《高中物理 2.2 磁场对通电导线的作用力 课件 教科版选修11》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 2.2 磁场对通电导线的作用力 课件 教科版选修11（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2讲磁场对通电导线的作用力讲磁场对通电导线的作用力高中物理高中物理选修选修1-1教科版教科版 目标定位1.知道什么是安培力知道匀强磁场中影响通电导线所受安培力大小和方向的因素会用左手定则判断安培力的方向.2.理解磁感应强度B的定义式和物理意义知道磁感应强度的单位.3.会用公式FBIL进行安培力的简单计算.4.会进行简单的磁通量的计算一、安培力磁场对通电导线的作用力1定义：磁场 的作用力2大小：对于一个确定的磁场，当通电导线与磁场方向 时，通电导线在磁场中受到的安培力F的大小，既与导线中的电流I成正比，又与导线的长度L成正比，即F .其中B是一个比例系数，与电流I和导线长度L均无关，仅与磁场
2、有关对通电导线对通电导线垂直垂直BIL3判定安培力方向的方法称为左手定则：伸开左手，四指并拢，使拇指与其他四个手指 并处于 平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指指向 方向，则左手 所指方向就是 的方向垂直垂直同一同一电流电流拇指拇指安培力安培力想一想：能不能说：通电导线在某点所受安培力的方向就是该处的磁感应强度方向？答案不能通电导线在某点所受安培力的方向永远与该点的磁感应强度方向垂直3国际单位制中的单位： ，简称 ，符号为 .4磁感应强度是矢量不仅有大小，而且有方向，其方向与磁场的方向 特斯拉特斯拉特特T一致一致三、磁通量1定义：设在匀强磁场中有一个与磁感线方向 的平面，磁场的磁
3、感应强度为B，平面的面积为S，我们把磁感应强度B与面积S的 叫做穿过这个面的磁通量，简称磁通2表达式：BS.垂直垂直乘积乘积3意义：磁通量表示穿过空间某一面积的 4磁感应强度是垂直于磁感线的平面上， 面积穿过的磁感线的条数，因此，磁感应强度也可以称为磁通密度5国际单位制中，磁通量的单位是韦伯，简称韦，符号是 .1 Wb1 Tm2磁感线的条数磁感线的条数单位单位Wb想一想：磁通量是标量还是矢量？答案标量磁通量只有大小没有方向，是标量它有正负，其正负表示磁感线是从正面穿过平面还是从反面穿过平面一、安培力1安培力的大小：通电直导线与磁场方向垂直时，所受的安培力最大，FBIL；导线方向与磁场方向平行时
4、，导线不受安培力；导线方向与磁场方向斜交时，安培力介于最大值和零之间2安培力的方向(1)可以用左手定则来判定：伸开左手，四指并拢，使拇指与其他四个手指垂直并处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向，则左手拇指所指方向就是安培力的方向(2)安培力的方向与磁场方向有关，与电流方向也有关安培力的方向既垂直于磁场方向又垂直于电流方向，即垂直于磁场和电流所决定的平面【例1】(单选) (2013北京市夏季会考)如图221所示，匀强磁场的磁感应强度为B，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为L，导线中电流为I. 该导线所受安培力的大小为()图图221针对训练(2013四川省学业水
5、平考试)如图222所示，把一根通过的电流大小为1 A，长度为2 m的直导线放在匀强磁场里，并与磁场方向垂直磁感应强度大小为0.5 T.图图222求：(1)在图中画出导线所受安培力的方向；(2)该导线所受安培力的大小；(3)当导线与磁感线平行时，该导线所受安培力的大小是多少？答案(1)(2)1 N(3) 0解析(1)根据左手定则可知安培力的方向水平向左，如图所示(2)安培力大小FBIL0.512 N1 N.(3)当导线与磁感线平行时，导线所受安培力的大小为零4描述：磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小，磁感线的切线方向表示磁感应强度的方向5匀强磁场：磁感应强度处处大小相等且方向相同的磁场特点：匀强磁场中的磁感线是一组方向一致的等间距平行直线三、对磁通量的理解当磁感应强度B与平面垂直时，穿过该面的磁通量BS.若磁感应强度B与平面不垂直，则应把面积投影到与B垂直的方向，磁通量BS.【例3】如图223所示，有一矩形线圈，线圈平面与水平方向成角，磁感线竖直向下，设磁感应强度为B，线圈面积为S，则穿过线圈的磁通量_.图图223答案BScos 解析这种情况线圈平面与磁场方向不垂直，不能用BS直接计算，应该把面积投影到与B垂直的方向，即水平方向，可得BSBScos .再见再见
