，是同仔细观察分不开的。课文融进了作者多次观察的体验和感受，的。课文融进了作者多次观察的体验和感受，因而能写得如此生动、形象、具体。我们要因而能写得如此生动、形象、具体。我们要学习作者的观察方法，养成善于观察的习惯，学习作者的观察方法，养成善于观察的习惯，提高自己的习作水平。提高自己的习作水平。自读自读威尼斯之夜威尼斯之夜与与课文对比，本文写法有课文对比，本文写法有什么不同？什么不同？课堂拓展课堂拓展1: 1: 请你欣赏威尼斯夜景请你欣赏威尼斯夜景 小练笔：选其一完成。小练笔：选其一完成。1 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景，请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的请抓住苏州小艇的特点，仿照课文的写法，写写法，写“苏州的小艇苏州的小艇”。2 2、相信你的家乡也有非常美丽的景色，、相信你的家乡也有非常美丽的景色，请用一段话，写写家乡的某处景或某请用一段话，写写家乡的某处景或某个物，要写出特点来。个物，要写出特点来。老师的礼物：老师的礼物：1、关于威尼斯及欧洲各国的网站：、关于威尼斯及欧洲各国的网站：（1）http:/ 、王子与贫儿王子与贫儿、 汤姆索亚历险记汤姆索亚历险记 、百万英镑百万英镑
