《九年级语文下册 24《诗经》两首 蒹葭参考课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 24《诗经》两首 蒹葭参考课件2 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 诗经诗经是我国第一部诗歌总集是我国第一部诗歌总集, ,共共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌诗歌305305篇，又称篇，又称“诗三百诗三百” 。 诗经诗经共分为共分为“风风”、“雅雅”、“颂颂”三个部分。三个部分。“风风”又叫又叫“国风国风”，是各地的，是各地的民歌。民歌。诗经诗经三种表现手法三种表现手法赋 就是铺陈直叙比 就是比喻兴 就是借助其他事物为 所咏之内容作铺垫蒹葭蒹葭蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ， 白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 长长 。 溯溯 游
2、游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 央央 。蒹蒹 葭葭 凄凄 凄凄 ， 白白 露露 未未 晞晞 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 跻跻 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 右右 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ， 白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一
3、方方 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 长长 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 央央 。茂盛的样子追寻逆流而上凝结成霜好像逆流而下险阻蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ， 白白 露露 未未 晞晞。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 跻跻 。 溯溯 游游 从从 之，之， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。茂盛的样子j 道路陡起ch 水中小洲干mi 水草交接 的地水边蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻
4、阻 且且 右右。 溯溯 游游 从从 之，之， 宛宛 在在 水水 中中 址址 。茂盛的样子迂回曲折zh 水中小沙滩消失s 水边芦苇密密又苍苍，芦苇密密又苍苍， 晶莹露水结成霜。晶莹露水结成霜。我心中那好姑娘，我心中那好姑娘， 伫立在那河水旁。伫立在那河水旁。逆流而上去找她，逆流而上去找她， 道路险阻又太长。道路险阻又太长。顺流而下去寻她，顺流而下去寻她， 仿佛就在水中央。仿佛就在水中央。芦苇茂盛密又繁，芦苇茂盛密又繁， 晶莹露水还未干。晶莹露水还未干。我心中那好姑娘，我心中那好姑娘， 伫立在那河水边。伫立在那河水边。逆流而上去找她，逆流而上去找她， 道路崎岖难登攀。道路崎岖难登攀。顺流而下去寻她
5、，顺流而下去寻她， 仿佛就在水中滩。仿佛就在水中滩。芦苇片片根连根，芦苇片片根连根， 晶莹露珠如泪痕。晶莹露珠如泪痕。我心中那好姑娘，我心中那好姑娘， 伫立在那河水边。伫立在那河水边。逆流而上去找她，逆流而上去找她， 路途艰险如弯绳。路途艰险如弯绳。顺流而下去寻她，顺流而下去寻她， 仿佛就在水中洲。仿佛就在水中洲。 从诗的语言、景物、人物、表现手法、情感、从诗的语言、景物、人物、表现手法、情感、从诗的语言、景物、人物、表现手法、情感、从诗的语言、景物、人物、表现手法、情感、抒情手法等方面，自选角度，说一句体味诗歌抒情手法等方面，自选角度，说一句体味诗歌抒情手法等方面，自选角度，说一句体味诗歌抒情手法等方面，自选角度，说一句体味诗歌美点的话。美点的话。美点的话。美点的话。音乐美音乐美音乐美音乐美 情感美情感美情感美情感美 手法美手法美手法美手法美 意境美意境美意境美意境美
