八年级政治上册 5.10 顺境与逆境的双重变奏情景探究型课件 教科版

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1、顺境与逆境的双重变奏顺境与逆境的双重变奏 逆境逆境setbacks setbacks 授课目录课堂导入3情境体验心灵感悟课堂小结学习目标新知探究行为提升当堂达标1572468课堂导入 歌曲欣赏阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由学习目标学习目标学会把握顺境,同时在逆境中磨炼自己的意志,形成良好的生活态度1 12 2主动培育个性心理品质,养成自立自强的生活态度,体会自强不息的意义3 3正确理解顺境和逆境与人的成长之间的关系;对待顺境的正确态度;明白顺境和逆境在一定的条件下是可以互相转化的重点难点重点难点重点:在逆境中奋

2、进难点:顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化情境体验在人的旅程中,既有一马平川、风平浪静、一帆风顺,也有逆水行舟、暗礁险滩、风高浪急。享受“阳光”的沐浴,经受“风雨”的洗礼,我们的人生因此而变得丰富多彩,我们因此变得成熟。新知探究成亦顺境,败亦顺境在顺境中成功顺境就是有助于我们成长和发展的良好环境。个人的发展(1)在顺境中,我们感受到安全和愉悦,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。(2)我们做起事来得心应手, 如鱼得水(3)为成长创造有利条件。国家和社会的发展(4)在顺境中,世界和平、国泰民安、人类文明快速发展。 顺境存在消极影响顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。在顺境面前,如果我

3、们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。在顺境中我们应该怎么做?(1)身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应珍惜美好时光,抓住机遇成就自己,更上一层楼(抓住机遇,迎接挑战)(2)身处顺境,我们应常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托(心存感激,不辜负期望(3)身处顺境,我们要警惕自鸣得意,免得“大意失荆州”,将自己置于不利境地。(警惕自鸣得意,避免“大意失荆州”) 功亦逆境,过亦逆境在逆境中消沉逆境的定义生活中总会有这样或那样的困难,阻挠人们前进的步伐。逆境既是一种客观存在,也是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也

4、不同。 逆境的消极影响逆境会打击人的自信,产生挫折感。消磨人的意志,摧残人的身心。使人容易自暴自弃,走入迷途,一蹶不振。 逆境的积极影响逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。对待逆境的正确态度1、把逆境当做一种磨炼。2、意志坚强。3、刻苦努力。4、不抱怨、积极乐观地面对。5、冷静地分析。心灵感悟搜集和查找因逆境而沉沦的事例,分析他们在逆境中沉沦的原因。行为提升举办一场辩论会,题目为:顺境/逆境更有利于我们的成长。课堂小结顺境与逆境的双重变奏成亦顺境,败亦顺境功亦逆境,过亦逆境当堂达标单选题D1、“人生难免有挫折”,下列说法不能表明这一观点的是 ( ) A、 自古英雄多磨难 B、人生不如意十有八九C、人世间没有不曲折的路D、心想事成,万事如意难 难

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