甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版

上传人:新** 文档编号:568595762 上传时间:2024-07-25 格式:PPT 页数:18 大小:599KB
返回 下载 相关 举报
甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版_第1页
第1页 / 共18页
甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版_第2页
第2页 / 共18页
甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版_第3页
第3页 / 共18页
甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版_第4页
第4页 / 共18页
甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省平凉铁路中学九年级政治全册 2.1 承担关爱集体的责任课件 新人教版(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 第二课第二课在承担责任中成长在承担责任中成长承担关爱集体的责任承担关爱集体的责任一、一、1 1、我是集体的一员、我是集体的一员( (第第1919页页) )集体集体,许多人合起来的有组织的整体。许多人合起来的有组织的整体。、集体与个体的关系、集体与个体的关系(第(第1919页)页)集体离不开个体而存在集体离不开个体而存在个体只有依靠集体,才能有无穷的力量个体只有依靠集体,才能有无穷的力量个体与集体相互依存个体与集体相互依存 一滴水只有放进大一滴水只有放进大海,才能永不干涸。海,才能永不干涸。 雷雷 锋锋 如果个体离开集体,会出现什么后果?如果个体离开集体,会出现什么后果?美国心理学家马斯洛的需

2、要层次论:美国心理学家马斯洛的需要层次论:归属与爱的需要归属与爱的需要人的需要思考 通过活动课二,你能在课通过活动课二,你能在课文中找到文中找到“集体利益与个人利集体利益与个人利益的关系吗?益的关系吗?(第第20页页)、集体利益与个人利益的关系、集体利益与个人利益的关系(第第20页页) 集体利益与个人利益是相互依存的。一集体利益与个人利益是相互依存的。一旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只旦集体利益受损,个体利益也难以保证;只有维护集体利益,个人利益才有保障。有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力益是集体中

3、每个成员努力( (个体个体) )的结果。的结果。 因此,集体应充分尊重和保护个人利益,因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。个人更应该积极关心和维护集体利益。一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩大河有水小河满,大河无水小河干大河有水小河满,大河无水小河干只有维护集体利益,个人利益才有保障。只有维护集体利益,个人利益才有保障。个体离不开集体,集体离不开个体。个体离不开集体,集体离不开个体。 集体集体是我们每一个人的集是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才护集体,为集体出力,集体才会真

4、正成为我们依恋的家。会真正成为我们依恋的家。、为什么说关爱集体人人有责?、为什么说关爱集体人人有责? ( (第第2121页页) )思考 我们明确了为什么要关爱我们明确了为什么要关爱集体?那么,在课文中指出哪集体?那么,在课文中指出哪些表现是关爱集体?些表现是关爱集体?(第21页) 、关爱集体,、关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。(体建设贡献才智。(维护集体维护集体 服从集体服从集体)、关爱集体关爱集体,表现为发扬集体的好作风,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困

5、难。(发通过自己的努力解决集体遇到的困难。(发扬作风扬作风 解决解决困难困难)、关爱集体关爱集体,还表现为在集体中能求大还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。(求同存异大的力量。(求同存异 团结他人团结他人)为什么众人拾柴会火焰高?为什么众人拾柴会火焰高?为什么为什么三个和尚却没水喝呢?三个和尚却没水喝呢?众人拾柴火焰高!众人拾柴火焰高!一个和尚有水喝,一个和尚有水喝,三个和尚没水喝。三个和尚没水喝。活动四:活动四:为什么众人拾柴火焰高?为什么众人拾柴火焰高?为什么三个和尚却没水喝?为什么三个和尚却没水喝? 因为他们不团结,

6、也没有协作。更因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。他人,无法让集体发挥出更大的力量。 因为集体的力量不仅仅取决于成员因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。和配合。“人心齐,泰山移人心齐,泰山移”,团结的,团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。让集体发挥出更大的力量。课堂练习:单选题课堂练习:单选题1 1“大

7、河有水小河满,大河无水小河大河有水小河满,大河无水小河干干”这说明这说明A A整体利益必须服从局部利益整体利益必须服从局部利益 B B只有维护集体利益,个人利益才有保障。只有维护集体利益,个人利益才有保障。C C维护集体利益就不能追求个人利益维护集体利益就不能追求个人利益 D D集体利益要服从个人利益集体利益要服从个人利益B B 2.2.放放学学了了,可可今今天天轮轮到到小小明明的的小小组组打打扫扫卫卫生生,因因为为想想着着要要看看“世世界界杯杯”足足球球赛赛,于于是是随随便便扫扫了了一一下下地地,把把垃垃圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为圾堆在一边就走了。对于小明的行为,你认为 A A

8、不不倒倒垃垃圾圾是是错错误误的的,我我们们生生活活在在集集体体中中,就就应应对对集集体负责体负责 B B为为了了看看向向往往已已久久的的“世世界界杯杯”足足球球赛赛,而而没没倒倒垃垃圾圾这是情理之中的事这是情理之中的事 C C倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒倒垃圾是每个人的责任,不一定非要小明倒 D D我们每个人都不能离开社会而生存我们每个人都不能离开社会而生存A A 3.3.“不不要要问问别别人人能能为为自自己己做做些些什什么么,而而要要问问自自己己能能为为别别人人做做些些什什么么;不不要要问问国国家家能能为为我我们们做做些些什什么么,而而要要问我们能为国家做些什么问我们能为国家做些什

9、么”。这表明:。这表明: A A人生价值的实现体现在我得到了什么人生价值的实现体现在我得到了什么 B B关爱集体,人人有责关爱集体,人人有责 C C集体利益、他人利益高于个人利益集体利益、他人利益高于个人利益 D D关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足 B B 4.4.一家科研机构招聘人才时的首项要求是一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱不关爱集体的人坚决不用集体的人坚决不用”。对此,说法不正确的是。对此,说法不正确的是 A A关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一关爱集体,应成为衡量现代人才的标准之一 B B关爱集体,才可能为集体贡献才智关爱集体,才可能为集体贡献才智 C C人人关爱集体,集体才有凝聚力和战人人关爱集体,集体才有凝聚力和战 斗力斗力 D D人才招聘应主要看学历,其它无关紧要人才招聘应主要看学历,其它无关紧要D D下节课课前预习:下节课课前预习: (第第22第第25页页)1、公民为什么要承担关爱社会的、公民为什么要承担关爱社会的 责任?责任?2、参与社会公益活动的意义、参与社会公益活动的意义 ?3、当你参加社会公益活动时的感、当你参加社会公益活动时的感受如何受如何 ?

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号