《季版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《季版七年级历史下册 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级下册辽、西夏与北宋的并立导入通过学习，我们已经感受了繁荣与开放的大唐风采，从今天开始，老师将带同学们一起感受多元文化的碰撞交融与社会经济的高度繁荣。前不久，一位美国历史学家来中国考察，当他来到当年宋辽签订和议的澶州城下，他感慨地说：“我看到的不是当年北宋失去了多少岁币，而是后世的一派繁荣。”这位历史学家为什么如此感慨呢？带着这个问题，我们一起穿越时空，回到那段久远的历史，学习第7课。新授一、契丹族与党项族隋唐时期，游牧在北方的契丹族和汉族的经济、文化联系日益紧密。唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出长城，带去了中原先进的生产技术和生活方式。到九世纪后期，契丹已经有了农耕、冶金和纺织等生
2、产视野，并开始建筑房屋、城邑。新授建立时间：建立者：都城：10世纪初耶律阿保机上京辽的建立辽太祖耶律阿保机新授新授阿保机治国措施：阿保机治国措施：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。增强。 契丹文字契丹文字契丹货币契丹货币契丹人物画契丹人物画耶律阿保机像耶律阿保机像新授新授生活在我国西北地区的党项族，原属羌族的一支。唐朝时，党项族集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。新授建立时间：建立者：都城：11世纪前期元昊兴庆府（今宁夏银川）西夏的建立元昊新授新授元昊的治国措施：元昊的治国措施：元昊仿效唐宋制度，订立官制
3、、军制和法律元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓鼓励垦荒，发展农牧经济励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字创制西夏文字。西夏文字西夏文字西夏货币西夏货币新授二、辽和北宋的和战辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双方互通使节。宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策。辽、西夏、北宋对峙燕云十六州，也叫“幽云十六州”，是五代后唐将领石敬瑭割让给契丹的十六州的总称,大致相当于今北京、天津及河北、山西北部一带。燕指幽州,云指云州。后唐将领石敬瑭,以割地为条件,借助契丹兵力,当上了皇帝，将幽云十六州割给契丹。新授燕云十六州新授十六
4、州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。思考思考: :幽云十六州有多重要？幽云十六州有多重要？新授新授时间：人物：交战双方：地点：结果：1004年宋真宗、寇准澶州城澶渊之盟宋、辽签署澶渊之盟新授宋真宗寇准宋真宗时，辽军大举攻宋，打到黄河岸边的澶州城下威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。新授辽宋约为兄弟之国；双方撤兵，各守边境；宋向辽每年送岁币；双方于边境设置榷场(qu)，互市贸易。澶渊之盟内容：澶渊之盟内容：我们应该如
5、何评价“澶渊之盟”？新授 一方面在一定程度上加重了民众的赋税负担，另一方面，使民众生活环境相对安定，加强了各民族间的友好关系，促进了民族融合。对北宋政府而言：对社会经济而言：对于民众生活而言：澶渊之盟是一个屈辱的和约。 避免了战争给社会生产力带来的破坏，促进了我国边远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展。新授新授宋辽澶渊之盟签约后，宋方立“契丹出境碑”新授三、西夏和北宋的关系元昊称帝之后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重，西夏虽在军事上屡屡获胜，但由于立国时间短，人力和物力有限，连年的战争使西夏遭受很大损失，人民处于困苦之中。后来，北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，
6、元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边境贸易兴盛。北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？新授新授双方都不具备彻底战胜对方的实力；战争耗费了大量的人力财力，破坏了双方的正常贸易，严重影响人民日常生活；人民反对战争；北宋统治者软弱无能。辽宋、宋夏关系都是中华民族内部的矛盾，我们要清醒的认识到澶渊之盟是双方相互妥协的产物。对辽来说，不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币”。对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱和约，“岁币”成为它的沉重负担。但就整个中华民族来说，澶渊之盟的订立有其积极的一面。我们要辩证地看待历史事件。总结1.如果你想考察辽与西夏的历史，你会去今天的（）A、开封和宁夏B、辽宁和银川C、
7、杭州和宁夏D、辽宁和宁夏D练习2.宋辽、宋夏和议的共同点不包括（）A、结束了双方大规模的战争状态B、导致了南北对峙局面的形成C、促进了北方各少数民族经济的发展D、反映了宋朝统治的腐败B练习310世纪初，定都上京（在今内蒙古巴林左旗）的少数民族政权是由哪个民族建立的？（）、鲜卑、契丹、女真、蒙古B练习4.发生澶州之战时，坚决主张抵抗辽军的北宋宰相是（）A、寇准B、魏征C、王安石D、苏辙A练习5.阅读下列材料：材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。摘自人教版中国历史七年下册请回答：练习（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？练习契丹辽朝撤兵，宋朝给辽岁币（3）我们应该如何评价澶渊之盟？练习对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。1.背诵本课知识点2.做练习册作业第7课辽、西夏与北宋的并立板书
