初一4班家长会

《初一4班家长会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一4班家长会（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、家长会温馨提示家长会温馨提示 为了您和他人的健康，请不要在教室吸烟！为了我们美丽的校园环境不被破坏，请不要乱丢垃圾！为了在孩子们的心中树立良好的形象，请不要高声喧哗！为了让我们的会议秩序得以保证，请不要在会议中随意接打电话！ 阶段性检测阶段性检测成绩分析成绩分析博士生: 袁洁 周小龙 穆凯浩陈佳琪王新怡 优秀学生名单优秀学生名单品行优秀生：品行优秀生：张震宇张震宇 汪星辰汪星辰 赵彩星赵彩星 刘婉荷刘婉荷 张张 正正 黄军维黄军维 赵浩壮赵浩壮 李睿钦李睿钦 解豪颖解豪颖 张运政张运政 品行优秀生：品行优秀生：张震宇张震宇 汪星辰汪星辰 赵彩星赵彩星 刘婉荷刘婉荷 张张 正正 黄军维黄军维 赵

2、浩壮赵浩壮 李睿钦李睿钦 解豪颖解豪颖 张运政张运政 品行优秀生：品行优秀生：张震宇张震宇 汪星辰汪星辰 赵彩星赵彩星 刘婉荷刘婉荷 张张 正正 黄军维黄军维 赵浩壮赵浩壮 李睿钦李睿钦 解豪颖解豪颖 张运政张运政 总分优秀生总分优秀生 袁洁袁洁 周小龙周小龙 穆凯浩王新怡穆凯浩王新怡 陈佳琪陈佳琪 邢一依邢一依 张憙张憙 王新怡王新怡 宋佳文宋佳文 优秀优秀 小组小组 1 5 4 单科前五名语文： 陈佳琪、邢依依、袁杰数学：王新怡英语： 周小龙 袁杰 陈佳琪 穆凯昊政治： 袁杰、王欣怡、邢依依、张熹、史思文、汤欣慧地理： 袁洁历史： 周小龙 袁杰 张雨琛 汤欣慧生物：袁洁 本班内各科最高分本

3、班内各科最高分: :语文数学 英语 地理生物 历史 90 10098 10093100邢一依王新怡 周晓龙袁洁 袁洁 袁洁陈佳琪周晓龙汤新慧 政治 100 袁洁 穆凯浩 汤新慧政治政治98袁洁 年级前年级前10名：名： 5人人年级前年级前40名：名：15人人 总分及格生：总分及格生： 26人人优秀生优秀生:8人人成绩进步幅度大的同学成绩进步幅度大的同学: :穆凯浩穆凯浩+1 +1 邢一依邢一依+ +4 4 陈佳淇陈佳淇+ +3 3 安洋安洋+ +7 7 张严文张严文+ +7 7 宋佳文宋佳文+3 +3 汤新慧汤新慧+2 +2 霍美琳霍美琳+1+14 4 张雨琛张雨琛+5 +5 霍艳如霍艳如+1

4、1+11石天凤石天凤+11+11 王玉松王玉松+5 +5 杜宇航杜宇航+2 +2 张晴张晴+4 +4 +1 +1 孔令孔令丘丘+ +6 6 王垚王垚+6 +6 史双海史双海+3 +3 （1717人）人） 8 8 人不进不退人不进不退 数学优秀学生：数学优秀学生： 袁洁袁洁 周小龙周小龙 穆凯昊邢一依穆凯昊邢一依 陈佳淇陈佳淇 张憙张憙 王新怡王新怡 宋佳文宋佳文 金紫怡金紫怡 隗金竹隗金竹霍美琳霍美琳 石英节石英节 唐兵唐兵 霍洪泽霍洪泽 （1 14 4人）人） 英语优秀学生：英语优秀学生：袁洁袁洁 周小龙周小龙 穆凯浩邢一依穆凯浩邢一依陈佳淇陈佳淇 张憙张憙 汤新慧汤新慧 王新怡王新怡宋佳文

5、宋佳文 金子怡金子怡 张雨琛张雨琛史斯文史斯文 张严文张严文 （1 13 3人）人） 语文优秀学生语文优秀学生 袁洁袁洁 邢一依邢一依 穆凯浩穆凯浩 陈佳琪陈佳琪 各小组长汇报本组成绩各小组长汇报本组成绩 部分学生代表分析自己部分学生代表分析自己的成绩的成绩 （成功的经验、失败的（成功的经验、失败的教训、教训、 下一步的措施、下一步的措施、 ）考试过后：考试过后：高兴、伤心高兴、伤心无动于衷无动于衷反思，反思，总结总结确定目确定目标，制标，制定计划定计划落实到落实到行动上行动上 请您分享孩子成功的喜悦请您分享孩子成功的喜悦 请您帮助孩子分析失败的教请您帮助孩子分析失败的教训！训！（认真分析成（

6、认真分析成/败，成功是有败，成功是有层次的）层次的） 三（三（1 1）65.9 65.9 2.4 2.4 2 229.5 29.5 1.8 1.8 2 265.465.41.2 1.2 2 2王洪艳王洪艳三（三（2 2）65.0 65.0 1.5 1.5 3 325.0 25.0 -2.7 -2.7 3 363.3563.35-0.9 -0.9 。 英语学科分析英语学科分析优秀生优秀生 13 13人（人（85-10085-100）及格生及格生1313人人 （6060 84 84）不及格不及格 13 13人（人（6060以下）（以下）（2 2个个5050以以上，上，9 9个个4040分以上，分以

7、上，2 2个个3030以下）以下）措施：1 优秀的同学要多做能力题，优秀的同学要多做能力题，他们有一定的词汇量，基础较他们有一定的词汇量，基础较好，但基础形成能力还需要一好，但基础形成能力还需要一定的练习，充分利用手头资料定的练习，充分利用手头资料多做完型阅读和听力，要天天多做完型阅读和听力，要天天做。做。 措施：及格生：要加大单词储备量，“基础题+能力题” 兼顾，多做单选，中文提示，听力和相当于B篇难度的练习 2及格生：单词 “基础+技能”的练习，比如单选，阅读的B篇和听力措施：不及格生：要端正学习态度，态度决定+方法决定成绩。应把单词的量放在首位，巧妇难为无米之炊，所以下一步要加大单词检查

8、力度，在背单词的同时读读课文，做做题，听听力。 如单选，阅读的B篇和听力 差距形成的原因差距形成的原因 （1） 同样是课上学习，比比谁同样是课上学习，比比谁学习效率高；同样是课外时间比比学习效率高；同样是课外时间比比谁下的功夫大谁下的功夫大 。（学会倾听，学。（学会倾听，学会展示，学会记笔记，学会总结，会展示，学会记笔记，学会总结，学会复习，预习）学会复习，预习） （ 2）成绩好的孩子是按老师要求）成绩好的孩子是按老师要求做的孩子。做的孩子。 差距形成的原因差距形成的原因 （3）认真答题不留遗憾）认真答题不留遗憾 ，别小，别小看一分，它是你取得成功的法宝看一分，它是你取得成功的法宝 （学会审题

9、，圈点批注，做题顺序，（学会审题，圈点批注，做题顺序，检查。）检查。） （ 4） 用脑多思考，脑懒体勤效率用脑多思考，脑懒体勤效率不会太高。不会太高。 差距形成的原因差距形成的原因 （5）如果只是淘气，耍小聪明，）如果只是淘气，耍小聪明，小聪明没用在正当地方，又不肯学小聪明没用在正当地方，又不肯学习，那你是一个智力没发展的人。习，那你是一个智力没发展的人。 （ 6） 你的学业如果受到业余爱好你的学业如果受到业余爱好的影响，请你权衡利弊。的影响，请你权衡利弊。 2 2、 你是谁不重要，重要的是你和你是谁不重要，重要的是你和谁在一起。假日互相串门子，相互谁在一起。假日互相串门子，相互影响，导致学习

10、退步。要敢于向小影响，导致学习退步。要敢于向小团伙，铁哥们说团伙，铁哥们说“不不”。2072073 3 坐车学生的问题。坐车学生的问题。早晨餐厅就餐的学生不遵守制度早晨餐厅就餐的学生不遵守制度4 4早起来校抄作业早起来校抄作业 。1,1,玩电脑，打游戏，荒废学业。玩电脑，打游戏，荒废学业。5 5. .有个人恩怨不找老师解决，私自解有个人恩怨不找老师解决，私自解 决。决。6 6学生反馈给家长的：说瞎话，总能学生反馈给家长的：说瞎话，总能找出千百个理由掩盖自己的过错。找出千百个理由掩盖自己的过错。（错误总是他人的）（错误总是他人的）7 7. .不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业. .没能合理

11、没能合理安排时间安排时间, ,特别是和周六、日特别是和周六、日. . 8 8、老师讲评过的练习部分学生还是、老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时改正的习惯，导致已做没有养成及时改正的习惯，导致已做过的练习错了又错。过的练习错了又错。 。 9 9、 和老师家长形成逆反心理。和老师家长形成逆反心理。 。 儿子眼中的父亲 七岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 十四岁：“好像有时候说得也不对” 二十岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。” 二十五岁：“老头子一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。” 三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是 百万富翁了” 四十五岁：“我不知道是否该和老头子

12、商量商量，或许他能帮我出出主意” 五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!” 六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!” 如单选，阅读的B篇和听力1、做一个榜样型的家长。、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、共同进步。勉励，共同学习、共同进步。 给父母支招给父母支招2、做一

13、个监督型的家长。、做一个监督型的家长。作业督促：作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解，睡觉前督促收拾好作业，本了解，睡觉前督促收拾好作业， 早晨督促早晨督促按时到校，放学按时回家。晚上督促完成作按时到校，放学按时回家。晚上督促完成作业，监督是否真学习还是假象学习业，监督是否真学习还是假象学习 . 书包检查：书包检查： 有无不健康书籍、刀具、游戏机，手机等。有无不健康书籍、刀具、游戏机，手机等。 3、做一个细心型的家长。、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现

14、在脸上、学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长应从一系列的变化中探行为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变化索子女在校的表现情况以及思想变化情况。情况。 以下情况属不正常现象：没有作以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍较少、经业，经常打电话，作业普遍较少、经常说学校要交费等！女生打扮，家长常说学校要交费等！女生打扮，家长发现后应及时了解真相，对症教育；发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报老师。并将情况通报老师。 4、给孩子创造一个良好的学习环、给孩子创造一个良好的学习环境。境。学习需要集中思想，集中精力，学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生

15、活中的矛盾干扰影不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。学习的事情。 5、家长和老师的劲使到一起。家长和老师的劲使到一起。随时与老师保持联系，互通情随时与老师保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效告，如果能常到学校查看，效果会更好。（不要害怕知道孩果会更好。（不要害怕知道孩子的缺点，回避孩子的错误，子的缺点，回避孩子的错误，不要讳疾忌医）欢迎家长来校不要讳疾忌医）欢迎家长来校交流。交流。 目标：通过我们全体目标：通过我们全体师生家长共同努力，把师生家长共同努力，把我班建成我班建成“班风正，学班风正，学风浓，尖子生多，不及风浓，尖子生多，不及格生少格生少”的班级。的班级。 当一个人有了高飞的当一个人有了高飞的冲动时，他将再也不冲动时，他将再也不会满足于地上爬。会满足于地上爬。三年的付出三年的付出换取换取孩子一生的幸福孩子一生的幸福,让让我们共同努力！我们共同努力！ 感谢各位家长的光感谢各位家长的光临。临。